<p class="ql-block">那天晚上，女兒帶著滿身的疲憊和低落的情緒踏進(jìn)家門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈觳幌肴ド蠈W(xué)了。”我心頭猛地一緊，意識(shí)到這背后必定有她的難言之隱。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，女兒才吞吞吐吐地說(shuō)，晚自習(xí)課上她被老師批評(píng)了。那一刻，全班幾十雙眼睛如同探照燈一樣，把所有的光都聚焦在她身上，她整個(gè)人灼熱得快燃燒起來(lái)，只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。</p> <p class="ql-block">回想以往，每當(dāng)女兒在學(xué)校挨批評(píng)時(shí)，我總是習(xí)慣性地對(duì)她進(jìn)行一番不分青紅皂白的責(zé)備與教訓(xùn)。我那時(shí)認(rèn)為，唯有嚴(yán)厲批評(píng)與指責(zé)，才能讓女兒深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。然而，卻沒(méi)有意識(shí)到，這種簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，正在悄聲無(wú)息地傷害女兒那顆脆弱敏感的心。女兒曾多次在作文中將我描繪成一位智慧、優(yōu)雅、有才華的媽媽。這一次，我要做一個(gè)真正有智慧的，優(yōu)雅的媽媽。</p> <p class="ql-block">彼時(shí)，天空明凈，黛青色的天幕上掛著一輪碩大的月亮。月光透過(guò)窗簾傾瀉在屋子里，我和女兒坐在沙發(fā)上，被柔和的月光輕輕包裹著。女兒盡情地訴說(shuō)著心中的委屈，我沒(méi)有打斷她，只是靜靜地聆聽(tīng)著。隨著女兒的訴說(shuō)，我逐漸明白了事情的原委。原來(lái)，在晚自習(xí)課上，她出于好意幫助同學(xué)傳遞心愿紙條，卻意外地遭到了老師的批評(píng)。那張心愿條本是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，用于貼在心愿墻上的。</p> <p class="ql-block">女兒的聲音顫抖而沙啞，尷尬、生氣、懊悔、擔(dān)心等多種情緒裹挾著她。我輕輕將女兒拉過(guò)來(lái)，輕拍她的肩膀：“我完全能理解你的感受，當(dāng)著全班幾十人挨批評(píng)，確實(shí)是一件尷尬又難堪的事情。我也很欣賞你陽(yáng)光、樂(lè)于助人的性格，但有時(shí)候我們的好心可能會(huì)因?yàn)榉椒ú划?dāng)，時(shí)機(jī)不當(dāng)、而把好事辦成了壞事。這并不代表你完全是錯(cuò)的，只是需要更加謹(jǐn)慎和明智的行事?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“你可以找老師談?wù)?，告訴她你的真實(shí)意圖，我相信老師會(huì)理解你的。”我還結(jié)合自己的類(lèi)似經(jīng)歷與她共情，告訴她老師的處罰只是針對(duì)她這一行為，并不是針對(duì)她這個(gè)人，希望她仍然保持對(duì)老師的喜愛(ài)，對(duì)那門(mén)學(xué)科保持高度的熱情。聽(tīng)到這里，女兒的眼里閃爍著亮光，仿佛月亮開(kāi)出的花在她的臉上綻放著。我相信，她的心里已經(jīng)有了明確的答案和方向。</p> <p class="ql-block">次日清晨，女兒高扎著馬尾辮，披著一身絢爛的霞光，大步流星地走進(jìn)校園，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。那一刻，我看到了女兒青春最美的模樣。</p>