<p class="ql-block"> 這是一封學(xué)生寫(xiě)給老師的信，讀著讀著，不覺(jué)流出了感動(dòng)的眼淚！信有點(diǎn)長(zhǎng)，但值得一讀。</p> <p class="ql-block">敬愛(ài)的陳老師：</p><p class="ql-block">見(jiàn)字如面，展信舒顏。</p><p class="ql-block"> 想先向您表示抱歉，拍攝畢業(yè)照的那天只是匆勿見(jiàn)面就離去，連話也沒(méi)顧得上說(shuō)，萬(wàn)分可惜。畢業(yè)典禮當(dāng)天，沒(méi)能到場(chǎng)和您好好告別，當(dāng)面把這封回憶信交給您，萬(wàn)分可惜。但回憶常在，現(xiàn)在交給您，也算不上遲，如果這封信能夠成為三年師生情的見(jiàn)證，我將不勝榮幸。山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅f(wàn)年長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">您是我在九年的學(xué)習(xí)生涯中，有幸遇到的最負(fù)責(zé)任，最認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)最豐富，最真誠(chéng)也最和藹的一位老師。我找不出什么詞比您本身更符合一位好老師的形象。</p><p class="ql-block"> 本想正式地給您寫(xiě)一封長(zhǎng)信，以表達(dá)我對(duì)您的感激和深深的敬意，但提起筆來(lái)，三年來(lái)和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴馬上占滿(mǎn)我的思緒，這封信也自然地成了一份回憶錄，題材太多，難免有些邏輯思維混亂，一定請(qǐng)陳老師不厭其煩讀上一遍，愿數(shù)年之后，您桃李天下，在一屆屆的學(xué)生中能看到我們的影子。</p><p class="ql-block">還記得，初一第一次踏進(jìn)教室，那時(shí)場(chǎng)景仿佛就在眼前，您給我們一張ppt，上面帶著一????數(shù)字和短語(yǔ)，您讓我們猜每個(gè)數(shù)字和每句話的含義，原本安靜的課堂一下子活躍起來(lái)，有人猜您的年齡，有人猜您的教齡，而您只是笑著，頗具童趣地一??個(gè)揭曉:18歲是您內(nèi)心的年令，45歲是您真實(shí)的年齡，20多年是您的教齡。我們一次次起哄，也在一次次喧囂中靠近了您，像是37顆心緊緊靠在了一起，英語(yǔ)B1班的心律，正是從那時(shí)開(kāi)始一齊砰砰跳動(dòng)！</p> <p class="ql-block">初一的第一學(xué)期，您從基礎(chǔ)詞匯開(kāi)始教，每一篇課文，每一??單詞，您都一邊走在教堂里，一邊為我們誦讀，聽(tīng)著您的聲音，更多的是安心，好像我從那??時(shí)候就曉得，跟著您，我可以走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每一篇課文您都要求我們讀三遍，我當(dāng)時(shí)雖然照做，可并不明白您的用意，久而久之，才知道這樣做的必要性。每一次聽(tīng)記，您都一份一份批閱，半夜十二點(diǎn)我給您發(fā)轉(zhuǎn)述錄音，您還是"秒回"，我好震驚好愧疚！可您只是輕描淡寫(xiě)，句句離不開(kāi)對(duì)錄音的點(diǎn)評(píng)，對(duì)我半夜打擾您的睡眠閉口不提，好像在說(shuō)，只要學(xué)，老師永遠(yuǎn)支持你！現(xiàn)在回憶那時(shí)日日給您發(fā)轉(zhuǎn)述，您從不間斷地，一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正我的讀音語(yǔ)法，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠞u漸靠前，每想起這些，有種感激的沖動(dòng)，有一種莫名的心塞，莫名眼淚潸然而下。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我在班里成績(jī)也逐漸突前。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">多次考試我名列前矛?？赡鷱奈匆?yàn)槲业倪M(jìn)步而放松對(duì)我的管理。我還記得您中午叫我到辦公室，和我談了一個(gè)中午，您說(shuō)越是好學(xué)生，越要多批評(píng)，期末考試因?yàn)橐粋€(gè)pencil填成pen而錯(cuò)失年級(jí)第一，您一邊安慰我的情緒，一邊不失嚴(yán)厲教導(dǎo)我:越是小問(wèn)題越不能忽視。