<p class="ql-block">隨著冬日的腳步漸行漸近，孩子們翹首以盼的寒假即將到來。您是否正在尋找一個既安全又充滿樂趣的托管環(huán)境，讓孩子們在假期中既能學(xué)習(xí)新知，又能享受歡樂？芳華藝術(shù)托管，這片讓家長安心、孩子歡心的藝術(shù)樂園，現(xiàn)正式開啟2025年寒假招生！</p> <p class="ql-block">家長的口碑之選：眾多家長和孩子在體驗(yàn)過芳華托管后，紛紛成為我們的忠實(shí)支持者。他們深知，芳華托管提供的遠(yuǎn)不止是簡單的托管服務(wù)，而是一段難以忘懷的快樂成長之旅。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">招生對象：8-14歲兒童</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">時間：第1周2025年1月20日—1月24日（周一至周五）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第2周 2025年2月5日——2月8日、2月10日。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">課程時間:每天08:30——17:30</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一期（2周時間）2280元</b></p> <p class="ql-block">您為孩子所繳納的學(xué)費(fèi)，我們將劃撥一定比例，用于組織孩子們參與慈善公益活動，與老師一同向需要幫助的人伸出援手。通過這些實(shí)際行動，我們不僅傳遞了愛與溫暖，還培養(yǎng)了孩子們從小樹立幫助他人的美德意識，讓他們明白這是一份不可推卸的社會責(zé)任。您的每一次參與，都是對這份善舉的堅(jiān)定支持。</p> <p class="ql-block">湖州四中金國英老師是芳華慈善公益的重要成員之一，她帶領(lǐng)著四中的年輕教師團(tuán)隊(duì)共同奉獻(xiàn)愛心。在這里，孩子們不僅能學(xué)到知識，更能感受到人間的溫情與美好。</p> <p class="ql-block">在這個充滿愛與關(guān)懷的世界里，我們有幸能夠與孩子們一起踏上一段特別的旅程——感受“贈人玫瑰，手有余香”的生活體驗(yàn)。這不僅是一次次簡單的善舉，更是一次次心靈的觸動和成長的契機(jī)。</p> <p class="ql-block">我們相信，每一個孩子都是未來的希望。通過參與公益活動，他們不僅能夠?qū)W會關(guān)愛他人，更能在實(shí)踐中培養(yǎng)正確的價值觀和社會責(zé)任感。當(dāng)孩子們親手將溫暖送到那些比我們更需要幫助的人手中時，他們將深刻體會到助人為樂的喜悅和成就感。</p> <p class="ql-block">讓我們的行動成為孩子們心中最美麗的種子，讓這份愛與關(guān)懷生根發(fā)芽，開花結(jié)果。加入我們，一起感受“贈人玫瑰，手有余香”的生活體驗(yàn)，讓世界因我們的小小善舉而變得更加美好。</p> <p class="ql-block">?? 書寫春聯(lián)與福字 ??</p><p class="ql-block">我們特別推出書法特色課程，讓孩子們在傳統(tǒng)文化的熏陶下，學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，親手書寫春聯(lián)和福字，感受中國年味的濃厚氛圍。</p> <p class="ql-block">深入了解春聯(lián)和福字的文化背景，讓孩子們在書寫中傳承中華文化。</p> <p class="ql-block">帶領(lǐng)孩子們將書寫好的福字、對聯(lián)、還有年畫送到民警手中。孩子們通過自己的方式表達(dá)對社會和公共安全的支持和尊重。不僅展示了良好的社會公德和公民素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感和愛心。這種行為對于弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會具有積極意義。同時，對于孩子們來說，這也是一次很好的社會實(shí)踐機(jī)會，有助于他們更好地理解和融入社會。對于街道民警來說，他們也會因?yàn)楦惺艿缴鐓^(qū)居民的關(guān)心和支持而更加努力地履行自己的職責(zé)。</p> <p class="ql-block">? 專業(yè)師資：我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、資質(zhì)過硬的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，他們不僅專業(yè)，而且耐心細(xì)致。</p><p class="ql-block">? 個性化輔導(dǎo)：針對每個孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，提供個性化的輔導(dǎo)方案。</p><p class="ql-block">? 作業(yè)檢查：我們不僅督促孩子完成作業(yè)，更注重作業(yè)的質(zhì)量，確保每個孩子都能從中獲得成長。</p> <p class="ql-block">?? 寒假作業(yè)完成計(jì)劃：</p><p class="ql-block">? 作業(yè)規(guī)劃：根據(jù)學(xué)校布置的寒假作業(yè)，為孩子制定合理的作業(yè)完成計(jì)劃。</p><p class="ql-block">? 每日監(jiān)督：每天跟進(jìn)孩子的作業(yè)進(jìn)度，確保作業(yè)按時按質(zhì)完成。</p><p class="ql-block">? 