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質(zhì)量分析明方向,提質(zhì)增效促提升----九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

西大東實(shí)初三組

<p class="ql-block">  期中考試是檢測(cè)學(xué)生階段學(xué)習(xí)成果的重要時(shí)刻,不僅可以幫助教師調(diào)整教學(xué)重難點(diǎn),還可以讓學(xué)生了解前一階段的學(xué)習(xí)情況。</p> <p class="ql-block">  為了更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,九年級(jí)于11月18日在410會(huì)議室召開(kāi)了九年級(jí)上學(xué)期期中考試質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由副年級(jí)長(zhǎng)陳國(guó)輝主任主持,全體教師按時(shí)到位。</p> <p class="ql-block">  本次會(huì)議還特別邀請(qǐng)了蹇建明校長(zhǎng)、李林鍵副校長(zhǎng)、魏淑輝副校長(zhǎng)前來(lái)指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i>會(huì)議第一項(xiàng):考試質(zhì)量分析</i></b></p> <p class="ql-block">  首先,由年級(jí)長(zhǎng)胡珊珊主任對(duì)期中各科成績(jī)做總體分析。</p> <p class="ql-block">  第一,對(duì)班級(jí)總體情況進(jìn)行比較。</p> <p class="ql-block">  第二,班級(jí)學(xué)科強(qiáng)弱比較。</p> <p class="ql-block">  接著,胡主任詳細(xì)分析了各學(xué)科的數(shù)據(jù),指出進(jìn)步的學(xué)科與待提高的學(xué)科。</p> <p class="ql-block">  初三是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)刻。對(duì)各學(xué)科進(jìn)行詳細(xì)分析后,胡主任提出了幾點(diǎn)期望與要求。</p><p class="ql-block"> 第一,教師要采用激勵(lì)措施,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 第二,教師要抓課堂效率,做到精講精練。</p><p class="ql-block"> 第三,重視集體備課,備課長(zhǎng)做出科學(xué)的備考方案。</p><p class="ql-block"> 第四,重視控輟保學(xué)工作,不放棄任何一位學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 第五,注意教學(xué)進(jìn)度,留出充分的時(shí)間復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 第六,利用自習(xí)課、第五節(jié)、晚修第三節(jié)等時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)輔差工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i>會(huì)議第二項(xiàng):魏淑輝副校長(zhǎng)</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i>?對(duì)初三工作做指導(dǎo)講話</i></b></p> <p class="ql-block">  魏校從教學(xué)提質(zhì)、作業(yè)批改、周末作業(yè)、基礎(chǔ)知識(shí)回顧、有效備考方案五個(gè)方面給初三接下來(lái)的教學(xué)與備考工作提供了方向。</p><p class="ql-block"> 第一,向教學(xué)要質(zhì)量。在備課環(huán)節(jié),教在集體備課的同時(shí),還要做好有效的學(xué)案,并在課堂中落實(shí)學(xué)案。在上課環(huán)節(jié),教師把課堂還給學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓每位同學(xué)都參與到課堂活動(dòng)中來(lái)。</p><p class="ql-block"> 第二,做好作業(yè)批改,做到有效反饋。教師在布置的作業(yè)量要適當(dāng),精選題目,讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),教師要做到全批全改,通過(guò)作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,以便做出改進(jìn)。在課堂開(kāi)始前需要把作業(yè)反饋的問(wèn)題解決好了再去進(jìn)行新課。</p><p class="ql-block"> 第三,提高周末作業(yè)質(zhì)量。教師需要控制周末作業(yè)的數(shù)量,提高周末作業(yè)的效用。</p><p class="ql-block"> 第四,基礎(chǔ)知識(shí)回顧方面,教師需鞏固重要知識(shí)點(diǎn),例如基礎(chǔ)概念,基本原理,做題方法等。</p><p class="ql-block"> 第五,做好備考方案。備課組需做好本學(xué)科的中考方案,確定中考目標(biāo),具體到每周的任務(wù),將任務(wù)落到實(shí)處。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i>會(huì)議第三項(xiàng):李林鍵副校長(zhǎng)</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i><span class="ql-cursor">?</span>對(duì)初三工作做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)</i></b></p> <p class="ql-block">  李校對(duì)年級(jí)的日常管理提出了表?yè)P(yáng),教師們都在全力配合年級(jí)的管理工作。此外,李校對(duì)此次期中考試提出了有效的建議。</p><p class="ql-block"> 第一,反思問(wèn)題,做出改進(jìn)。在這次考試中。部分班級(jí)和相應(yīng)學(xué)科都取得了相應(yīng)的進(jìn)步,但依然存在一些不足。李校提出要從具體數(shù)據(jù)中總結(jié)出存在的問(wèn)題,并在下一步的教學(xué)中做出有效的改進(jìn)措施。</p><p class="ql-block"> 第二,關(guān)注學(xué)生,及時(shí)溝通。班主任需跟蹤到位,關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,與科任老師、學(xué)生及時(shí)溝通處理,共同管理好班級(jí)。</p><p class="ql-block"> 第三,注重進(jìn)度,整體推進(jìn)。各個(gè)備課組在備課時(shí)需統(tǒng)一進(jìn)步,為中考復(fù)習(xí)預(yù)留出充足的時(shí)間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i>會(huì)議第四項(xiàng):蹇建明校長(zhǎng)</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><i><span class="ql-cursor">?</span>對(duì)初三工作提出具體要求</i></b></p> <p class="ql-block">  蹇校對(duì)九年級(jí)的教學(xué)工作進(jìn)行了肯定,并對(duì)接下來(lái)的教育教學(xué)工作提出了期待和要求。</p><p class="ql-block"> 第一,整體意識(shí),營(yíng)造中考氛圍。距離中考僅剩200多天,班級(jí)需從現(xiàn)在開(kāi)始營(yíng)造中考的氛圍,有助于學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 第二,正視目標(biāo),繼續(xù)沖刺第一。在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,學(xué)校的中考成績(jī)一直名列前茅。教師須督促學(xué)生們正視目標(biāo),制定學(xué)習(xí)方案,在明年的中考中繼續(xù)沖刺第一,<span style="font-size:18px;">為學(xué)校輸送更多優(yōu)秀的人才!</span></p><p class="ql-block"> 第三,思想教育,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)。班主任需對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、理想意識(shí),為本校高中提供優(yōu)秀生源。 同時(shí),他希望教師在平時(shí)的教學(xué)工作中讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如學(xué)習(xí)習(xí)慣,科學(xué)運(yùn)用時(shí)間的習(xí)慣等,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率,為明年的中考沖刺做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">  初三年級(jí)各科組根據(jù)三位校長(zhǎng)的建議與指導(dǎo),進(jìn)行了學(xué)科之間的質(zhì)量分析,從具體的數(shù)據(jù)中探討教學(xué)進(jìn)度、分析解決問(wèn)題的方法。</p> <p class="ql-block">  優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)。通過(guò)三位校長(zhǎng)的建議與鼓勵(lì),初三教師明確了下一步的工作方向與重點(diǎn)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 接下來(lái),初三全體教師勤懇奮斗,再接再厲,爭(zhēng)取為學(xué)校輸送更多優(yōu)秀的生源,在明年的中考中繼續(xù)沖刺第一,再創(chuàng)東實(shí)輝煌!</p>