那時(shí)的我多想每一次失利時(shí)都能聽(tīng)到您的聲音，這轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，和陳老師的分別為何來(lái)得這么快呢？</p><p class="ql-block">您好像一位母親，牽著我的手，領(lǐng)著我，我慢慢學(xué)會(huì)了上課掄答，學(xué)會(huì)了在每次老師的批評(píng)中汲取力量，可陳老師的那雙手一直那么溫暖，讓我時(shí)至今日也難以分開(kāi)。</p><p class="ql-block">初二的一段時(shí)間，我做cd篇每次做每次錯(cuò)，總是想到了出題人的反方向，總是抓不到所謂的主旨和重點(diǎn)，記憶很深的一次，一次大課的卷子，我把主旨寫(xiě)成了compare，斗膽與您辯論了十分鐘也沒(méi)有定論，您沒(méi)有生氣，耐煩地拿出一張紙，用筆寫(xiě)下了encourage ， compare ，discuss的區(qū)別，把每種主旨的文章結(jié)構(gòu)一條一條列在紙上，您告訴我compare正反兩種情況的篇幅相近，encourage是最常見(jiàn)的寫(xiě)作目的，discuss應(yīng)以一者為主。您那天說(shuō)了很多，我記得最清楚的，是您當(dāng)時(shí)微皺的眉頭，認(rèn)真而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，一遍又一遍的講述，深深刻在我的腦海中！老師啊，您總是誨人不倦，耐心依舊！</p> <p class="ql-block">初二的那節(jié)公開(kāi)課前，您讓我們一??一個(gè)將課內(nèi)作文融入公開(kāi)課的演講稿中，關(guān)于自已的hobby，寫(xiě)一篇作文，一??一個(gè)讀給您聽(tīng)，那半??月的中午，您辦公桌前總是人滿(mǎn)為患，您說(shuō)課間也能來(lái)，中午也能來(lái)，可您卻沒(méi)有給自已留出一點(diǎn)休息的時(shí)間。我看著您默默吃藥，咽下去還要繼續(xù)給我們指導(dǎo)，心里暗下決心，一定要將老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)做到最好！公開(kāi)課前，我?guī)湍黄鸢嵋巫樱粗η懊螅敲锤蓛衾?，永遠(yuǎn)是您的個(gè)性，自信而堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)那么年青，充滿(mǎn)著活力。</p> <p class="ql-block">公開(kāi)示范課自然是成功的，那里浸透著您努力培養(yǎng)學(xué)生的心血。方瑾鵬的演講李沛萱的舞槍深深吸引住每一位課堂上的觀眾，看著陳碩和王子炫跳午，您笑了，笑得很開(kāi)心！</p><p class="ql-block"> 初三，您邀請(qǐng)我作為B1班的代表，分享思維套圖的應(yīng)用。在我豪無(wú)頭緒的時(shí)候，您給我提供一份又一份資料，在我背稿瀕臨失望的時(shí)候，您鼓勵(lì)我一步步來(lái)，一想起您對(duì)我無(wú)比的信任，好像一切困難也不過(guò)如此。到現(xiàn)在，到以后，我也不會(huì)忘了，您領(lǐng)我們一步步由淺入深，從一開(kāi)始抓不到重點(diǎn)，內(nèi)容冗長(zhǎng)，到后來(lái)中心突出，簡(jiǎn)明扼要，您不僅教給我們一種新的學(xué)習(xí)方式，更教會(huì)我們less is more的道理，在信里提到這題外話或許有些多余了，可我不得不提，或許到了多年后工作時(shí)，再用到思維導(dǎo)圖，這一幕幕還是會(huì)閃現(xiàn)的。</p> <p class="ql-block">去本部報(bào)到的那幾天，我最后一次去看您之前，拿出了我的寒假作業(yè)，那是一摞多么沉重的高頻詞，從初一到初三，一學(xué)期不落，幾千??詞的積累，那么多，多到背的時(shí)候也曾愁眉苦臉；那么少，少到再翻不出三年的時(shí)光。寫(xiě)完的高頻詞，我會(huì)永遠(yuǎn)留著它。因?yàn)槟f(shuō)過(guò)，這些詞，到高中還能用上。動(dòng)詞過(guò)去式、過(guò)去分詞表格我也一直留著，到現(xiàn)在它也有兩年的歲數(shù)了。標(biāo)滿(mǎn)的筆記，好像再怎么打印，也打印不出最初的那一版了。</p> <p class="ql-block">畢業(yè)時(shí)去找您的事暫且不提。