難點(diǎn)解析：對于孩子在作業(yè)中遇到的難題，提供及時的解答和指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">? 作業(yè)檢查：完成作業(yè)后，老師會進(jìn)行細(xì)致的檢查，確保作業(yè)無誤。</p> <p class="ql-block">?? 我們的目標(biāo)：</p><p class="ql-block">? 讓孩子在寒假期間不僅完成作業(yè)，更能通過作業(yè)復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識。</p><p class="ql-block">? 培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">? 讓家長放心，孩子開心。孩子的成長和學(xué)習(xí)更上一層樓。</p> <p class="ql-block">在我們的寒假班，為了孩子們的健康。我們拒絕外賣、快餐和預(yù)制菜。</p><p class="ql-block">特別推出了“不一樣的人間煙火”特色課程，旨在讓孩子們在廚房的小小世界里，體驗(yàn)生活的樂趣，學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的生活技能。</p><p class="ql-block">1. 烹飪藝術(shù)：孩子們將學(xué)習(xí)如何烹飪基本的菜肴，從簡單的煎蛋到復(fù)雜的炒菜，每一步都是對味覺和創(chuàng)造力的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">2. 餃子制作：包餃子不僅是中國傳統(tǒng)，更是家庭團(tuán)聚的象征。孩子們將親手制作餃子，體驗(yàn)從和面到包餡的全過程。</p> <p class="ql-block">3. 生活技能：通過烹飪，孩子們將學(xué)會計(jì)劃、組織和執(zhí)行任務(wù)，這些都是獨(dú)立生活不可或缺的技能。</p> <p class="ql-block">?? 課程目標(biāo)：? 培養(yǎng)獨(dú)立性：讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)會自我服務(wù)，減少對父母的依賴。? 增強(qiáng)責(zé)任感：通過烹飪，孩子們將學(xué)會承擔(dān)家務(wù)，理解責(zé)任的重要性。? 提升創(chuàng)造力：烹飪是一種藝術(shù)，孩子們可以在制作美食的過程中發(fā)揮創(chuàng)意。? 增進(jìn)家庭關(guān)系：孩子們可以將所學(xué)帶回家所用，與家人共享，增進(jìn)家庭的親密感。</p> <p class="ql-block">孩子成長過程中，吃進(jìn)身體的不僅僅是食物，還有環(huán)境，所以，美好的語言，有愛的環(huán)境同樣滋養(yǎng)著孩子的生命成長。</p> <p class="ql-block">關(guān)于孩子的生長發(fā)育，這是一個涉及營養(yǎng)學(xué)、生理學(xué)和遺傳學(xué)等多個學(xué)科的復(fù)雜問題。確實(shí)，營養(yǎng)是影響兒童生長發(fā)育的重要因素之一。為確保孩子攝入足夠的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)素。我們會安排牛奶、雞蛋、瘦肉、魚類、豆類、新鮮蔬菜和水果。既滿足孩子們的味蕾，又滿足他們的生長需求。冬天給孩子們足夠的營養(yǎng)，到來年春天孩子們才能長高高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們引領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然，看到樹木，要想到"郁郁蔥蔥"、"蒼翠欲滴"……要讓課文中以及課外閱讀中學(xué)到的好詞佳句在觀察中"復(fù)活"起來，真正遷移自己的表達(dá)中來。而我們是兒童觀察的引路人，要時時處處引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察——即使在路上，也可以引導(dǎo)孩子聽風(fēng)的"呼嘯"，聞到花的"香氣撲鼻"。帶孩子們走進(jìn)田野里、走到大街、走到一個個活色生香的生活情境，帶著孩子用眼睛、用耳朵、用鼻子、用思緒去"觀察"這個多姿多彩的世界，這樣孩子也不至于在寫作的過程中"言之無味、空洞無物"了。</p> <p class="ql-block">引領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然，通過親身實(shí)踐來觀察植物學(xué)知識，對孩子們進(jìn)行專業(yè)的講解，提供專業(yè)的知識指導(dǎo)。增強(qiáng)他們的觀察力和動手能力。在出發(fā)前，先給孩子們介紹植物分類的基本知識，讓他們有一個基本的認(rèn)識。在觀察過程中，鼓勵他們提問和討論，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式可以讓孩子們更好地理解和記住植物學(xué)的知識，同時也可以增強(qiáng)他們的觀察力和動手能力。</p> <p class="ql-block">在教育孩子的道路上，我們給孩子提供了怎樣的教育，實(shí)際上就是給他們準(zhǔn)備了怎樣的人生。</p><p class="ql-block">在芳華，讓孩子在假期愛上學(xué)習(xí)、愛上生活！成為更好的自己！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">報(bào)名熱線：13325722917</p><p class="ql-block"> 13867273414</p>