<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事情，對(duì)幼兒的嘗試與努力給予肯定，不因做不好或做得慢而包辦代替?！辈⑶以诮】殿I(lǐng)域的“動(dòng)作發(fā)展”中提出了促使幼兒“手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)”的發(fā)展目標(biāo)。幼兒園階段是培養(yǎng)孩子自理能力的最佳時(shí)期，也是其獨(dú)立性發(fā)展的第一步。為提高幼兒自理能力，增強(qiáng)自我服務(wù)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們根據(jù)大班幼兒的情況，開展了一系列生活活動(dòng)。</p> 一、創(chuàng)設(shè)生活活動(dòng)墻面 <p class="ql-block ql-indent-1">教師們充分利用有限的空間，與幼兒精心創(chuàng)設(shè)出了豐富多彩、主題鮮明、富有教育價(jià)值的環(huán)境，在墻面上設(shè)置“值日生”“班級(jí)公約”“我會(huì)疊衣服”……滿足幼兒的發(fā)展需要，給予孩子在心理上、能力上、經(jīng)驗(yàn)上的多方面準(zhǔn)備,從培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力出發(fā)，促進(jìn)這一階段孩子的自理自立能力。</p> 二、我是值日生 <p class="ql-block ql-indent-1">教師通過與孩子們回顧一日的生活，明確了值日生都需要做什么工作。值日生需要組織排隊(duì)、帶領(lǐng)早操、打掃衛(wèi)生、整理物品、照顧植物、分發(fā)碗勺、擺放水杯、取掛毛巾等。</p> 二、我會(huì)整理物品 <p class="ql-block ql-indent-1">習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開始，在日常生活中都有孩子們整理物品的身影，請(qǐng)看大班寶貝們的精彩表現(xiàn)。</p> 三、巧手疊被 溫暖加倍 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">1.討論疊被子的方法</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?王碩：“我知道疊被子的方法，可是被子一直對(duì)不齊?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">張億桐?：“我知道疊被子要一直對(duì)折，為什么疊出來這么窄？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">?郭涵：“折一下，再折一下就疊好了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">?孩子們?cè)谧灾鳢B被子的過程中發(fā)現(xiàn)很多問題，針對(duì)這些問題，我們一起制定學(xué)習(xí)疊被子的活動(dòng)計(jì)劃，通過活動(dòng)讓幼兒掌握正確的疊被子方法，提高幼兒動(dòng)手操作能力及生活自理能力......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.怎么疊被子</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?怎么疊被子呢？孩子們的想法千奇百怪，有的說直接卷起來，有的說疊成小方塊兒，有的說我可以請(qǐng)老師或者小朋友幫我，孩子們爭(zhēng)先恐后的想到前面嘗試疊被子。?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)孩子疊被子的方法都不一樣，到底如何正確的疊被子呢？為了讓孩子們能夠更好地記住疊被子的方法，我們通過兒歌《疊被子》幫助孩子們記憶。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?《疊被子》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?小被子 ，要疊好，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?找到長(zhǎng)邊角抓牢。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?角對(duì)角，邊對(duì)邊，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">? 對(duì)對(duì)折，對(duì)對(duì)折，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?抖抖鋪平手真巧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">?通過反復(fù)的練習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了疊被子的方法，高興的和小伙伴展示起來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3.疊被子大賽</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">?賽前練習(xí)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?自從學(xué)會(huì)了疊被子的好方法后，幼兒每天午睡起床后就興致勃勃地把被子疊好，整理好自己的“小天地”。為了延續(xù)幼兒的積極性及熱情，我們決定舉辦班級(jí)“疊被子大賽”。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">?比賽開始</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?“預(yù)備，開始！”隨著老師的口令，只見小選手們抖動(dòng)被子，小手靈活地飛舞著，熟練地平鋪被子，一折兩折三折，動(dòng)作流暢，爭(zhēng)分奪秒，把小被子快速疊好……</p> <p class="ql-block"> 疊被子，只是日常生活中的一件小事，但是對(duì)于幼兒來說，是一個(gè)積累生活經(jīng)驗(yàn)、提高自理能力的機(jī)會(huì)。我們讓幼兒在生活中得以學(xué)習(xí)，在鍛煉中快樂成長(zhǎng)！提高幼兒自我服務(wù)的能力，積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起放手讓孩子體驗(yàn)，用心感受他們的進(jìn)步，用愛陪伴他們成長(zhǎng)。相信孩子們會(huì)帶給我們更多成長(zhǎng)的驚喜！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活和教育，從來都是密不可分的。只有讓孩子從生活自理做起，逐步過渡到心理獨(dú)立，才能讓孩子獲得歸屬感和價(jià)值感，釋放出自身的潛能。放開手，不包辦，不代替，讓我們用心感受孩子們的進(jìn)步，用愛陪伴他們一起成長(zhǎng)！相信通過家園有效合作，孩子們定會(huì)更加自強(qiáng)、自立、勇往直前！</p>