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“放下手機,發(fā)現(xiàn)更多美好”——萬寧市東興學(xué)校中學(xué)生心理健康教育講座

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<p class="ql-block">  心懷希望,向陽生長</p><p class="ql-block"> 不懼風(fēng)雨,奮發(fā)向上</p><p class="ql-block"> 健康的心理似朝陽</p><p class="ql-block"> 光芒萬丈,照亮前進的方向</p><p class="ql-block"> 健康的心理似清泉</p><p class="ql-block"> 潺潺流淌,洗滌我們的思想</p> <p class="ql-block">  為進一步加強學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)、生活的各種困惑,為預(yù)防學(xué)生沉迷手機,進一步加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。11月15日上午,由萬寧市科協(xié)組織海南師范大學(xué)心理學(xué)院在東興學(xué)校開展了青少年心理健康講座。本次講座由海南師范大學(xué)心理學(xué)院賈彥茹老師主講,主題為《放下手機,發(fā)現(xiàn)更多美好》,旨在幫助同學(xué)們更好地使用和管理自己的手機,強大自己,以積極樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活。</p> <p class="ql-block">  賈老師先利用視頻與學(xué)生進行良好的互動,迅速走進學(xué)生。學(xué)生們對賈老師拋出的問題表現(xiàn)出極大的興趣并積極舉手發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 手機本是方便溝通聯(lián)系的工具,現(xiàn)實中卻成了一些學(xué)生沉迷的“游戲機”“聊天器”“手中寶”。尤其在節(jié)假日期間,學(xué)生以手機搜題、作業(yè)打卡為由,長時間打游戲、上網(wǎng)、刷視頻、看電子書、QQ和微信聊天等,給身心健康帶來了極大的傷害。本次心理健康教育講座主要從以下四個方面進行講解: </p> <p class="ql-block">  俗話說“一部手機,智行天下”,手機的功能如此強大,“我們?yōu)槭裁磿κ謾C產(chǎn)生依賴呢?”賈老師的問題又激起了同學(xué)們思考的浪花,個個躍躍欲試分享自己的生活體驗。</p> <p class="ql-block">  在同學(xué)們積極的日常分享中,賈老師因勢利導(dǎo)帶著同學(xué)們認識了手機的功能,并歸納出了手機依賴的主要表現(xiàn),同學(xué)們聽的十分認真。</p> <p class="ql-block">  賈老師還根據(jù)同學(xué)們的日常體驗,并結(jié)合了我們生活中的一些真實案例,為我們剖析出手機依賴的原因。</p> <p class="ql-block">  在賈老師的兩個互動環(huán)節(jié)中,同學(xué)們對手機依賴有了更清晰的認識,那么在日常生活中,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該如何正確的使用手機呢?“我手繪我心”,賈老師在課堂上讓同學(xué)們通過畫畫的方式,畫出“應(yīng)如何正確使用手機”。隨著一聲令下,同學(xué)們紛紛拿起手中的筆,認真思考,細心描摹,一幅幅生動鮮活的畫作彰顯著同學(xué)們的別樣風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  本次講座賈老師用幽默風(fēng)趣的語言、深入淺出的講解以及和學(xué)生互動。整場講座啟發(fā)性與趣味性并存,思想性與藝術(shù)性兼具。同學(xué)們紛紛表示:“這堂講座讓自己受益匪淺,學(xué)到了如何正確的看待手機和使用手機,讓自己拿得起,放得下?!?同時也讓我校教師在面對和解決中小學(xué)生成長中的心理困擾問題中,有了更強的實踐指導(dǎo),“關(guān)愛學(xué)生心理,促進健康成長” 東興學(xué)校一直在路上。</p>