陳孝敏 編輯<br>（網(wǎng)名：南臺(tái)島人） <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">致青春（中集）</font></h1> <h1><font color="#39b54a"><br></font></h1><h1><font color="#39b54a">《致青春》</font><font color="#167efb">中集</font></h1><div><font color="#167efb"> ——文藝專集</font></div> <h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">☆ 第一章 聯(lián)歡晚會(huì)</font></h1> <h1><br></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟(jì)川：金風(fēng)送爽，海浪歡暢。歸來，故鄉(xiāng)在這里等候，段慶，母校在這里盼望。月是故鄉(xiāng)明，校園真情在。今夜我們相聚在故鄉(xiāng)三中，相聚在夢(mèng)開始的地方。</h1><h1><br></h1><h1>主持人康桂岳：金風(fēng)送爽，碧波歡暢。再聚首，我們等了悠悠五十載。同窗情，恰似老酒愈久愈醇香。人是故鄉(xiāng)美，水是故鄉(xiāng)甜。今天我們重逢在三中母校，重逢在培育羽翼的搖籃。</h1><h1><br></h1><h1>主持人陳濟(jì)川：尊敬的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)</h1><h1>主持人康桂岳：親愛的同學(xué)們</h1><h1>合：大家晚上好！</h1><h1>主持人陳濟(jì)川：我是3班的陳濟(jì)川</h1><h1>主持人康桂岳：我是2班的康桂岳</h1><h1>主持人陳濟(jì)川：1974年我們初中畢業(yè)至今已整整走過了半個(gè)世紀(jì)。</h1> <h1>?</h1><h1><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第一個(gè)節(jié)目 歌伴舞《北京頌歌》</span></h1><h1><br></h1><h1>主持人康桂岳：第一個(gè)節(jié)目《北京頌歌》</h1><h1>今年十月一日，是新中國(guó)誕辰75周年國(guó)慶節(jié)，首都北京，12.3萬人聚集在天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。那壯觀的場(chǎng)面和激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們耳旁又響起兒時(shí)常唱起的《北京頌歌》。＂北京啊，北京，我們的紅心和你一起跳動(dòng)，我們的熱血和你一起沸騰?！苯酉聛碚?qǐng)聽《北京頌歌》演唱：陳濟(jì)川 , 伴舞：高則琦、莊玉書、潘英、林瓏</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">歌伴舞《北京頌歌》視頻欣賞</font></h1> <h1>主持人康桂岳：第二個(gè)節(jié)目：二胡獨(dú)奏, 演奏者劉貴明 曲目《送公糧》《喜看麥田千層浪》<br>1974年我們初中畢業(yè)到今年整整走過了半個(gè)世紀(jì)。五十年風(fēng)雨兼程，春花秋實(shí)，負(fù)重致遠(yuǎn)，奮斗不止。五十年前我們畢業(yè)后，響應(yīng)黨的號(hào)召，上山下鄉(xiāng)回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)捕魚。用我們青春的汗水去收獲金燦燦的稻谷，我們推著板車，挑著籮筐，到公社糧站去《送公糧》。接下來由劉貴明同學(xué)為我們二胡獨(dú)奏。他的演奏生動(dòng)地再現(xiàn)了我們?cè)趶V闊天地里火熱的勞動(dòng)場(chǎng)面。</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第二個(gè)節(jié)目：二胡獨(dú)奏</font></h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">劉貴明 二胡獨(dú)奏 視頻欣賞</font></h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第三個(gè)節(jié)目 詩朗誦《致青春》</font></h1> <div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <h1><p><font color="#167efb"><br></font></p><p><font color="#167efb">致青春</font></p><br>——?？? 