<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為強(qiáng)化“立德樹人”的學(xué)科導(dǎo)向，將核心素養(yǎng)融入小學(xué)道德與法治教學(xué)，進(jìn)一步發(fā)揮教師思政課程在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用，引導(dǎo)教師開展道德與法治教材研究和課例創(chuàng)新，提升工作室道德與法治教師的教學(xué)技能，2024年11月15日下午，沙依巴克區(qū)小學(xué)道德與法治絲路名師工作室在烏魯木齊市第二十一小學(xué)開展了主題為“聚焦家庭情感與教育，提升道德與法治教學(xué)品質(zhì)”的集體研修活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次活動(dòng)內(nèi)容由沙區(qū)小學(xué)道德與法治絲路名師工作室成員分工合作，內(nèi)容包括研討課、組內(nèi)評(píng)課、讀書分享、微講座及總結(jié)交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家庭是人們生活的重要組成部分，對于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展具有不可替代的作用。為了進(jìn)一步提升小學(xué)《道德與法治》課程中課堂的實(shí)效，構(gòu)建扎實(shí)有效的道德與法治課堂，沙依巴克區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科絲路名師工作室特舉辦此次聚焦“家”的主題活動(dòng)，旨在聚焦家庭情感與教育，探索如何將這些元素融入《道德與法治》教學(xué)中，從而培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。</span></p> 研討課 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課例由烏魯木齊市第四十七小學(xué)趙萌老師呈現(xiàn)，執(zhí)教三年級(jí)上冊《父母多愛我》。課前，趙老師安排學(xué)生連續(xù)一周觀察記錄家人為自己做的點(diǎn)滴小事，讓家人的愛具體化、可視化，為后面體會(huì)家人默默的愛奠定了基礎(chǔ)。課上，趙老師借助愛心樹和愛心賬單，引導(dǎo)學(xué)生從日常小事中感受親人對自己的關(guān)心與愛護(hù)，體會(huì)家人關(guān)懷的美好和愛的力量。</span></p> 組內(nèi)評(píng)課 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 評(píng)課議課，無疑是整個(gè)研修活動(dòng)中最具深度與廣度的一部分。這不僅是一個(gè)交流觀點(diǎn)、碰撞思想的平臺(tái)，更是老師們相互學(xué)習(xí)、共同提高的寶貴機(jī)會(huì)。由烏魯木齊市第二十四小學(xué)的楊璐老師主評(píng)，楊老師評(píng)價(jià)本課有梯度、有深度，突顯了在本次工作室研修的主題。本課設(shè)計(jì)都能貼近學(xué)生的生活，做到尊重每一個(gè)學(xué)生，活動(dòng)形式多樣，真正落到實(shí)處。為了讓學(xué)生感受到父母的愛，循循善誘、春風(fēng)化雨，一步步滋潤學(xué)生的心田，情感激發(fā)很到位，所以學(xué)生在課堂上都被深深感動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在這次評(píng)課議課中，工作室的老師們踴躍發(fā)言，共同對此次研討課進(jìn)行了全面而深入的剖析和評(píng)議。每位老師都圍繞教學(xué)亮點(diǎn)、思考點(diǎn)、改進(jìn)點(diǎn)以及行動(dòng)點(diǎn)這四個(gè)方面，談了自己的看法和見解。</span></p> 微講座 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在教育領(lǐng)域中，特殊家庭學(xué)生面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括經(jīng)濟(jì)困難、家庭變故、心理困擾等。這些挑戰(zhàn)往往對他們的學(xué)習(xí)、生活和心理健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。為了幫助這些學(xué)生更好地融入學(xué)校生活，烏魯木齊市第七十小學(xué)俞麗君老師與工作室成員老師分享“特殊家庭學(xué)生‘隱形關(guān)照’策略微講座”，旨在分享和推廣針對特殊家庭學(xué)生的有效關(guān)照策略，確保他們在不受額外壓力的情況下獲得必要的支持和幫助。</span></p> 讀書分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 閱讀是人類獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，為培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，營造濃厚讀書氛圍，烏魯木齊市第八十六小學(xué)吳旋老師與工作室成員教師分享了一本好書《被討厭的勇氣》。這本書以青年與哲人對話的方式，以阿德勒哲學(xué)為基礎(chǔ)，講述了人們?nèi)绾螖[脫過去的創(chuàng)傷，如何面對自卑感，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，如何接受并喜歡自己以及如何擁有改變自己的勇氣。本書最大的特點(diǎn)是不僅分析了生活中種種煩惱的根源，還一一給出了相應(yīng)的對策。</span></p> 活動(dòng)總結(jié) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動(dòng)最后，由小學(xué)道德與法治學(xué)科絲路名師工作室主持人孫璟婷老師對今天活動(dòng)中的研討課、微講座、讀書分享每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對承擔(dān)本次活動(dòng)的各位成員給予肯定，接下來孫璟婷老師又對下月活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和安排。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次工作室研修是一次具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)，為沙依巴克區(qū)小學(xué)道德與法治絲路名師教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長的平臺(tái)。通過此次活動(dòng)，我們希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)家庭情感與教育元素在道德與法治教學(xué)中的融入，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，共同提升小學(xué)道德與法治課程的教學(xué)品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block">供稿：楊璐、趙萌、吳旋、俞麗君</p><p class="ql-block">編輯：李茜</p><p class="ql-block">一審：胡月</p><p class="ql-block">二審：卿紅燕、王志梅</p><p class="ql-block">三審：石巖、宋立英</p><p class="ql-block">?時(shí)間：2024年11月18日</p>