只愿那束獻(xiàn)給您的花，永遠(yuǎn)在您的記憶內(nèi)飄香，您讓曹文星和我輪流和您合照，您摟著我們的肩膀，臉上笑著笑著，打趣我們來(lái)的太晚了，心里依然高興的不得了，我們像遠(yuǎn)走的鳥(niǎo)兒歸巢。您手忙腳亂地把文具袋和筆塞到我們手里，嘴上笑著說(shuō)，沒(méi)機(jī)會(huì)兌換了?？裳劭衾镟邼M(mǎn)了淚水，我看著您的眼眶紅紅的，想要?jiǎng)衲鷦e難過(guò)，話卻哽在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)。</p> <p class="ql-block">最后的最后，想要告訴您，我們?cè)诒静康淖詈笠粚W(xué)期，一切安好。請(qǐng)您不要為我們掛心，從此我們會(huì)走向您希望我們走向的未來(lái)，會(huì)努力靠自已的翅膀飛起來(lái)。</p><p class="ql-block">所以祝愿您在未來(lái)的日子里保重身體，萬(wàn)事順?biāo)?，平安喜?lè)，闔家幸福！</p><p class="ql-block">陳老師，您陪我走了三年，給我們上了學(xué)科、友誼、師生、感恩、尊重、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、勇氣、理想的一課又一課。最后一節(jié)課來(lái)得如此之早??？您從未告訴我們，您教給我們的這最后一課——是分別！</p><p class="ql-block">分別從來(lái)不是結(jié)束。敬愛(ài)的陳老師，我不是您唯一的學(xué)生，但您是我初中教我時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師，是同學(xué)們最喜愛(ài)最敬重的老師，不管多久之后，再次回首，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得您！</p> <p class="ql-block">鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。</p><p class="ql-block">遙想無(wú)師行道處，天香桂子落紛紛。</p><p class="ql-block">飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。</p><p class="ql-block"> 此致</p><p class="ql-block">敬禮！</p><p class="ql-block"> 初三七班英語(yǔ)B1班杜雨萌</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> —— 給老師寫(xiě)這信的杜雨萌同學(xué)無(wú)疑是陳老師的得意門(mén)生，是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一，之所以是之一，因英語(yǔ)B1班的37名同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)優(yōu)秀，陳老師和藹中透著嚴(yán)厲，不允許任何一位同學(xué)掉隊(duì)，嚴(yán)師果然出高徒，上學(xué)年北京市教委統(tǒng)一命題的英語(yǔ)考試，試卷滿(mǎn)分是120分，全班平均成績(jī)竟達(dá)不可思議的118分！又比如今年的畢業(yè)會(huì)考，英語(yǔ)試卷滿(mǎn)分改為100分，B1班平均成績(jī)竟又達(dá)到了97分！(可以考慮列入吉尼斯紀(jì)錄了！)這叫立桿見(jiàn)影，陳老師辛勞汗水的澆灌，馬上收獲了大面積的成果，不，不是大面積而是滿(mǎn)園的成果——幾乎每顆幼枝都給掛滿(mǎn)了碩果！</p> <p class="ql-block"> 陳老師的英語(yǔ)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、流暢，活潑而輕松，很受學(xué)生歡迎，而且效果極佳，常被要求舉行校內(nèi)校外公開(kāi)教學(xué)進(jìn)行示范。</p><p class="ql-block"> 教育部相關(guān)部門(mén)，對(duì)陳老師的英語(yǔ)課堂教學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)錄制，制成標(biāo)準(zhǔn)音像資料，作為中學(xué)英語(yǔ)課本教學(xué)規(guī)范在全國(guó)發(fā)行。</p> <p class="ql-block"> 陳老師本人從小就是個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，可是偏科嚴(yán)重，數(shù)理化成績(jī)平平，外語(yǔ)成績(jī)卻異峰突起。