陳述）/文<br><br>（女）康：這個(gè)夜晚開始騷動(dòng)<br>班級(jí)群里信息在滾動(dòng)<br>不斷滾動(dòng)的是《回到那年》<br>（男）陳：我仿佛看到了母校在召喚<br>召喚我們重新回到那時(shí)的天真無邪<br>（女）潘：少年形象霎時(shí)沖破夜空<br>大腦里塵封的記憶<br>比夜空更遙遠(yuǎn)<br>（合）啊，我霞三中的同學(xué)<br>我聽到了懷念和溫暖<br><br>（男）黃：我們也曾有過青春年少<br>還記得嗎<br>洋坪里的小山邊<br>風(fēng)沙呼嘯的低矮教室<br>小作文貼滿了灰磚長(zhǎng)廊<br>（女）潘；還記得嗎<br>數(shù)學(xué)老師讀報(bào)時(shí)干咳的嗓音<br>更難忘不學(xué)ABC英語老師落寞的形象<br>依依柳樹下<br>也曾留下我們對(duì)知識(shí)的渴望<br>（女）康：還記得嗎<br>我們種過小麥，拾過牛糞<br>在馬家岙的學(xué)農(nóng)基地<br>我們這一屆用青春的汗水<br>為母校填埋過沙礫操場(chǎng)<br>（男）陳：我多想能和心儀女生一起上山下鄉(xiāng)<br>卻只能永遠(yuǎn)遺憾在美麗的韶光<br><br>（合）陽光依然打在路上<br>五十年過去就是一場(chǎng)旅幻<br>（女）潘：我躺在床上，端詳那張畢業(yè)照<br>從模糊到清晰，又從清晰變模糊<br>有的發(fā)達(dá)，有的變老，有的離世<br>整個(gè)變化流水無聲<br>（男）黃：那張青春洋溢的<br>笑臉，正沿著一晃而過的隧道<br>飛向無邊的時(shí)空<br>（女）康；想見怕見的心里依然蕩漾<br>你不再是那個(gè)的你<br>我也不再是當(dāng)年的模樣<br>只有默默祝福，相約三中<br>不再給歲月留下太多的遺憾<br>（男）陳：虔誠(chéng)地默記著母校的名字<br>重新回到嶄新的校園<br>如今歸來<br>象海鳥飛回大海的懷抱<br>（女）潘：我聽到了三沙灣蔚藍(lán)的呼喚<br>（男）黃：我看到了獅球山在深情盼望<br>（女）康：燦爛的霞光灑滿金色的天空<br>（男）陳：無論是上山下鄉(xiāng)還是回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)做漁民，我們這代人都在為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)加瓦添磚<br>（合）母校，霞浦三中<br>你永遠(yuǎn)是我們青春起航的港灣<br>母校，霞浦三中<br>我們還在努力地譜寫生命嶄新的篇章</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">詩朗誦《致青春》視頻欣賞</font></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟(jì)川：第四個(gè)節(jié)目,走秀《水韻江南》,表演者：莊玉書 高則琦 潘英 阮梅英 林進(jìn)榮 宋琴<br>旗袍，是中國(guó)和世界華人女性的傳統(tǒng)服裝在旗袍走秀的舞臺(tái)上，華美的旗袍與優(yōu)雅的步態(tài)交相輝映，詮釋了中國(guó)女性的高貴與優(yōu)雅。近年來 許多中老年人走上旗袍秀的舞臺(tái)，他們中就有我們的同學(xué)，你看他們來了。</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第四個(gè)節(jié)目 走秀《水韻江南》</font><br>表演者：莊玉書 、高則琦、 潘英、 阮梅英 、林進(jìn)榮、 宋琴</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">走秀《水韻江南》視頻欣賞</font></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟(jì)川：第五個(gè)節(jié)目：舞韻瑜伽《九兒》表演者：康桂岳<br>大家都知道在霞浦知青50周年的文藝晚會(huì)上，有一個(gè)獨(dú)舞《九兒》成了晚會(huì)中的亮點(diǎn)，那就是康桂岳傾注心血的原創(chuàng)，她以優(yōu)美的舞姿深深地吸引觀眾的眼球。而后她又將其改編為舞韻瑜伽，在剛?cè)岵?jì)中舒展身體，在鬧中取靜中感受生命的鮮活與靈動(dòng)，讓人回味窮。</h1><div><br></div> <h1><font color="#ed2308">? </font><font color="#167efb">第五個(gè)節(jié)目 舞韻瑜伽《九兒》</font></h1> <div><br></div><div><br></div> <h1>編者按：康桂岳在學(xué)生時(shí)代就熱愛舞蹈藝術(shù)，《九兒》舞蹈改編自莫言的小說《紅高粱》。康桂岳對(duì)自己的原創(chuàng)獨(dú)舞傾注了不少心血，她曾經(jīng)在不同的舞臺(tái)上表演過她自己的原創(chuàng)獨(dú)舞《九兒》。近年在原創(chuàng)獨(dú)舞《九兒》基礎(chǔ)上，又新編創(chuàng)作舞韻瑜伽《九兒》。她雖然不是專業(yè)的舞蹈者，而且已經(jīng)是退休年紀(jì)，但她卻以優(yōu)美的舞姿向我們展現(xiàn)那個(gè)《紅高粱》的九兒。<br>這次在母校霞三中74屆初中畢業(yè)50周年紀(jì)念活動(dòng)之際，舞者在凄婉悲愴的主題旋律音樂中，再一次以優(yōu)美的舞姿，向我們展現(xiàn)了九兒這個(gè)女人坎坷悲壯的一生......</h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb">舞韻瑜伽《九兒》視頻欣賞</font></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟(jì)川：第六個(gè)節(jié)目：閩南歌小組唱，演唱者：莊玉書、林瓏、段建平、張生章<br>閩南語是我們故鄉(xiāng)三沙的母語。我們的童年都在阿公阿媽的童謠中長(zhǎng)大?！稅燮床艜?huì)贏》這首閩南歌，唱出了我們每個(gè)三沙同學(xué)渴望成功的真實(shí)想法。