<p class="ql-block"> 初冬暖陽(yáng)怡人心，歲月沉香悅時(shí)光。追一場(chǎng)心靈之教，赴一場(chǎng)溫暖之約。為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)示范作用，加快提升青年教師的教學(xué)教研能力，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，在周至縣九峰鎮(zhèn)中心學(xué)校的組織下，西安市碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于11月25日赴周至縣九峰鎮(zhèn)千戶小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，書寫送教下鄉(xiāng)新篇章。</p> 名師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 楊婧伊老師執(zhí)教的是三年級(jí)語(yǔ)文《司馬光》一課。楊老師的教學(xué)基本功扎實(shí)，整節(jié)課楊老師以真誠(chéng)的語(yǔ)言、親切的語(yǔ)調(diào)，鼓勵(lì)的言辭、期待的目光、寬容的態(tài)度來(lái)有效地調(diào)控教學(xué)過(guò)程，楊老師對(duì)課文的講解十分嫻熟，講解內(nèi)容到位，過(guò)度自然，由此可以看出楊老師課前備課十分充足，楊老師這種敬業(yè)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 楊老師的課堂褪盡浮華，返璞歸真。她深入挖掘文本，能夠抓住文章關(guān)鍵詞讓學(xué)生體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，語(yǔ)文要素落實(shí)到位。</p> <p class="ql-block"> 王皓月老師執(zhí)教的是四年級(jí)語(yǔ)文《出塞》，王老師作為教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和參與者，充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中都能主動(dòng)學(xué)習(xí)和感悟。在學(xué)生遇到困難時(shí)，教師沒有直接講解，而是通過(guò)舉例等方式引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，如通過(guò)例子解釋幫助學(xué)生理解詩(shī)句。王老師抓住古詩(shī)語(yǔ)言精煉的特點(diǎn)，通過(guò)圖片、視頻等手段激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，使學(xué)生深入感受詩(shī)歌的意境和情感。王老師通過(guò)品讀字詞、想象畫面等多種方法，引導(dǎo)學(xué)生深入解讀詩(shī)歌，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。</p> <p class="ql-block"> 王老師的整堂課以情境教學(xué)貫穿始終，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，新穎且有創(chuàng)意。在真實(shí)的情境中提高學(xué)生應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有情有趣有活力！</p> <p class="ql-block"> 老師講的如火如荼，學(xué)生們聽的津津有味！</p> <p class="ql-block"> 張新苗、閆睫執(zhí)教的是二年級(jí)跨學(xué)科實(shí)踐融合課程《趣“玩”對(duì)稱》，這節(jié)融合課程把數(shù)學(xué)和美術(shù)兩個(gè)完全不同的科目完美的結(jié)合在一起。不禁讓聽課的老師們驚嘆道：看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩個(gè)科目之間竟然也有異曲同工之處！只因數(shù)學(xué)、美術(shù)皆源于生活！來(lái)自生活，而后又回歸生活！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 美，無(wú)處不在！美，在數(shù)學(xué)、美術(shù)中也有著她獨(dú)特的魅力。在豐富多彩的數(shù)學(xué)美、美術(shù)美之中，對(duì)稱美深深的震撼著我們。為感受軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱美，二年級(jí)的的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形之后，進(jìn)行了一次“美麗的軸對(duì)稱圖形”創(chuàng)意剪紙實(shí)踐活動(dòng)。孩子們的想象力和創(chuàng)造力是無(wú)限的。憑借對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解，利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，再加自己的審美，孩子們創(chuàng)作出了一幅幅賞心悅目的作品。</p> <p class="ql-block"> 季節(jié)里，一棵小樹要茁壯。聽一堂優(yōu)質(zhì)課，勝過(guò)一年庸秀才，教師的大舞臺(tái)就是小小的課堂，臺(tái)上四十分鐘的精彩是師者睿智、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神的見證。教師，要時(shí)時(shí)走在專業(yè)發(fā)展的路上….</p> 學(xué)研不止 <p class="ql-block"> 首先，四位授課老師們先闡述了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block"> 接著碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)錢主任、賀主任結(jié)合新課標(biāo)新理念對(duì)三節(jié)課做了指導(dǎo)性點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 然后九峰鎮(zhèn)中心學(xué)校寇主席、寇老師從自己的觀察視角對(duì)所聽的課進(jìn)行了開誠(chéng)布公的建議性點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 最后各學(xué)校校長(zhǎng)及老師們也各抒己見，暢所欲言，共同交流。大家對(duì)四位老師從容的課堂駕馭能力和親和的教學(xué)方式都給予了充分的肯定。同時(shí)，針對(duì)平時(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生反饋等環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的交流研討，教研氛圍輕松又熱烈，在交流中碰撞出互助的火花，讓大家收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 基于此次送教活動(dòng)，周至縣九峰鎮(zhèn)中心學(xué)校與碑林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將共同開展相互支持、相互協(xié)作的交流環(huán)境，打造學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，創(chuàng)建學(xué)科教育的特色和品牌。力爭(zhēng)通過(guò)交流搭建平臺(tái)，促使兩校實(shí)現(xiàn)“一校一品”特色發(fā)展，進(jìn)而提升雙方學(xué)校教師在研究教學(xué)、創(chuàng)新課堂，提高教育教學(xué)水平，引領(lǐng)兩校教育發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 攝影：屈兵 曹冬梅 張海紅</p><p class="ql-block"> 編輯：張海紅</p><p class="ql-block"> 審核：王榮斌</p><p class="ql-block"><br></p>