后來(lái)經(jīng)過(guò)高等教育英語(yǔ)本科深造，使她具備了英語(yǔ)學(xué)科的扎實(shí)功底。學(xué)英語(yǔ)的難點(diǎn)在于口語(yǔ)對(duì)話訓(xùn)練，我也曾附帶學(xué)過(guò)十年英語(yǔ)，閱讀及寫(xiě)作尚可，但口語(yǔ)對(duì)話卻十分困難，在應(yīng)用中總感覺(jué)西人語(yǔ)速太快，我腦中詞匯反應(yīng)太慢，幾乎無(wú)法正常對(duì)話，說(shuō)明平時(shí)口語(yǔ)訓(xùn)練不足，最佳最快捷的途徑是常與英語(yǔ)人對(duì)話。在北京教書(shū)的陳老師幸運(yùn)地獲得了這樣的機(jī)會(huì)——先后住在新西蘭和英國(guó)人的家里，能與西人持續(xù)日常對(duì)話！</p> <p class="ql-block">根據(jù)中國(guó)和新西蘭及中國(guó)和英國(guó)的文化交流相關(guān)協(xié)議，北京市政府派出各類(lèi)學(xué)者分別赴新西蘭和英國(guó)進(jìn)行文化交流或語(yǔ)言培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)層層選拔，陳老師作為北京市骨干教師有幸參加了這兩次出國(guó)培訓(xùn)。，</p> <p class="ql-block">2004年7月15日至8月30日，陳老師公派赴新西蘭學(xué)習(xí)，圖為培訓(xùn)班成員合影。</p> <p class="ql-block">由北京市政府派遣，陳老師于2007年1月13日再出國(guó)赴英國(guó)深造，為強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練，深入英國(guó)家庭與市民同吃同住一起生活，直至2月20日實(shí)習(xí)結(jié)業(yè)返回北京。</p><p class="ql-block">圖為與赴英同事們的合影。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">世界上講純正英(美)語(yǔ)的盎格魯一撒克遜民族主要分布在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、新西蘭和奧大利亞這五個(gè)國(guó)家。其它像非洲、印度、新家坡、香港等地也講英語(yǔ)，但都是變形了的非正統(tǒng)英語(yǔ)。</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)在英國(guó)和新西蘭的強(qiáng)化訓(xùn)練，陳老師在原有基礎(chǔ)上尤其口語(yǔ)上錦上添花，有如行云流水，能講一口流利的純正英語(yǔ)，當(dāng)然，更重要的是，她的學(xué)生也因此而能準(zhǔn)確學(xué)到正宗的英語(yǔ)。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 陳老師是她所在中學(xué)的最優(yōu)秀教師之一，之所以是之一，因?yàn)樵撔碛幸淮笈鲗W(xué)科同樣優(yōu)秀的教師，名師出高徒，他們教出來(lái)一屆屆學(xué)生的質(zhì)量，總能名列全市甚至全國(guó)的前茅，每年高考，清華北大等全國(guó)最優(yōu)秀高校的錄取比例，總是高出普通中學(xué)一大截，不愧為北京市名校。</p><p class="ql-block">不但學(xué)校名聲雀起，連學(xué)校周邊的房屋也雞犬升天！名校所在周邊的房子叫做學(xué)區(qū)房，北京市四環(huán)內(nèi)房?jī)r(jià)每平米約4萬(wàn)元時(shí)，學(xué)區(qū)房房?jī)r(jià)每平米竟達(dá)20~30萬(wàn)之多，為什么？因初中招新生時(shí)，只有住在學(xué)校周邊的孩子才有資格在本校入學(xué)讀書(shū)。孩子是家庭的未來(lái)，父望子成龍哩，為取得子弟入名校資格去參加學(xué)區(qū)房競(jìng)買(mǎi)，不能不痛下血本??！</p> <p class="ql-block"> 比起其它行業(yè)，當(dāng)教師最明顯的優(yōu)勢(shì)是有寒暑假。沒(méi)日沒(méi)夜扎扎實(shí)實(shí)辛苦了半年后，是該休整一下了，陪父母來(lái)到高海拔的青海湖，這里碧波萬(wàn)頃，蘭天無(wú)際，白云悠悠，和風(fēng)拂面，令人心曠神怡，陳老師啊，可以放松一下了，在父母身邊盡情地舒展，放飛自我吧！</p>