</h1><div><br></div> <h1><font color="#ed2308">? </font><font color="#167efb">第六個(gè)節(jié)目 閩南歌小組唱</font><br>《天烏烏》、《愛拼才會(huì)贏》</h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">《天烏烏》、《愛拼才會(huì)贏》視頻欣賞</font></h1> <h1><br></h1><h1>主持人陳濟(jì)川：第七個(gè)節(jié)目：藏舞《格?；ā繁硌菡撸毫汁嚒⑴擞?、阮梅英、宋琴、康桂岳<br>格?；ㄔ诓卣Z中意味著美好的時(shí)光，寄托著藏族人民期盼幸福吉祥的美好情感。格?；ㄒ彩且环N生命力頑強(qiáng)的象征，寓意著三中人堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。<br><br></h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第七個(gè)節(jié)目 藏舞 《格?；ā?lt;/font></h1> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">藏舞 《格?；ā芬曨l欣賞</font></h1> <h1><font color="#333333"><br></font></h1><h1><font color="#333333">主持人康桂岳：第八個(gè)節(jié)目：合唱《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》五十年相聚，裝滿了74學(xué)子對(duì)美好未來的夢(mèng)想；<br></font></h1><h1><font color="#333333">主持人陳濟(jì)川：五十年相聚，表達(dá)了三中兒女對(duì)母校深情的思念。<br>主持人康桂岳：跨越歷史，與風(fēng)雨同舟，我們經(jīng)歷的是乘風(fēng)破浪的崢嶸歲月。</font></h1> <h1><br></h1><h1><font color="#ed2308">?</font> <font color="#167efb">第八個(gè)節(jié)目 合唱《二十年后再相會(huì)》</font></h1> <h1>《二十年后再相會(huì)》歌曲的旋律優(yōu)美輕快，在她的感染下每一顆心跟著旋律激情跳動(dòng)，一種使命感和責(zé)任感油然而生?。許多同學(xué)手舉熒光棒興高采烈地跟著前頭領(lǐng)隊(duì)的林瓏?yán)@了會(huì)場(chǎng)幾圈，表達(dá)了起乘時(shí)代列車向《二十年后再相會(huì)》進(jìn)發(fā)的渴望。</h1><div><br></div> <h1><font color="#167efb">主持人陳濟(jì)川：展望未來，和健康相伴，讓我們共同享受幸福美好的生活。<br>主持人康桂岳：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子讓人特別感動(dòng)。<br>主持人陳濟(jì)川：讓我們?cè)谝魳分凶８＠蠋?、同學(xué)們 合：身體健康，萬事如意！</font></h1><div><font color="#167efb"><br></font></div> <h1><font color="#167efb"><br></font></h1><h1><font color="#167efb">《二十年后再相會(huì)》視頻欣賞</font></h1> <h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">☆ 第二章 紀(jì)念活動(dòng)文選</font></h1> <h1><div><font color="#167efb"><br></font></div><font color="#167efb">《序言：風(fēng)雨“五十”任飄搖》作者蘇小玲簡(jiǎn)介</font></h1> <h1><font color="#167efb">1.《序言：風(fēng)雨“五十”任飄搖》</font></h1><h1> <font color="#b06fbb"> 蘇小玲/文</font></h1><div><br><h1> 一個(gè)偶然，與老同學(xué)張安寧在福州意外相遇， 自然聊起50年前的霞三中往事。<br> 不曾想，他是個(gè)有心人，動(dòng)起了讓離散幾十年的同學(xué)們重聚的念頭。的確，對(duì)我們這一屆 的學(xué)生來說，處于時(shí)代與環(huán)境的緣故，可謂風(fēng)雨飄搖、人生動(dòng)蕩，加上許多人特殊的職業(yè)變動(dòng)、 家庭遷徙，更是增長(zhǎng)了轉(zhuǎn)熟悉為陌生的客觀助力。<br> 安寧雷厲風(fēng)行。并在三中原來的一個(gè)小微信群上動(dòng)員發(fā)力，使它迅速變成這次聚會(huì)的平臺(tái)； 隨后，又策劃建立了相關(guān)的組織結(jié)構(gòu)，使配套的實(shí)施穩(wěn)步推進(jìn)。他以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)起各班班長(zhǎng)及莊玉書、陳述、謝愛玉、黃霞等一撥支持的干將：各司其職，有聲有色、風(fēng)風(fēng)火火。<br> 在很短的時(shí)間內(nèi)，為復(fù)活青春的“ 10 ?19紀(jì)念活動(dòng) ”晚宴晚會(huì)、入校儀式、師生座談、年 段同學(xué)錄、相聚紀(jì)念冊(cè)等基本工作皆已籌備就緒！<br> 第三中學(xué)，對(duì)今天離開她的學(xué)生和校友們， 自有或深或淺的記憶。有些可能寄存腦里，有 的則是銘刻心上。彼此的生活逆境順境，經(jīng)歷不一；用力、動(dòng)腦、操心的程度也決定了每個(gè)人 對(duì)社會(huì)與人生的理解角度和態(tài)度。