中醫(yī)診療班學(xué)期收官

隨喜（拒閑聊）

這個(gè)學(xué)期最后一課講的是四診之一、問(wèn)診里的問(wèn)汗，問(wèn)疼痛。下課后同學(xué)們最期待的是陳教授的課件。 同學(xué)們視為寶貝的課件及時(shí)的發(fā)下來(lái)了。內(nèi)容仍如既往醒目易懂，一目了然。同學(xué)們收到課件后是這樣說(shuō)的。 同學(xué)張榮京說(shuō)：″陳老師的課件，我要陪伴終身"。 隨喜同學(xué)說(shuō)："陳教授一位德高望重的老師，兩個(gè)半小時(shí)的授課，聲形并茂，內(nèi)容豐富多樣，這種敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神不禁讓人發(fā)自肺腑的敬仰和愛(ài)戴。您精心準(zhǔn)備的課件收到并收藏了，準(zhǔn)備打印成冊(cè)，供日后慢慢消化吸收。謝謝您"！ 禾中同學(xué)是這樣說(shuō)的：″課件收到，本學(xué)期學(xué)習(xí)告一段落。同學(xué)們紛紛與老師暫別致謝。細(xì)思一學(xué)期下來(lái)，其間最辛苦的當(dāng)屬我們的陳老師。我們學(xué)生可因私事或小疾請(qǐng)假缺課，但無(wú)論寒暑，老師則一堂課也沒(méi)缺席。每次上課，常常是早早到校，調(diào)試設(shè)備，做好課前準(zhǔn)備，靜觀我們前前后后進(jìn)入教室。課前準(zhǔn)備，課后收尾，轉(zhuǎn)交課件，答疑解惑……，常常二小時(shí)的課，除去往返路途時(shí)間，要占用他半天精力。在當(dāng)今物欲橫流、將經(jīng)濟(jì)利益放在首位，衡量付出與收益的社會(huì)環(huán)境下，象陳教授這樣教授級(jí)市級(jí)名老中醫(yī)，不計(jì)較個(gè)人得失，不考慮個(gè)人利益，勞心費(fèi)力地為我們這些退休者講課，完全把宏揚(yáng)中醫(yī)，助力社會(huì)老年公益性事業(yè)放在首位的思想境界。也正是學(xué)校與同學(xué)們最受感動(dòng)的地方。深入淺出與系統(tǒng)全面的講課，使我們獲益匪淺。在此學(xué)期結(jié)束之際，向陳教授表示真誠(chéng)的感謝，并致以崇高的敬禮"。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 陳教授的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，誨人不倦的工作熱情。以及生動(dòng)，接地氣的講課風(fēng)格，使全班銀發(fā)學(xué)員課堂上聽(tīng)的是全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛。部分學(xué)員筆記本上密密麻麻，記滿了課堂重點(diǎn)。 課后，學(xué)員們打開(kāi)課件，認(rèn)真讀背，做筆記，完成課件上老師布置的課后作業(yè)。主動(dòng)地把老師課堂上講的內(nèi)容歸納總結(jié)，以便加強(qiáng)記憶。好記性不如爛筆頭，年過(guò)半百的老年人，這種刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度難能可貴。 在這里我摘彔小部分同學(xué)們的筆記與大家共勉。 明代張景岳《十問(wèn)歌》一問(wèn)寒熱二問(wèn)汗，三問(wèn)頭身四問(wèn)便，五問(wèn)飲食六問(wèn)胸，七聾八渴俱當(dāng)辨，九問(wèn)舊病十問(wèn)因，再兼服藥參機(jī)變，婦女尤必問(wèn)經(jīng)期，遲速閉崩皆可見(jiàn)，再添片語(yǔ)告兒科，天花麻疹全占驗(yàn)。 陳文松教授的課件背后凝聚著多少燈光下的汗水和心血。怎能不讓人敬仰，感恩！同學(xué)們的筆記分享和認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)精神怎能不讓人仰慕和贊嘆！ 這個(gè)學(xué)期已完美收官，相信下學(xué)期會(huì)更加精彩。借此機(jī)會(huì)預(yù)祝陳教授和同學(xué)們新年快樂(lè)，重逢在25年春暖花開(kāi)季。