<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“五育并舉、全面育人”的教育方針，扎實(shí)有效推進(jìn)“雙減”政策落地落實(shí)，以“減負(fù)提質(zhì)”為核心，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，本著以學(xué)生的發(fā)展為中心，按照學(xué)校的計(jì)劃，我校開設(shè)了三年級(jí)美術(shù)社團(tuán)，以培養(yǎng)學(xué)生的繪畫特長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 每周三的下午，周老師都會(huì)帶領(lǐng)三年級(jí)美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生開展活動(dòng)。本學(xué)期課程分為兩大類，分別是《十二生肖線描畫》和《曼陀羅彩繪》。活動(dòng)開始，每個(gè)孩子仿佛都插上了想象的翅膀，儼然成為了小小的畫家，盡情享受繪畫帶來的樂趣。</p><p class="ql-block">下面我們一起來欣賞一下孩子們的作品吧！</p> 十二生肖線描畫 曼陀羅彩繪 <p class="ql-block"> 曼陀羅彩繪，是一種讓我們以畫筆自由揮灑心中所愛色彩的藝術(shù)形式。這不僅能夠平衡左右腦，激發(fā)創(chuàng)造力，還能有效緩解壓力，激發(fā)無限想象。</p> <p class="ql-block"> 曼陀羅彩繪擁有凈化與療愈的功效。當(dāng)我們?cè)诋嫴忌瞎蠢請(qǐng)D案時(shí)，可以將其視為理想生活的映射，將手中的畫筆視作改變命運(yùn)的工具。隨著繪畫過程的推進(jìn)，我們能夠觸及內(nèi)心深處，清除潛意識(shí)中的負(fù)面情緒、障礙與困擾。繪畫的過程如同一場(chǎng)溫柔的催眠，讓我們?cè)诜潘啥踩沫h(huán)境中，探索樂趣，療愈心靈。</p> 學(xué)生作品 <p class="ql-block"> 美育是審美教育、是情操教育和心靈教育。學(xué)生對(duì)藝術(shù)的追求、對(duì)自身審美觀的塑造，既是在習(xí)得知識(shí)的同時(shí)，更注重于培育精神，潤(rùn)德潤(rùn)心。美術(shù)社團(tuán)的開展，孩子們不僅掌握了豐富的藝術(shù)技能，更收獲了快樂與成長(zhǎng)，愿這份對(duì)藝術(shù)的熱愛在他們心中永遠(yuǎn)閃耀。</p>