這里還有不同的生源，也攜帶著東西南北以及東澳、五澳、 漁業(yè)公司子弟的烙印。不過，在有限的師生生存面貌的展示中，人們還是看到了一個(gè)蓬勃向上 的主體。但也很遺憾，這次來自各方匯總的一份統(tǒng)計(jì)，卻讓人十分驚訝：竟然已有那么多的同 學(xué)已溘然長(zhǎng)逝——不得不感嘆歲月有情亦無情！<br> 我們這一屆，遭遇了一個(gè)國(guó)家最糟糕的“文革 ”十年。受教育政策的影響，許多人未能順 當(dāng)?shù)赝瓿蓱?yīng)有的成長(zhǎng)學(xué)業(yè)，社會(huì)也未能及時(shí)地補(bǔ)救缺失的知識(shí)，使得在社會(huì)職業(yè)的競(jìng)技場(chǎng)上， 其角色顯得更加五花八門，對(duì)生命的表達(dá)形式也是各具樣式，生活的體驗(yàn)同樣辛酸苦辣、五味 俱全。下鄉(xiāng)與回鄉(xiāng)，曾是這一代人的主旋律，希望與迷惘也交替呈現(xiàn)，苦楚與歡欣卻屬于青春起伏的節(jié)奏。而在校園陪伴我們的男女先生們，亦如進(jìn)入一場(chǎng)艱苦卓絕的教育保衛(wèi)戰(zhàn)。并且， 他們未必就一定有指望看到香甜的成果，或只是一番苦澀。<br> 但是，并非因此一片垮塌，多數(shù)做到了以積極樂觀的精神，持續(xù)克服枯井般的困境。我們 班有個(gè)同學(xué)林宜生，算是一個(gè)突圍成功的典型，他初一就輟學(xué)，但意外曲折的命運(yùn)并沒能將他 擊潰，而是成就了自己的經(jīng)商事業(yè)，成為一個(gè)對(duì)地方有貢獻(xiàn)的企業(yè)納稅人！其實(shí)，每個(gè)人都可 以驕傲地創(chuàng)造自己的歷史，即便在復(fù)雜艱苦的條件下，只要有一種向上且平實(shí)的生活向往與信 念，那么，那點(diǎn)照耀眼前道路的光芒與希望，就會(huì)永久地伴隨自己。<br> 半個(gè)世紀(jì)，對(duì)絕大多數(shù)人都意味著絕對(duì)的不可重復(fù)。就憑這一次，我們都已從豆蔻年華轉(zhuǎn) 逝成桑榆暮景。然而，漁鎮(zhèn)依舊、三中依舊、海風(fēng)依舊；它會(huì)讓過去的純真、過去的少年、過 去的情愫一一地吹活轉(zhuǎn)來，重新佇立在依然懷舊的同窗面前；而那些曾引領(lǐng)我們從懵懂走向懂 事的老師們，也將以不同的年輪、形態(tài)、精神，彼此匯聚成一股新鮮的情感與認(rèn)知的潮水，涌 向未來一條開闊的時(shí)空河流，沒有感嘆，只有奔騰。<br> 這份紀(jì)念冊(cè)，成型出爐，凝聚著所有參與同學(xué)的心血。它是母校三中教育事件的見證，雖簡(jiǎn)單，也承載著一段涉及人的進(jìn)步的社會(huì)史。其中，你能翻閱許多具體生動(dòng)的記憶，品味幾多 百感交集的形象?；蛘?，在突然勾起的某種深情眷戀間，也不得不感慨萬千？如同在聚會(huì)間的 難以抑制：舉杯之下，淚流滿面！所以紀(jì)念，是為了不可以的忘卻。而對(duì)那些已永辭我們的老 師與同學(xué)，理當(dāng)致敬的致敬，懷念的懷念，這是人之常情，也是一種文明立足的必須細(xì)節(jié)。<br>今天，我們?cè)谒查g找回了最初的韶華，又從已模糊的深冬中搬回了初春的溫暖。相信這些， 也連接著似水流年的母校；若產(chǎn)生有一點(diǎn)榮耀，卻永遠(yuǎn)屬于默默看護(hù)學(xué)苗成長(zhǎng)的園丁們。他們——我們，將一起穿越障礙，連綿未來。詩人普希金有詩云：那失去的將變?yōu)榭蓯郏?lt;/h1><h1> （蘇小玲 2024年7月7日）</h1></div><div><br></div> <h1><font color="#167efb">《錘 石 子》故鄉(xiāng)、母校的回憶作者簡(jiǎn)介</font></h1> <h1><font color="#167efb">2.《錘 石 子》故鄉(xiāng)、母校的回憶</font></h1><h1> 陳濟(jì)川/文</h1><br><div><h1> 1975年秋的一天上午，霞浦三中第四節(jié)課下課的鈴聲剛響，教室里開始騷動(dòng)，此時(shí)，班主任陳老師急匆匆地奪門而入，走到了講臺(tái)跟前，“同學(xué)們不講話，都坐下”，他高聲而急切地呼著。同學(xué)們的目光瞬時(shí)都轉(zhuǎn)移到陳老師微笑的臉上，心里不停地嘀咕著“陳老師這時(shí)候到底有什么要事呢？“同學(xué)們！三沙街要修建第一條水泥路，它的建成，其寬度同時(shí)可并行三輛卡車，今后，它也將成為霞浦縣域內(nèi)的第一條水泥路，載入史冊(cè)。“哇——”同學(xué)們驚訝地呼著。他接著說，“上午學(xué)校剛開完會(huì)，研究部署了學(xué)校響應(yīng)三沙各行各業(yè)、各村各街道，為修建三沙水泥街道做奉獻(xiàn)的工作方案。學(xué)校決定向公社贈(zèng)送建材——小石子，要求從后天星期六開始，組織各班同學(xué)，利用每個(gè)周末和每天教學(xué)日下午課外活動(dòng)的時(shí)間，到三沙周邊山地和海邊去揀石片，并送回校園，通過人工錘碎，形成灌水泥路面能用的、直徑約4公分的小石子。班里承擔(dān)完成任務(wù)的總量是，在近四周內(nèi)，上交學(xué)校合格的小石子32方（立方米）。同學(xué)們?yōu)榧亦l(xiāng)做奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)來了！”陳老師的話音在教室里回蕩著……<br> 同學(xué)們聽到三沙要修建霞浦縣域內(nèi)第一條水泥路的消息，要為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，勞動(dòng)的熱情異常高漲。