<p class="ql-block">學(xué)無境弦歌不輟，師志遠(yuǎn)培訓(xùn)常新。為了更高效地落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，提升青年教師業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展，12月9日，獨(dú)山子第三中學(xué)如期開展青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，此次活動(dòng)由崔玉芳老師就“聆聽每一朵花開的聲音—一淺談臨界生的轉(zhuǎn)化”展開培訓(xùn)，為青年教師指明成長方向。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)圍繞“臨界生的定義、臨界生的分類、臨界生產(chǎn)生的原因、臨界生的轉(zhuǎn)化四大主題展開。這些主題涵蓋了青年教師成長過程中的方方面面，從教學(xué)技能到職業(yè)素養(yǎng)，從課堂管理到個(gè)人發(fā)展，都有詳細(xì)的講解和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">除了深入淺出的理論講解，崔老師還慷慨地分享了自己豐富的教學(xué)經(jīng)歷。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)案例，向青年教師們展示了如何在實(shí)際教學(xué)中吸取經(jīng)驗(yàn)，和諧地處理師生關(guān)系和家校關(guān)系。</p> <p class="ql-block">最后崔老師還給青年教師給予建議：曉之以情、動(dòng)之以理、持之以恒、導(dǎo)之以行這四個(gè)方面，使每位教師都有所思、有所悟、有所得，明確了未來的努力方向。</p> <p class="ql-block">編輯：張娟娟</p><p class="ql-block">審核：杜艷平</p>