<p class="ql-block">為響應(yīng)長鴻學校工會號召，我創(chuàng)辦了以讀書休閑為主體的“詩酒趁年華”俱樂部，旨在為熱愛讀書休閑的老師提供一個小小的心靈休憩之所。俱樂部名字選自我最崇拜的偶像東坡先生的一首詞，大家可以讀一讀:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《望江南·超然臺作》</p><p class="ql-block">宋代 蘇軾</p><p class="ql-block">春未老，風細柳斜斜。</p><p class="ql-block">試上超然臺上看，半壕春水一城花。</p><p class="ql-block">煙雨暗千家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寒食后，酒醒卻咨嗟。</p><p class="ql-block">休對故人思故國，且將新火試新茶。</p><p class="ql-block">詩酒趁年華。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詞好，作者的人生態(tài)度我更為欣賞，生活原本不易，熱愛生活，享受生活才有意義。還好，這次我們俱樂部舉行活動，響應(yīng)者很多，讓我心底微溫。</p> <p class="ql-block">下午動身，我們約在一家讀書吧，讀書吧里有茶與咖啡，尤其書多。在里面一座，安靜的氛圍頓時漫開，想說的話也藏了起來，說出的話自然也降低了音量，真是舒服的一處所在。讀書吧名“閱見”，我點了一壺茶，和楊老師，譚老師對坐飲茶，興致一起，寫了一首詩以記之。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在閱見讀書吧</p><p class="ql-block">文/董勤</p><p class="ql-block">走進讀書的地方，腳步放輕</p><p class="ql-block">腳步聲變成銀杏葉落地聲</p><p class="ql-block">這符合冬季特點，一回頭</p><p class="ql-block">看到葉子簌簌落，其實</p><p class="ql-block">是你打開了一本書</p><p class="ql-block">此刻我們和銀杏葉子一樣</p><p class="ql-block">一起飄，一起落，落進閱見讀書吧</p><p class="ql-block">點一壺茶，選好位置</p><p class="ql-block">陽光有些弱，從落地窗一直鋪上木桌</p><p class="ql-block">營造舊時代氛圍</p><p class="ql-block">捧起一本書讀，忘記工作</p><p class="ql-block">忘記世界，茶水溫熱</p><p class="ql-block">像一首詩在你我之間涌動</p><p class="ql-block">人生的溫馨與寂寞</p><p class="ql-block">輕聲聊天，家長里短</p><p class="ql-block">工作中，你微微皺起的眉頭</p><p class="ql-block">一句話帶過，時而書頁翻動</p><p class="ql-block">眼角皺紋變淺，時間倒流</p><p class="ql-block">那是讀書年代，日子平淡又明媚</p><p class="ql-block">抿一口茶，你說，需添一塊冰糖，否則微苦</p><p class="ql-block">你喜歡生活帶著甜味，像你讀書</p><p class="ql-block">讀《我的阿勒泰》，為書中</p><p class="ql-block">一只沒尾巴的兔子</p><p class="ql-block">微笑</p><p class="ql-block">2024.</p> <p class="ql-block">我們在讀書，玻璃窗外馬路車流如織，孔子說:逝者如斯夫，不舍晝夜。當我們把時間用在讀書上，原來時間就有了水流般的澄澈，流水聲般的清脆。幾位老師讀書興致高，讀后寫了文字給我，細細品讀，確實讀進去了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">今天下午在閱見書吧，繼續(xù)讀了這本《百年孤獨》，書中講述了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事。從第一代的何塞·阿爾卡蒂奧到第七代的奧雷里亞諾·布恩迪亞，他們的命運交織在一起，充滿了奇幻與神秘。作者加西亞·馬爾克斯用細膩的筆觸描繪了家族的興衰榮辱，讓我感受到了時間的無情和生命的脆弱。