因?yàn)槿吃?975年之前，僅有一條是在上個(gè)世紀(jì)50年代末開始修建，到60年代中期才修成的，通往霞浦城關(guān)的沙土公路，其中從西澳街頭到后垅里彎丘橋路段，自然成為三沙的主要街道，它基本上是順著古時(shí)舊路自東向西稍加拉直、拓寬修建而成的，長(zhǎng)約兩公里，寬約9米。它是三沙居民出行和車輛通行的必經(jīng)之路，雖然當(dāng)時(shí)它在三沙的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮過應(yīng)有的作用，然而，這段沙土公路每逢風(fēng)雨季節(jié)，行人和行車就要面臨著持續(xù)一段較長(zhǎng)時(shí)期的沙塵撲面或泥濘濕滑的困擾，特別是給出行的人們?cè)斐闪藰O大的不便，更是在一定程度上阻礙著三沙社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的可持續(xù)發(fā)展，所以，同學(xué)們決心要參加學(xué)校組織這場(chǎng)意義重大的義務(wù)勞動(dòng)，為徹底改變家鄉(xiāng)這一落后面貌，奉獻(xiàn)出自己一份力所能及的力量。<br> 當(dāng)時(shí)，三沙街第一期修建水泥路的方案是，先自西澳彩門頭修起至閩東漁場(chǎng)指揮部大樓前止之間的路段，學(xué)校承擔(dān)無償提供工程建材——小石子的總量較大。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校分配給班級(jí)的任務(wù)，同學(xué)們按一個(gè)班有四個(gè)小組來算，每個(gè)小組就平均擔(dān)起上交學(xué)校合格小石子8立方的任務(wù)。小組接到任務(wù)后，首先遇到的一個(gè)棘手難題，就是沒有勞動(dòng)工具，尤其是沒有木板車，如果光靠同學(xué)們?nèi)ミh(yuǎn)處肩挑手搬，那效率肯定是極低的，怎么辦？我是時(shí)任學(xué)校民兵營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)和班體育委員，又兼任小組長(zhǎng)，深知自己肩上的重任。經(jīng)過一番思考后，就利用當(dāng)天下午的課后時(shí)間，及時(shí)召開了小組會(huì)議，與會(huì)的同學(xué)你一言我一語，“我家有一把山鋤，我家有一把錘子，我家有一對(duì)土箕和一把鐵四齒耙……”踴躍地交流著，此時(shí)我心里想，現(xiàn)在小組還缺一種關(guān)鍵工具——人力木板車，怎么辦？我在焦急中說，“我爭(zhēng)取向鄰居借一輛木板車！”。兩天過后的星期六，是同學(xué)們這次集中勞動(dòng)的開始時(shí)間。這天清晨，輕風(fēng)拂面，遠(yuǎn)方獅球山頂?shù)母咭衾葌鱽砹恕盃N爛的太陽，升起在金色的北京……”男高音歌唱家李雙江莊嚴(yán)、嘹亮的歌曲，縷縷陽光，透過路旁微黃的梧桐葉，灑落在前往三中的馬路上。我拉著一輛木板車，沿著早市擁擠的中心街道，向?qū)W?？觳降匦羞M(jìn)著，一進(jìn)校門就驚奇地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們竟然有桃、有扛地都帶上了勞動(dòng)工具，早早就來到了校園。“你看，組長(zhǎng)拉來了一輛木板車，太好了！”一位男同學(xué)驚喜地喊了起來，一位女同學(xué)還豎起了大拇指、踮著腳說“組長(zhǎng)，你真棒！”。接著，同學(xué)們經(jīng)過片刻的商議，決定今天先前往古鎮(zhèn)柳周灣路邊坡去揀石片，并立刻出發(fā)……。隨后就是我拉你推，一車接一車的石片，前前后后地送回了校園。全校各班各小組將拉回的石片，傾倒在校園上下操場(chǎng)四周邊角預(yù)先指定的地面上，堆起像一座座形態(tài)各異的小山似的……。此后，同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)的數(shù)周里，先后還去過三沙周邊多處有石片揀的山地和海邊，像東壁崗尾的采石場(chǎng)、古桶澳的卵石灘和獅球山后的小澳等地，都是同學(xué)們常關(guān)顧的好地方……。<br> 記得有一次，我深知自己是一名學(xué)生干部，必須在同學(xué)當(dāng)中做出表率，為了超額完成當(dāng)天的勞動(dòng)任務(wù)，也想充分發(fā)揮不易借來木板車的作用。在一個(gè)下午的課外活動(dòng)時(shí)間，夕陽照的整個(gè)操場(chǎng)一片金黃，微風(fēng)中夾帶著的熱氣依舊陣陣撲面，我喚來兩位小組的男同學(xué)，拉起木板車，直奔古鎮(zhèn)柳周灣方向的路邊坡下去揀石片，在短時(shí)間內(nèi)拉回一木板車石片返校后，又臨時(shí)決定再去拉一趟，在趕到目的地時(shí)，大家已是汗流滿面，但是，同學(xué)們不畏疲勞，仍沿著公路邊的下坡小路，輕一腳重一腳地來到一處石片較多地方，接著，你揀到一片、我挖出一塊……，都集中到一個(gè)稍平的地方。此后，三人就采用接力傳送的辦法，順著山坡上下排成一路前后間距80公分左右的縱隊(duì)，先后各自在“嘿、嘿、嘿”富有節(jié)奏的呼喊聲中，將一土箕、一土箕的石片，迅速地向上傳送到停在公路邊的板車?yán)铩?。不一?huì)兒功夫，同學(xué)們揀到石片再次裝滿了板車。此時(shí)，夕陽已西下，天色也漸漸地暗了下來。“好！同學(xué)們，不早了，回學(xué)校！”我催促著兩位同學(xué)，并立馬起身。這回因?yàn)槭巧掀?，坡度又陡，我就肩挎板車牽引帶，前俯身地拔拉著板車柄，后面兩位同學(xué)也分別在板車兩側(cè)協(xié)同使勁助著，“一二三！