<p class="ql-block"> 趙文藝 陳亞球</p><p class="ql-block"> 本學期，康縣一中高一年級象棋社團在趙文藝和陳亞球兩位老師的精心指導下，成功舉辦了一系列豐富多彩的社團活動，為學生們搭建了一個學習和交流象棋文化的平臺，極大地促進了學生綜合素質的提升。</p> <p class="ql-block">一，象棋社團活動概況</p><p class="ql-block"> 由于受到高一選科開學事宜的影響，象棋社團正式開課時間有所推遲，但仍在本學期內完成了九次社團活動訓練，每周二下午最后一節(jié)課為固定活動時間?；顒臃譃槔碚搶W習與實戰(zhàn)訓練兩個階段，旨在讓學生全面掌握象棋知識與技能，培養(yǎng)對象棋的濃厚興趣和熱愛。</p> <p class="ql-block">二、理論學習階段</p><p class="ql-block"> 前四次社團活動主要集中在教室進行理論知識的學習。老師們通過詳細講解象棋的基本規(guī)則和棋子走法，為學生們打下了堅實的基礎。此外，引入了國家象棋大師趙瑋的課程講解視頻，深入剖析了列炮、半途列炮、順炮等經典布局，使學生們領略到象棋布局的精妙與策略性，激發(fā)了他們對象棋戰(zhàn)術的思考和探索欲望，初步認識到了象棋文化的博大精深，為后續(xù)的實戰(zhàn)訓練奠定了堅實的理論基礎。</p> <p class="ql-block">三、實戰(zhàn)訓練階段</p><p class="ql-block"> 當學生們掌握了基本的理論知識后，社團活動轉移到教師之家，利用專業(yè)的象棋設備開展實戰(zhàn)訓練。采用一對一的訓練模式，讓學生們將所學理論知識應用于實際對弈中，親身體驗象棋的魅力與挑戰(zhàn)。在實戰(zhàn)過程中，學生們不僅提升了象棋的基本實戰(zhàn)能力，如走子技巧、棋局分析、戰(zhàn)術運用等，還學會了在競爭環(huán)境中保持冷靜、應對壓力，培養(yǎng)了良好的心理素質和競技精神。</p> <p class="ql-block">四、活動成效</p><p class="ql-block"> 通過本學期的社團活動，學生們對象棋的初步知識和發(fā)展歷史有了深入的了解，對象棋這一國粹文化的認同感和自豪感顯著增強，激發(fā)了他們的愛國情懷。同時，在不斷的學習與實踐中，學生們的邏輯推理能力、全局思維能力以及單兵作戰(zhàn)與團隊協作的意識得到了充分鍛煉和培養(yǎng)，有助于他們在學業(yè)和生活中更好地應對各種復雜問題，促進了綜合素質的全面提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五、未來展望</p><p class="ql-block"> 盡管本學期象棋社團活動取得了顯著成績，但仍有許多提升空間。未來，我們將進一步優(yōu)化課程設置，增加與其他學校象棋社團的交流與比賽活動，拓寬學生的視野，提升社團的影響力和學生的競技水平。同時，持續(xù)挖掘象棋文化內涵，將其與品德教育、思維訓練更緊密地結合，為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多價值，讓象棋社團成為校園文化建設中一道亮麗的風景線。</p>