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同臺切磋展風(fēng)采，交流研討共提高——陽東區(qū)教師發(fā)展中心到我校開展送教下鄉(xiāng)活動

北慣中學(xué)

<p class="ql-block">　　2024年12月16日，由陽東區(qū)教師發(fā)展中心組織主辦的陽江市陽東區(qū)中小學(xué)骨干教師"助力鄉(xiāng)村教育，推進優(yōu)質(zhì)均衡"送教下鄉(xiāng)活動走進陽東區(qū)北慣初級中學(xué)。本次活動以“同課異構(gòu)”的形式開展，科目分別是八年級數(shù)學(xué)和九年級英語。參加的學(xué)校有北慣中學(xué)、合山中學(xué)、那龍學(xué)校、正雅學(xué)校、大八中學(xué)5所，陽東區(qū)教師發(fā)展中心施宗業(yè)主任、袁龍經(jīng)主任、李儒東主任等一行參加了活動。</p> <p class="ql-block">　　在八年級的課堂上，我校的周小珠老師和正雅學(xué)校的黃波老師分別以《分式方程》為講授內(nèi)容為我們獻上了兩節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block">　　兩位老師的課堂設(shè)計雖有不同，但都緊依新課標(biāo)要求，通過激趣導(dǎo)入、針對性提問、有效啟發(fā)、詳細講解等方式，幫助學(xué)生深入理解知識，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，講解思路清晰，板書設(shè)計科學(xué)精煉，重點突出。兩位老師秉持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，鼓勵學(xué)生進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的主體性和課堂參與度，高效成功地完成了教學(xué)的任務(wù)。</p> <p class="ql-block">　　同一時間，在九年級的課堂上，我校的司徒新友老師和那龍學(xué)校的梁彬燕老師則為我們呈上了兩節(jié)各具特色的英語課。</p> <p class="ql-block">　　兩位老師都能針對執(zhí)教學(xué)生的年齡段特征，充分挖掘教材，并利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，互動對話，并在授課過程中靈活滲透英語的思想和方法。在兩位老師親切的教導(dǎo)和適時的鼓勵下，學(xué)生們掌握一定的口語對話技巧，并能夠流利準(zhǔn)確地進行口語對話。</p><p class="ql-block"> 整堂課的教學(xué)，充分展示出了兩位老師精心的課前準(zhǔn)備、扎實的教學(xué)基本功和巧妙的教學(xué)設(shè)計，而良好的教學(xué)效果也贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定。</p> <p class="ql-block">　　課后的交流研討環(huán)節(jié)，四位執(zhí)教老師匯報了自己的設(shè)計意圖與教后反思。接著，與會的各校老師展開了熱烈的互動評課，從不同的角度和深度，肯定了上課老師課堂的成功之處，并提出了有針對性的建議和對策，大家圍繞焦點問題踴躍發(fā)言，積極討論，把本次活動推向了高潮。</p> <p class="ql-block">　　李儒東主任在數(shù)學(xué)科的研討會上首先肯定了兩位老師課堂的亮點，并對比了兩位老師的相同點與不同點；然后從教學(xué)細節(jié)方面給兩位老師提出了有效建議和努力方向。最后，他圍繞如何引導(dǎo)學(xué)生思考數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)等問題對與會的各位老師進行了詳細的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">　　在英語科的研討會上，施宗業(yè)主任首先肯定了兩位老師課堂教學(xué)的亮點和各自的優(yōu)點；然后結(jié)合英語科的教學(xué)特點，就今后如何做到進一步發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，充分體現(xiàn)學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作精神，讓學(xué)生始終在一種歡快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握和理解英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容給了兩位老師有效的建議。</p><p class="ql-block"> 最后，施主任分享了中考英語備考的高效攻略，詳細指導(dǎo)大家如何提高學(xué)生英語學(xué)科的核心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)大面積提升英語中考成績的目的，助力學(xué)校教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">　　會后，李儒東主任和施宗業(yè)主任分別為四位上課的老師頒發(fā)了證書。</p> <p class="ql-block">　　同課異構(gòu)，同臺切磋，是兩種不同教學(xué)方式的展示，是兩位教師教學(xué)智慧的碰撞，而觀摩學(xué)習(xí)和借鑒彼此的教學(xué)經(jīng)驗，對提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平大有裨益。</p><p class="ql-block"> 本次活動的成功開展，為我區(qū)教師搭建了一個展示自我和提升能力的平臺，促進了校際間教師的相互學(xué)習(xí)與交流，也激發(fā)了我校教師參與教研的熱情，對我校教師教學(xué)能力的提升和學(xué)校教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展起到了助推作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯：范運超</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">拍照：李子娟 鐘健梅 許少華 馮計英 陳勖之</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">初審：許任 湯延平 林祥河 謝梓漢</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">終審：陳德記</span></p>