、一二三！”，大家齊聲有力地呼喊著，深怕滿載石片的板車向后打滑，同學(xué)們臉頰上豆大的汗珠不停地滾下，大家身著的短袖衫都濕透了，這回費(fèi)了好大的勁，才將載滿石片的板車，拉到了柳周灣公路的坡頂。在歇車的即刻，我瞬間額頭大汗淋漓，臉色蒼白，頭暈眼花，小腿抽筋，但神智還較清醒，身后的兩位同學(xué)見我出現(xiàn)此狀，急忙扶我到路邊山坡的草坪躺下，一邊用草帽給我扇著風(fēng)，一邊輕聲地說“喝口水，喝口水，歇一下，歇一下……”。我稍息刻，身體狀況有了些好轉(zhuǎn)，一骨碌起身，就喚大家，“時(shí)間遲了，我們快下山吧！”，我繼續(xù)拉起了木板車，準(zhǔn)備下坡，為安全起見，我將板車柄抬高，使板車后傾，靠板車專用的尾部與路面加大摩擦力的同時(shí)，后面兩位同學(xué)分別在板車的兩側(cè)，用上體后傾的姿勢(shì)，雙手牽拉著固定在板車前端兩側(cè)的麻繩，形成阻力順行的效果來減緩車速。在下坡的途中，車尾部不停地發(fā)出“唰、唰、唰”的聲響，拐了一個(gè)大彎，又下了一段長(zhǎng)坡，不到一刻鐘的時(shí)間，板車就來到了洋坪里村的坡底。在村口我暫停下木板車，走進(jìn)了一家日雜店，用五分錢買了三個(gè)小麻花，三人各分吃一個(gè)，大家一口兩口就吃完了?！鞍?，可別小看這個(gè)小麻花，此時(shí)此刻我就是因?yàn)槌粤诉@一個(gè)小麻花，頓時(shí)體力大增，精神振作?！蔽以谛睦锟隙ǖ卣f著。我繼續(xù)拉起木板車，兩位同學(xué)隨后，下坡拐了一個(gè)S彎，一溜煙就拉回了校園。晚上，在回家的路上，我想起了起先在柳周灣坡頂發(fā)生的那種身體情形，感到有點(diǎn)害怕，心里想，這估計(jì)是生物科孫老師在課堂時(shí)講過的，人體過度饑渴時(shí)會(huì)引起低血糖癥狀的表現(xiàn)吧。我暗暗地說，“以后可真的要多加小心了呀……?！?lt;br> 石片拉回校園，同學(xué)們要充分利用課余時(shí)間用人工錘碎，形成修建水泥路能用的小石子。那時(shí)，全校一下課，各小組同學(xué)就急忙跑到操場(chǎng)四周的角落，圍繞在各自石片堆的周圍，有的坐在自帶的小凳子上，有的就直接蹲下或坐在稍大的石塊上，再從石片堆中挑出一塊石片，放在一塊較大稍平的石塊面上，然后，先用一段短麻繩箍好，以防錘石片時(shí)，碎石片亂飛傷人，而后，再用鐵錘將箍在麻繩里的石片錘碎，有的稍大的石塊就用大錘將其化小。頓時(shí)，同學(xué)們錘石子所發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲與歡笑聲，構(gòu)成了一曲十分熱鬧而美妙的打擊樂，響徹校園。但對(duì)多數(shù)同學(xué)來說，尤其是女同學(xué)，這還是有生以來首次接觸到錘石子這樣的活，剛開始時(shí)因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，所以，許多同學(xué)在錘石子時(shí)，因錘柄的震動(dòng)和細(xì)小石片的四處飛濺，造成同學(xué)們的手掌充血起泡，手臂、臉部以及身上等部位，被輕微劃傷的現(xiàn)象是時(shí)有發(fā)生的。然而，同學(xué)們從來也沒有半句怨言，并在班主任的示范和指導(dǎo)下，很快就掌握了干這活兒的巧，“這塊石片好錘，那塊青石太硬、我來錘，哎，你看，石堆上豎立的那石片造型像什么？金雞報(bào)曉！像！真像！哈哈哈！”，同學(xué)們勞動(dòng)的場(chǎng)景歡聲笑語不斷……。此后，每一次的勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，總是洋溢著一種你追我趕，不甘落后和互幫互學(xué)的歡樂氣氛，在同學(xué)們的胸中，始終是懷著一顆為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)得更大榮譽(yù)，為家鄉(xiāng)為百姓多做貢獻(xiàn)的心……。<br> 三中師生參加這場(chǎng)為三沙街修建水泥路揀石片、錘石子的義務(wù)勞動(dòng)，最熱鬧和激動(dòng)人心的場(chǎng)面，莫過是學(xué)校每個(gè)周末在全校各班勞動(dòng)委員中，挑選出部分同學(xué)組成的驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)，赴各班各小組驗(yàn)收完成任務(wù)的情況了。同學(xué)們?yōu)榱擞域?yàn)收?qǐng)F(tuán)的到來，都會(huì)提前將已錘好的小石子，堆成一座梯形的立方體，然后，用數(shù)學(xué)老師在課堂上講過，梯形立方體體積的求法，去算出本次完成小石子的總量。同學(xué)們都緊挨在梯形立方體的小石子堆旁，具體測(cè)算，主要由五位同學(xué)分工各施其責(zé)?！澳憧矗瑪?shù)學(xué)老師來了”，一位同學(xué)激動(dòng)呼著，“盧老師好！您快來給我們指導(dǎo)一下吧！”。老師面帶微笑加快了腳步。同學(xué)們?cè)诶蠋煹哪托闹笇?dǎo)下，有的拉卷尺，有的豎標(biāo)桿，有的身體半蹲、斜戴著草帽、瞇著一只眼在喵準(zhǔn)讀數(shù)，有的在紙上認(rèn)真地做記錄，還有的在大聲呼喊“不夠垂直，沒有平行……”等等，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎……。接著，大家就緊圍著記錄員，用期盼的目光緊盯著記錄紙上最終算出的數(shù)據(jù)，此時(shí)，同學(xué)們最關(guān)心的就是錘完小石子總量是否夠？錘出的每顆石子是否合格？不一會(huì)兒功夫，記錄員就將小組本次完成任務(wù)的總量算出來了。