<p class="ql-block"><b> 乘著風(fēng)兒的翅膀，聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，畢業(yè)的腳步越來越近，帶著對小學(xué)生活的憧憬與好奇，在老師的帶領(lǐng)下，我們啟航班的寶貝來參觀了“白山市第三中學(xué)”。</b></p> <p class="ql-block"><b> 小朋友們來到了教學(xué)樓里，走到了班級(jí)，老師和哥哥姐姐很熱情的招待我們到班級(jí)里坐客，邀請我們一同感受教室里的上課氣氛，歡快的手指律動(dòng)，有趣音樂節(jié)奏，在老師的帶領(lǐng)下很輕松的給我們帶進(jìn)了上課的氛圍里。</b></p> <p class="ql-block"><b> 走廊里，擺放著哥哥姐姐們制作的立體書籍，真是太有創(chuàng)意了，每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了哥哥姐姐們的用心，不僅僅是一個(gè)個(gè)藝術(shù)品，更是成長路上的美好紀(jì)念。</b></p> <p class="ql-block"><b> 小學(xué)的音樂課，音符仿佛在空中跳躍。孩子們第一次接觸到更豐富的樂器，小眼睛里閃爍好奇的光，老師生動(dòng)的講解。引領(lǐng)著孩子們感受節(jié)奏的快樂。在這里，孩子們開啟了音樂世界的一扇門。種下了對小學(xué)美好向往的種子。</b></p> <p class="ql-block"><b> 人類的探索沒有盡頭，走進(jìn)科技館，這里有會(huì)發(fā)光的電路，神奇的機(jī)器，吸引了孩子們的目光。他們伸出小手。觸摸，探索，每一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)。在他們幼兒的心靈里都有對科技的神奇充滿愛的萌芽。</b></p> <p class="ql-block"><b> 剪紙藝術(shù)有著悠久的歷史淵源，作為獨(dú)具魅力的民間藝術(shù)，非常適合孩子學(xué)習(xí)。剪紙能夠培養(yǎng)孩子的觀察能力，剪紙的進(jìn)行需要手工者的細(xì)膩和認(rèn)真，所以，這對于孩子觀察能力的提升是非常有幫助的。剪紙還有利于培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，在剪紙的過程中，需要眼力、手、心三者之間的結(jié)合，只有三者保持一致，才能夠剪出好的作品。剪紙有利于培養(yǎng)孩子的耐性，因?yàn)榧艏埖倪^程相對復(fù)雜，需要手工者有著足夠的耐心、細(xì)心。剪紙可以提升孩子的智慧，孩子在剪的過程中，雙手就牽引了大腦的運(yùn)作，從而使得腦部得以開發(fā)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 參觀了紅色教育活動(dòng)，就像一顆璀璨的星星，照亮了孩子們幼小的心靈。在他們的成長路上，這一抹紅色將成為最珍貴的底色，激勵(lì)著他們傳承紅色基因，向著未來勇敢前行。</b></p> <p class="ql-block"> 小朋友們跑在紅色的跑道上，感受風(fēng)在耳邊呼嘯，那是自由的味道。在這里，幼兒園的寶貝們提前體驗(yàn)到小學(xué)操場的魅力，對未來的校園生活更多的一份期待。</p>