<p class="ql-block">打開塵封已久的記憶,回顧那些年那些事:大批知青的到來,給建設(shè)兵團(tuán)增添了青春活力,給沉睡的黑土地帶來了新的生機(jī)!</p><p class="ql-block">在這之前農(nóng)場的孩子們每天要到幾里外的學(xué)校上學(xué),知青來后各連都建立了學(xué)校,孩子們也不用去遠(yuǎn)處上學(xué)了。</p><p class="ql-block">經(jīng)連部領(lǐng)導(dǎo)討論決定,選派我去任教,這是我到兵團(tuán)后的第二份工作。</p><p class="ql-block">連里有兩間空閑的土坯房用來做教室,我在老職工的指導(dǎo)下,將石灰和水按比例調(diào)勻后開始粉刷土墻。我用了一上午的時(shí)間把兩間屋子都刷完了。等下午石灰干后,呈現(xiàn)在我眼前的是雪白的墻體,敞亮的教室,這是我一上午的勞動成果,心頭一陣喜悅!同時(shí)也讓我長了見識,知道了石灰的用途。</p><p class="ql-block">連里找來了木工做了幾排簡易的課桌和長凳,又搬來了黑板,一切就緒,可以開課了!</p><p class="ql-block">開學(xué)第一天,來了10幾個(gè)一年級新生,5個(gè)二年級,4個(gè)三年級,3個(gè)四年級,2個(gè)五年級,一共20多個(gè)學(xué)生。</p><p class="ql-block">當(dāng)時(shí)我面臨的問題:1.手頭沒有任何教材 2.五個(gè)年級兩個(gè)教室怎么安排上課?</p><p class="ql-block">經(jīng)我了解,這些孩子都不會拼音,我就安排上大課,五個(gè)年級20多個(gè)學(xué)生一起學(xué)習(xí)拼音。音樂課也是安排五個(gè)年級一起學(xué)簡譜。沒有大課,上午一年級和五年級來校學(xué)習(xí),下午二三四年級來校學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">為了當(dāng)好這個(gè)老師,我使出渾身解數(shù)。我沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自己也只是個(gè)剛讀初一的學(xué)生而已,真是趕鴨子上架~強(qiáng)人所難!好在和孩子們在一起,自己就是個(gè)孩子王。我每天用心的教,孩子們認(rèn)真的學(xué)。孩子們最喜歡上的課,就是去室外活動,春夏之交的北大荒,田野地頭開滿了五顏六色叫不出名字的鮮花,孩子們像放飛的小鳥,一路奔跑 跳躍 歡笑!</p> <p class="ql-block">1969年5月去黑龍江建設(shè)兵團(tuán)前在中山公園留影</p> <p class="ql-block">一所學(xué)校,兩間教室,五個(gè)年級,20多個(gè)學(xué)生,無教材無課本,一位只有初一文化水平,剛滿17歲的小老師,用她僅有的一點(diǎn)知識,教孩子們學(xué)拼音學(xué)簡譜。</p> <p class="ql-block">一望無際的田野,開滿了絢麗多彩的奇花異草,千姿百態(tài)展現(xiàn)在大自然中……</p>