此時(shí)，要是自己完成任務(wù)的總量還差一點(diǎn)，或是還有少部分小石子不符合要求時(shí)，大家二話沒說，就立馬動(dòng)手，盡快補(bǔ)上，直至錘出的小石子既符合要求又超額完成任務(wù)方可罷休……。同學(xué)們就是如此，一周又一周地過去，每一個(gè)周末的到來，既是同學(xué)們?cè)谄谂螌W(xué)校驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)來驗(yàn)收通過，大家臉頰上掛滿汗珠的笑聲中結(jié)束，又是同學(xué)們以信心滿滿的姿態(tài)，去迎接下一周勞動(dòng)的開始。<br> 忙忙碌碌的四周時(shí)間不知不覺就過去了，三中師生為期一個(gè)月為三沙街修建水泥路揀石片、錘石子的這場(chǎng)義務(wù)勞動(dòng)也順利結(jié)束了，同學(xué)們?cè)趫A滿完成三沙公社所交給任務(wù)的同時(shí)，也受到了三沙人民群眾廣泛的贊揚(yáng)。事后學(xué)校對(duì)此次各班的義務(wù)勞動(dòng)做出總結(jié)和表彰，師生們也深深地感到，學(xué)校這次組織開展的義務(wù)勞動(dòng)很有意義，它既鍛煉了學(xué)生的體力，也鍛煉了學(xué)生的腦力，學(xué)以致用；既提高了學(xué)生團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)作能力，又增強(qiáng)了學(xué)生與親朋好友建立良好關(guān)系的意識(shí)，逐步融入社會(huì)大家庭。我們高一（3）班，也因這次在義務(wù)勞動(dòng)中表現(xiàn)突出，被學(xué)校授予“義務(wù)勞動(dòng)先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。<br> 【結(jié)語】光陰似箭，彈指揮間。三中師生為三沙街修建水泥路揀石片、錘石子這個(gè)故事，雖然已過去了整整半個(gè)世紀(jì)，但是，同學(xué)們這一段快樂且頗有收獲的勞動(dòng)經(jīng)歷，現(xiàn)在依然時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我們這一輩年過花甲學(xué)生的腦海里。是??！也正是因?yàn)橛羞@些在母校教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、食堂及實(shí)踐基地等每個(gè)角落，留下許許多多美好的記憶，才會(huì)時(shí)時(shí)勾起我們對(duì)母校的眷戀，對(duì)老師的一片深情……。我們永遠(yuǎn)心存對(duì)母校和老師的感恩之情，有您他日在學(xué)校的涓涓教誨，才有我們?nèi)松晃菲D難、健康成長(zhǎng)的今天…… 。 <br> 2024.8.8于寧德</h1><br></div> <h1><font color="#167efb">《雪中情》作者 康桂岳 </font><br></h1> <h1><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">3. 《雪中情》</span><span style="font-size:22px;"> 作者 康桂岳</span></h1><h1><br></h1><h1><span style="font-size:20px;"> “幾度詢問：雪深有幾許？”“快把拉門開起來，想看一眼上野雪。”日本明治時(shí)代著名詩人，散文家正岡子規(guī)在病中還心心念念著雪，他幾次詢問照顧她的母親和妹妹，外面雪下多大，有多厚，說他想再看看雪。雪人們都喜歡，因?yàn)檠┳詭O簡(jiǎn)給大地披上一層潔白紗衣，使整個(gè)世界顯得那么寧靜祥和，它對(duì)環(huán)境而言是自然的饋贈(zèng)，瑞雪“兆豐年”。</span></h1><h1><br></h1><h1> 去年一月份的一個(gè)夜里，起了滴滴答答的雨，敲打著窗沿，一聲兩聲三聲，聲聲都是寒意。隔壁家的孩子喊著：“下雪了!下雪了!”我低頭見窗戶下那位孩子穿著睡袍在雨傘下開心地聆聽雪落下的聲音。一剎那，四周傳來影影約約大人喊“下雪了”的聲音。在微信群里，在朋友圈里皆是雪的美圖和視頻以及關(guān)于雪的信息。我國(guó)南方每年下雪的日子不多，雪下的不大，停留的時(shí)間不長(zhǎng)。生活在南方的人比北方人對(duì)雪的期待更甚。此次，突如其來的一場(chǎng)雪，給人們帶來無比的樂趣以及對(duì)雪的獨(dú)特審美體驗(yàn)。物以稀為貴，所遇見的，往往難以忘懷。</h1><h1> </h1><h1> 我想起遙遠(yuǎn)的那個(gè)青蔥歲月，那個(gè)冬季，那個(gè)冬日。那年的冬天很冷，心里渴望著下一場(chǎng)鵝毛大雪，但雪是珍貴的，我賴以生存的閩東北翼沿海的家園，最常光臨的是呼呼呼呼和嘩啦嘩啦的海浪與風(fēng)的撞擊聲。那天灑落一場(chǎng)大雪，恍如一夢(mèng)，然后就去的無影無蹤。</h1><h1><br></h1><h1> 那天上午，霞浦三中初三(1) 班燈光明亮，書聲郎朗 。天氣愈來愈冷， 手腳越來越凍，每逢這種天氣，我希望看到雪的心從未改變。殊不知教室外面的世界，已經(jīng)發(fā)生的，悄悄地發(fā)生，正在慢慢地描述著一個(gè)神秘、潔白、素凈寥廓大地的故事。清脆的下課鈴聲響徹校園的上空，推開窗戶，一股寒氣襲來，意料之外，又似乎在意料之中。驚喜、愉悅、興奮都無法完整表達(dá)這一刻的心情。昔日經(jīng)常在清晨里，在夕陽下，坐在校園后山的山坡上那片郁郁蔥蔥的松林下讀書、朗誦，在清風(fēng)艷麗野花中歌唱舞蹈的后山，今天可不一樣，熟悉的一切忽然變了模樣，心頭為之激動(dòng)與欣歡：“長(zhǎng)空雪亂飄，改盡江山舊?！