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在閱讀過程中，我仿佛置身于那個充滿魔幻色彩的小鎮(zhèn)，與書中的人物一同經(jīng)歷著喜怒哀樂。我看到了他們的掙扎與奮斗，也看到了他們的無奈與絕望。這本書讓我深刻地理解了孤獨的含義，也讓我明白了人生的意義。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在這個快節(jié)奏的時代，我們鮮有機會抽出時間來靜下心來讀一本書，讓自己沉浸在文字的世界里。這不僅可以放松身心，還可以豐富我們的精神世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而“詩酒趁年華”俱樂部讓我在忙碌的生活中找回屬于自己的精神寄托。在這次讀書的過程中，我們一起分享讀書心得，交流彼此的想法，很是滿足![愛心]</p><p class="ql-block">文/譚立</p> <p class="ql-block">讀《窗邊有個小豆豆》心得</p><p class="ql-block">初讀此書時年幼，對其并無過深思考，站在小豆豆的角度，只覺得這小孩行為怪異，但卻遇到了真正懂她的小林校長，使得她漸漸成長為了一位“可靠”的大人，使我很是羨慕。彼時，已經(jīng)成為媽媽的我經(jīng)常在想，我的女兒，今后又該如何去教育她呢？于是不免又重溫起此本書來。</p><p class="ql-block">重新閱讀，理解又深一分：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，把他們培養(yǎng)成富有個性的人。每個孩子出生時都是一張白紙，隨著年齡增長，會受到家庭、學校、社會各方面成長環(huán)境的影響。</p><p class="ql-block">社會和學校方面，家長會盡力為孩子選擇能力范圍內(nèi)的最好環(huán)境；家庭方面，作為孩子成長的第一環(huán)境，在孩子成長中起到的作用最為重要。因此家長要以身為范，做孩子學習的榜樣，想讓孩子成為什么樣的人，自己就要朝著同樣的方向去努力，和孩子一起成長。</p><p class="ql-block">文/曾星婷</p> <p class="ql-block">《此生多歡慰》</p><p class="ql-block">這是一本豐子愷的散文集，學過幾篇豐子愷的課文《山中避雨》《白鵝》覺得他是一個樂觀有趣的人，想看看他的生活和思想，就借了這本書來看。</p><p class="ql-block">豐子愷的散文看著確實是有一種安穩(wěn)，平淡的感覺，生活中的種種小事在他的文章中都變得有了趣味，他去桂林玩，對于桂林的山的評價和我的想法很像——桂林的山不是“甲”而是奇，因為“甲”有盡善盡美的意思，桂林的山還算不上盡善盡美。他說到廬山之所以讓人看不清面目，是因為有云。山上像世外桃源一樣，但山上的飯菜不太可口。我知道現(xiàn)在肯定和那時候有很大差別了，但陶淵明曾在那里住過，王羲之在那里洗墨過，朱熹在那里兩萬學過，王陽明曾在那里散步過，白居易曾在那里詠過桃花，朱元璋和陳友諒在那里作戰(zhàn)過，一個語文老師怎么能拒絕這些呢？</p><p class="ql-block">我最喜歡看豐子愷先生寫人，他筆下的人都有活靈活現(xiàn)，又很可愛，每個人著墨不多，寥寥幾筆總讓人意猶未盡。</p><p class="ql-block">寫小時候清明的事，讓人好向往以前人與人之間的緊密聯(lián)系和熱鬧，但我愿意當那個小孩子，吃甜麥塌餅，拔蠶豆梗做笛子，搶雞蛋吃……做大人的話，人與人打交道多了，就有無盡的煩惱事，那我還是愿意做一個淡薄但省事的大人。</p><p class="ql-block">我原先知道豐子愷是個作家，又是個畫家，沒想到他還當過好多年的音樂老師，他一定對自己很滿意，兼有對文字，圖畫，音樂感知能力的人，是不是會獲得更多的快樂？所以他“此生多歡慰”。</p><p class="ql-block">文/劉藝錦</p> <p class="ql-block">夜幕降臨時，我們從書中離開，來到一家農(nóng)家小院就餐，一群人甚歡快，談天說地，往日工作的疲憊煙消云散，代之而來的是輕松愜意。就餐地點名“攸洲小院”，院內(nèi)布置典雅，有小橋流水，有幾株芭蕉，有唱歌的物件，何老師愛唱歌，唱了幾首，便鼓動我上場，唱就唱吧，小院之中我的歌聲不算刺耳。</p> <p class="ql-block">回去后，心情舒暢，近來工作太忙，忙到很多事情沒有空去做，忙到忘了生活是什么樣子了，東坡先生告訴我“詩酒趁年華”，是啊，就讓我們在這大好時光中，詩酒相伴，共享紅塵吧！</p>