<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">昵 稱：子牙</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">美箱號(hào)：302643330</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 月光如細(xì)紗般輕輕灑落，給靜謐的夜晚披上了一層柔和的銀輝。微風(fēng)拂過，樹葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在低語著不為人知的秘密。空氣中彌漫著淡淡的花香，與泥土的芬芳交織在一起，勾起了我心中最深處的溫柔記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到一些特別的人，他們用自己的方式，在我們的生命里留下深刻的印記。對(duì)我而言，張麗曼老師就是這樣一個(gè)特別的存在。她的溫柔、堅(jiān)定以及那諄諄教誨，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我至今難以忘懷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 秋日晨曦溫柔地灑滿大地，我精神飽滿地背起書包，踏上了上學(xué)的路途。那是我小學(xué)四年級(jí)秋季學(xué)期的開學(xué)首日，當(dāng)我邁進(jìn)教室的一剎那，一位矗立于講臺(tái)之上的女老師立刻吸引了我的目光。她約莫四十，體態(tài)勻稱，既不顯臃腫也不見瘦弱，恰到好處地展現(xiàn)了成熟女性的韻味。她身著一襲簡潔大方的衣裳，臉上洋溢著如陽光般溫暖的笑容，眼中閃爍著堅(jiān)定與溫柔的光芒，宛如傳說中的張麗曼老師，接替了任老師的職責(zé)。從那一刻起，我便有預(yù)感，這位老師將會(huì)在我的生命中留下不可磨滅的印記。初見之際，我便被她的高雅氣質(zhì)深深吸引，那慈祥的面容、溫和的微笑，仿佛擁有神奇的力量，能瞬間撫平學(xué)生們心中的緊張與焦慮。她梳著兩個(gè)小辮，頭發(fā)雖已略顯斑白，但卻梳理得井井有條，盡顯其干練的風(fēng)采。面部輪廓分明，眼眸深邃而明亮，右眼角的疤痕更為她增添了幾分智慧與堅(jiān)韌的氣質(zhì)。鼻梁高挺，嘴唇緊閉時(shí)透出嚴(yán)肅之感，而一旦開口，則熱情四溢，親和力滿滿。張老師的外貌，無一不流露出親切、可靠與智慧的氣息，讓人心生敬意。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 張老師的教學(xué)方式與眾不同。她從不單純地灌輸知識(shí)，而是注重引導(dǎo)我們思考，激發(fā)我們的求知欲。在她的課堂上，我們總是充滿了活力和熱情。每當(dāng)遇到難題時(shí)，張老師總是耐心地為我們講解，直到我們完全理解為止。她的講解深入淺出，讓我們在輕松愉快的氛圍中掌握了知識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 然而，張老師對(duì)我的影響遠(yuǎn)不止于此。除了傳授知識(shí)，她還教會(huì)了我如何做人。她用自己的言行，詮釋了什么是責(zé)任、什么是堅(jiān)持、什么是愛。在她的影響下，我學(xué)會(huì)了在困難面前不屈不撓，學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去面對(duì)生活中的每一個(gè)瞬間。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 記得有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難。面對(duì)繁重的課業(yè)和復(fù)雜的題目，我感到前所未有的挫敗感。就在我?guī)缀跻艞壍臅r(shí)候，張老師找到了我。她沒有直接告訴我答案，而是耐心地引導(dǎo)我分析問題，找到解決問題的方法。在她的幫助下，我逐漸克服了困難，重拾了信心。那一刻，我深深地感受到了張老師的溫暖和力量。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 張老師對(duì)我的關(guān)懷不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。她還非常關(guān)心我的生活和成長。有一次，我因?yàn)樯≌埣?，張老師特地來看望我，還帶來了她親手熬的雞湯。那一刻，我感受到了家的溫暖。品德的塑造。還嚴(yán)格要求維持優(yōu)雅坐姿，手背輕置、脊背挺直。每當(dāng)課堂開始，張老師總會(huì)以這句輕柔的話語作為開場白，提醒我們注意坐姿，培養(yǎng)良好的體態(tài)。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 銘記于心的是張麗曼老師的諄諄教誨，每當(dāng)我習(xí)慣性地將手置于前方，她總是溫柔而堅(jiān)定地呼喚我的名字，提醒我保持優(yōu)雅的坐姿，將手背至身后，挺直脊背。老師的話語，宛如春日里和煦的微風(fēng)，輕輕拂過心田，她常說：“孩子們，正值青春成長之時(shí)，若不注重坐姿，未來恐將背負(fù)駝背的陰影，影響體態(tài)之美。”然而，年少的我，屢屢將手放回前方，滿心倔強(qiáng)，屢屢將老師的話置若罔聞，堅(jiān)信自己能夠抵御那頑固的邪念。時(shí)光荏苒，成長的風(fēng)雨讓我深刻體悟到，那份執(zhí)拗的不聽勸，已悄然化作我背脊上難以抹去的弧度。如今，我背脊難再挺直，駝背如影隨形，偶爾的挺直也只是短暫一瞬，隨即又頹然彎下。此刻，我痛徹心扉地領(lǐng)悟到，俗語所言“不聽老人言，吃虧在眼前”的深刻含義。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我深知這份寶貴教訓(xùn)的珍貴，因此將其深深刻印在心，并滿懷深情地傳授給后代。我諄諄告誠他們，務(wù)必虛心聆聽老師的教誨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)之路同樣需要謹(jǐn)慎與謙遜。這份沉甸甸的教訓(xùn)，我時(shí)常向兒孫們娓娓道來，也廣泛傳播給更多的人。我堅(jiān)信，它能為他們的人生旅途鋪設(shè)一條更為平坦順暢的道路，讓他們在前行的路上少走彎路，多一份從容與堅(jiān)定。愿每一個(gè)聽到這份教訓(xùn)的人，都能以我為鑒，從中汲取智慧與力量。愿他們珍惜每一次成長的契機(jī)，勇敢地走出一條屬于自己的輝煌之路，讓生命之花在奮斗與堅(jiān)持中綻放出最絢爛的光彩。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">駝背如影隨形</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 張老師，您宛如我人生旅途中最絢爛的風(fēng)景，您的教誨已深深烙印在我心底。衷心感謝您，用無盡的智慧與愛心，為我點(diǎn)亮了前行的明燈。您的每一句教誨，都將成為我生命中最珍貴的寶藏，讓我終生受益無窮！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已近半個(gè)世紀(jì)，但張老師的教誨卻歷歷在目，尤其是那糾正我坐姿的溫馨畫面，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，溫暖著我的心靈。雖然我們早已失去聯(lián)系，但我相信，您的心靈定能感知到學(xué)生對(duì)您教誨的深深感激！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?圖片來自于網(wǎng)絡(luò)和自拍</span></p>