卑?！一場(chǎng)好雪就在眼前，它帶來的是：詩意人的詩意，爛漫者的爛漫，童話人的童話，繪畫者的繪畫。我忘情地、飛也似地往山坡上而去。四周和傘頂上的“撲簌簌"聲音越來越響，越來越密集。雪，飄飄灑灑，一路帶著素雅的寒香而來，悄悄地、神秘地，一片一片，一朵一朵，熱烈地、急切地相擁飄來，仿佛飄來的是情侶綿綿細(xì)語，空靈而又曼妙。站在雪地里，看雪、想雪、聽雪。雪飄在我身上，落在肌膚上，特別清涼，意味著那種感覺，那種美，心里就像開出一朵清幽的花，那時(shí)想起雪中里臘梅盛開，“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕?！钡那榫?；與此同時(shí)，聽到雪的聲音比雨的聲音來的清脆悅耳，時(shí)兒大，時(shí)兒小，猶如“大珠小珠落玉盤”，感覺雪的空靈與曼妙，雪的孤寂與自賞，冷傲與超然，純潔與善良。還聽出雪中花開的聲音，鳥鳴的聲音，融匯著春的聲音。</h1><h1><br></h1><h1> 后山那片挺拔松林枝干上的雪，就如嚴(yán)冬北方屋檐下懸掛著的晶瑩冰凌那樣透明，那一朵朵盛開在冬天里的野花，心甘情愿的埋在雪里，那一棵棵生命力旺盛的野草，也服輸裝進(jìn)雪地里。</h1><h1><br></h1><h1> 在覆蓋雪地落差的地理位置，我不小心，一腳踩空，從上滾到下。此時(shí)的我在迷糊中被一個(gè)高高挺拔的個(gè)子，眼睛大而明亮，頭發(fā)黑而茂密的男生，如一只雄鷹飛躍跟前，化險(xiǎn)為夷將我托起，在冰天雪地中，我深感一股暖流涌來，內(nèi)心深深地不斷地說“謝謝！謝謝你！”此后,再也沒見到平時(shí)看起來像一只傲慢小公雞的“白馬王子”。我只知道他在學(xué)校里高我一屆，后來才聽說他跟著他的父母去了另外一個(gè)城市?！懊利惖膲?mèng)像美麗的詩一樣，都是可遇不可求的，常常在沒有料到時(shí)出現(xiàn)。”酸澀的青果在純情的寄托中顯得有些沉重，那時(shí)每次在天氣寒冷時(shí)，時(shí)常會(huì)對(duì)著日記悄悄地訴說無人懂的心事。雪，捧在手心，夢(mèng)想在心底。仿佛我們的青春信念在這潔白的世界里閃光，等待著一場(chǎng)擁有雪一樣純潔愛情的邂逅，等待一個(gè)擁有雪一樣透明光亮的前程。 </h1><h1> 雪，靜靜地來，不到餉午就靜靜地走了，它來得那么突然，去的那么瀟灑，在地上，在樹上，在屋頂上，漸漸地看不到它的蹤跡。雪去哪兒啦？我心里總有一點(diǎn)怨氣，一種不滿的委屈，一種失去的遺憾。那場(chǎng)皚皚白雪蒼茫遠(yuǎn)去，已成為心中美麗的追憶。</h1><h1> </h1> <h1><p><font color="#ed2308">☆ 第三章 視頻欣賞</font></p><font color="#167efb">《五十春秋再聚首 聯(lián)歡晚會(huì)映初心》</font>康友金制作 <br></h1> <div><br></div><h1>時(shí)光不老 我們不散</h1> <h1><div><br></div><div>感謝有你 謝謝觀看</div></h1> <div><br></div><h1><font color="#167efb">下集預(yù)告</font></h1> <div><br></div><font color="#167efb">?</font> 熱心的讀者們可以點(diǎn)擊下面鏈接，觀看前一期等過往的美篇。如要觀看本期評(píng)論，可以下拉查看或?qū)懺u(píng)論 。<font color="#ed2308">??????</font> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/58xkwc7y" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>致青春——紀(jì)念霞三中74屆初中畢業(yè)50周年（上）</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/590tdhzw" target="_blank">致青春——紀(jì)念霞三中74屆初中畢業(yè)50周年（中集）</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/59lus182" target="_blank">致青春——紀(jì)念霞三中74屆初中畢業(yè)50周年 （下集）</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/560np2hu" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>老同學(xué)，你好！</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/54xf1854" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>《時(shí)光掠影》全集視頻欣賞</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/54panvuq" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>揭碑慶典 夢(mèng)圓江邊</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/53zalr4c" target="_blank"><i class="iconfont 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