<p class="ql-block"> 李承軒，初一（4）班班長。他愛好廣泛，善于思考，在每天的學(xué)習(xí)和努力中，享受著成長的快樂。</p> <p class="ql-block"> 作為班長，他嚴(yán)于律己，努力提升自己學(xué)習(xí)成能力的同時，還主動幫助其他同學(xué)，受到了同學(xué)的歡迎和擁護。他平時協(xié)助老師處理好班級日常事務(wù)，做老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶，獲得班主任和各科老師的贊賞與認(rèn)可。</p><p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他學(xué)習(xí)勤奮，基礎(chǔ)扎實，品學(xué)兼優(yōu)。熱愛課外閱讀，大量閱讀有益的書報，開闊視野，增長知識。</p><p class="ql-block"> 他酷愛研究現(xiàn)代信息技術(shù)，在全國青少年信息素養(yǎng)大賽Python編程挑戰(zhàn)賽中，獲得華北賽區(qū)一等獎、全國二等獎的佳績；全國青少年通信科技創(chuàng)新大賽省級一等獎、全國二等獎，全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽河北賽區(qū)二等獎……“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，李承軒同學(xué)以實際行動展現(xiàn)著新時代好少年的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 劉佳迅，初二（2）班班長。他平時熱愛生活，認(rèn)真負(fù)責(zé)，興趣廣泛，更是一名小小書法家。</p> <p class="ql-block"> 他自幼對書法有著濃厚的興趣，在別的孩子還在嬉戲玩鬧時，他就已經(jīng)坐在書桌前，一筆一劃地臨摹著字帖了。從楷書的橫平豎直練起，他每天都會花上大量時間，沉浸在書法的世界里，那一方硯臺、一支毛筆就是他的親密伙伴。通過不懈努力，他的書法水平已經(jīng)達(dá)到了十級。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校和社會組織大大小小的書法比賽，總能看到他積極參與的身影，并且取得優(yōu)異的成績。他還給身邊的伙伴分享自己練字的心得，帶動著越來越多的朋友愛上書法。每逢傳統(tǒng)節(jié)日，他會寫春聯(lián)，將飽含美好寓意的文字用書法展現(xiàn)出來，送給鄰居們，讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。</p><p class="ql-block"> 劉佳迅雖年紀(jì)不大，卻用自己的熱愛與堅持傳承著書法文化，就像一顆小小的火種，在大家心間點燃對書法藝術(shù)的熱情。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 呂莫言，初三（12）班副班長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，尤其熱愛美術(shù)，從兩歲開始，她從鉛筆畫一路學(xué)到素描。</p> <p class="ql-block"> 她在美術(shù)方面展現(xiàn)的天賦源于對生活的細(xì)致觀察，無論是去逛超市還是游公園，只要是她看到的場景，回家都會用手中的筆記錄下來。小到池中游泳的魚，大到城市的標(biāo)志性建筑，再到馬路上川流不息的人和車，她都能生動形象地畫下來。她從最簡單的做手工、畫簡筆畫開始，慢慢地接觸線描、水彩、動漫、油畫，最后學(xué)到素描，一次次參加更高級別的美術(shù)考級。這不光是為了檢驗學(xué)習(xí)的成果，更是對自己熱愛的肯定。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校的板報、班級的布置，她都會積極主動地承擔(dān)任務(wù)，盡最大努力去完成。初中生活雖然緊張又忙碌，但對于美術(shù)這熱愛的火苗卻生生不息，眼中有景處處都是畫，心中有愛處處皆是愛。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖文：張 靜</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核：趙俊杰 張曉玄</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯：黃 瑤</span></p>