<p class="ql-block"> 游戲是幼兒的天性，是幼兒園的基本活動(dòng)，為了給我園孩子們提供豐富的游戲材料，為幼兒營造自主創(chuàng)作的空間，博賀鎮(zhèn)第一幼兒園本學(xué)期引進(jìn)了“萬能工匠”戶外自主性游戲建構(gòu)及體能材料。</p> <p class="ql-block"> “萬能工匠”作為一種新型的體育器材，具有可自由拼搭、多種玩法的“百變”特性，能夠培養(yǎng)幼兒多方面的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和能力。為了更好地利用這套器材，促進(jìn)幼兒的多元?jiǎng)幼靼l(fā)展，我園以“萬能工匠”為材料于10月29日開展了一系列的體能大循環(huán)游戲活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我園把游戲作為“對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育”的重要形式，讓孩子們在“玩中學(xué)”。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣愛好、個(gè)體差異來精心設(shè)計(jì)，將健康領(lǐng)域中關(guān)于走、跑、跳、鉆、爬、攀、平衡、翻滾、摸高等動(dòng)作能力的發(fā)展巧妙的融入組裝的器械——萬能工匠中?；顒?dòng)的內(nèi)容、方法、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜、由能力弱到能力強(qiáng)的規(guī)律。同一種器械，不同層次地為幼兒提供難度恰當(dāng)?shù)牟牧希谌f能工匠的一物多用中發(fā)展幼兒適宜的經(jīng)驗(yàn)和能力，讓幼兒在自主游戲中體驗(yàn)更多的樂趣，有效促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 走獨(dú)木平衡橋、繞S路線跑有助于幼兒的平衡能力和身體協(xié)調(diào)能力，和讓孩子學(xué)會(huì)走路是一樣的道理，通過訓(xùn)練幼兒走跑，達(dá)到鍛煉肢體協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block"> 老師們利用萬能工匠為幼兒搭建探索式鍛煉區(qū)域，孩子們在這個(gè)大型戶外區(qū)域里面的快樂身影像林間小兔、草原小鹿，歡快的穿梭蹦跳，在這個(gè)多元萬能工匠的世界里尋找自己的快樂，邁出勇敢挑戰(zhàn)的第一步。</p> <p class="ql-block">鍛煉孩子跨越能力</p> <p class="ql-block">開合跳</p> <p class="ql-block"> 通過鉆爬活動(dòng)，可以促進(jìn)幼兒四肢和軀干主要大肌肉群的均衡發(fā)育，增強(qiáng)幼兒四肢肌肉力量以及背肌力、腹肌力量，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、柔韌性、平衡能力和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)過程中幼兒的積極性被游戲情節(jié)調(diào)動(dòng)起來，他們從“山洞”鉆出來，從“森林”中穿過，平穩(wěn)地從“橋上”走過，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)到動(dòng)作發(fā)展技能，培養(yǎng)了協(xié)作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和探究能力。</p> <p class="ql-block">側(cè)身爬</p> <p class="ql-block">攀登跨過障礙物</p> <p class="ql-block">助跑摸高</p> <p class="ql-block"> 在今后的一日活動(dòng)中，相信教師們能更好的運(yùn)用“萬能工匠”，激發(fā)幼兒無限的創(chuàng)造力和想象力，使幼兒在游戲中自主探究，探究中快樂發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 陪伴是孩子最好的成長，我園將在不斷的實(shí)踐和反思中用好這套”萬能工匠”，給孩子創(chuàng)設(shè)出輕松、愉快的鍛煉環(huán)境，充分凸顯器材的百變性，讓萬能工匠陪伴著孩子，讓快樂和健康永遠(yuǎn)留存！</p>