<p class="ql-block ql-indent-1">小雪，乃二十四節(jié)氣之第二十節(jié)氣，通常于公歷11月22日或23日降臨。此時，氣溫驟降，降水化作輕盈的雪花，但雪量尚淺。“一候虹藏不見；二候天氣上升地氣下降；三候閉塞而成冬”，天地間逐漸步入寒冬之境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為向一年級學生普及小雪節(jié)氣知識，讓他們感受自然變化與傳統(tǒng)節(jié)氣的緊密聯(lián)系，激發(fā)其對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，進而在幼小的心靈中種下傳承傳統(tǒng)文化的種子，促進文化的延續(xù)與發(fā)展。一年級1班組織開展“童悅小雪，俗韻沁心”小雪節(jié)氣主題教育實踐活動。</p> 我是小雪小主播 <p class="ql-block ql-indent-1">教師通過生動的圖片和視頻，向學生們講述小雪節(jié)氣的特征，如氣溫下降、初雪降臨等，并介紹相關的習俗，如腌制臘肉、品嘗糍粑等。學生們積極參與“我是小雪小主播”活動，分享關于小雪節(jié)氣的知識、詩歌或習俗小故事，感受傳統(tǒng)文化的魅力。</p> 書香伴小雪 <p class="ql-block ql-indent-1">書香伴小雪，書簽映冬情。通過制作小雪節(jié)氣書簽，學生們不僅了解了小雪節(jié)氣的特點和文化內涵，還鍛煉了動手能力和創(chuàng)造力，激發(fā)了閱讀興趣，營造出濃厚的書香氛圍。</p> “紙”尖上的小雪 <p class="ql-block ql-indent-1">在“紙”尖上的小雪活動中，學生們通過剪雪花的手工制作，深入了解小雪節(jié)氣的文化意義，在活動中感受到了傳統(tǒng)節(jié)氣文化的獨特魅力，體驗了手工制作的樂趣，增進了對自然現(xiàn)象的認知與熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次小雪節(jié)氣活動不僅是一次知識的啟蒙，更是一次心靈的洗禮。孩子們走出課本的局限，真切地感知自然與傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系，開啟了對自然奧秘和民俗風情的探索之旅。在他們幼小的心靈中，播下了對傳統(tǒng)文化熱愛的種子，為其文化自信的樹立奠定了堅實的基礎，助力了優(yōu)秀文化的傳承與發(fā)展。</p>