<p class="ql-block">北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元是學(xué)習(xí)《分數(shù)的意義》。</p><p class="ql-block">學(xué)生在三年級下冊已經(jīng)初步理解了分數(shù)的意義，經(jīng)歷了分數(shù)產(chǎn)生的過程。在此基礎(chǔ)上，本單元按照“分數(shù)再認識（一）”“分數(shù)再認識（二）”兩條線進一步認識和理解分數(shù)。其中“分數(shù)再認識（二）”是本單元內(nèi)容的主線，包括“分數(shù)與除法”“分數(shù)基本性質(zhì)”及相關(guān)的內(nèi)容（“找最大公因數(shù)”“找最小公倍數(shù)”“約分”“分數(shù)的大小”）。這些知識的學(xué)習(xí)是進一步學(xué)習(xí)分數(shù)四則運算、運用分數(shù)知識解決實際問題的基礎(chǔ)和重點。</p> <p class="ql-block">為了幫助學(xué)生更好地理解分數(shù)的概念和性質(zhì)，我們本單元繼續(xù)采用制作思維導(dǎo)圖的方式進行復(fù)習(xí)整理。</p> 優(yōu)秀作品展示 <p class="ql-block">吳芷晴同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">李欣怡同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">廖天睿同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">張煒烽同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">吳思穎同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">何沛洋同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">陳業(yè)祺同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">楊宛珊同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">黃凱儀同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">譚語陽同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">譚亦萱同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">張藝馨同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">李樂欣同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">王若希同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">米薇諺同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">唐柯子言同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">黃愛婷同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">林祉言同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">陳美言同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">卓珉如同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">李春曉同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">董勁儒同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">吳梓睿同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">張鈺禎同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">楊舒喬同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">張進杰同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">張雨欣同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">朱峪軒同學(xué)作品</p> <p class="ql-block">通過思維導(dǎo)圖的方式對本單元的內(nèi)容進行梳理，學(xué)生再一次進行了數(shù)學(xué)探究之旅，在探究的過程中學(xué)生對本單元的知識點有了更深刻的理解。</p>