跟崗學(xué)習(xí)保初心 開拓眼界思踐行——黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制背景下學(xué)校管理變革高級研修活動(dòng)走進(jìn)邾城街中心小學(xué)、新洲區(qū)第一初級中學(xué) <p class="ql-block"> 秋意漸濃，暖陽如織。2024年11月5日下午，黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制背景下學(xué)校管理變革高級研修班分為小學(xué)組和中學(xué)組，分別走進(jìn)邾城街中心小學(xué)、新洲區(qū)第一初級中學(xué)。學(xué)員們通過參觀校園、聽取匯報(bào)、提問座談等方式了解湖北教育動(dòng)態(tài)，感受歷史文化氛圍，學(xué)習(xí)豐富教育經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教育理念，勤思蓄力！</p> 小學(xué)組 <p class="ql-block"> 校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂。邾城街中心小學(xué)創(chuàng)辦于1905年，前身是問津書院分院——古邾書院，百余年歷史的名校，文化底蘊(yùn)厚重、問津文化彰顯。小學(xué)組一行50余人首先在學(xué)生導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校門口校園文化走廊、校史館等，置身于“問津”、“求真”文化濃厚氛圍中，感受既傳承歷史優(yōu)秀文化又改革創(chuàng)新的校園文化帶給人的深深震撼！</p> <p class="ql-block"> 隨后，聽取了邾城街中心小學(xué)黨總支書記占才軍《切實(shí)加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量》的專題講座。占書記從四個(gè)“加強(qiáng)意識”，向?qū)W員們道出了全面提高辦學(xué)質(zhì)量的法寶。當(dāng)前，正處于黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制背景下學(xué)校管理變革熱潮中，占書記的傾情分享，為學(xué)員們打開了思路，明確了方向。</p> <p class="ql-block"> 邾城街中心小學(xué)第26任校長萬小華從邾城文化娓娓道來，向?qū)W員們介紹了邾城街中心小學(xué)的校園文化，“問津致遠(yuǎn)”、“求真”文化既傳承了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，又具有實(shí)效性，讓學(xué)校自主管理特色彰顯，讓一所百年老校在變革洪流中深得當(dāng)?shù)厝嗣竦馁澴u(yù)。萬校長向?qū)W員們分享了學(xué)校在推行素質(zhì)教育，從德智體美勞五個(gè)方面取得的階段性的成果，并把《武漢市學(xué)校（小學(xué)）書記、校長發(fā)展素質(zhì)教育履職考核評價(jià)體系》進(jìn)行了解讀，該體系從德智體美勞5個(gè)維度、10個(gè)一級指標(biāo)、14個(gè)二級體系為學(xué)校辦素質(zhì)教育指明了方向，提供了具體可參照執(zhí)行的指標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)體系，啟發(fā)學(xué)員們樹立科學(xué)正確的人才觀、改革觀，加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> 中學(xué)組 <p class="ql-block"> 11月5日下午，初中組學(xué)員來到武漢市新洲區(qū)第一初級中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。新洲區(qū)第一初級中學(xué)一直秉承“一切為了學(xué)生健康發(fā)展”的思想，走和諧持續(xù)發(fā)展之路。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校團(tuán)委潘登書記為學(xué)員們作了《黨建帶團(tuán)建帶隊(duì)建形式下學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展》的分享，學(xué)校緊密圍繞黨的教育方針，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，重大節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī)開展主題教育活動(dòng)，如黨史學(xué)習(xí)教育、愛國主義教育活動(dòng)等，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感。引導(dǎo)團(tuán)員少先隊(duì)員開展志愿服務(wù)活動(dòng)：組織學(xué)生參與志愿服務(wù)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等，讓學(xué)生在服務(wù)中體驗(yàn)助人為樂的快樂，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)體驗(yàn)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識國情，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。潘書記的分享具體詳實(shí)，可操作性強(qiáng)，為學(xué)員們提供了很好的借鑒。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校還創(chuàng)新性地開展把支部建在年級組的做法。將支部建在年級組，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)更加直接、更加深入地滲透到教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。年級組黨支部能夠緊密圍繞學(xué)校黨委的決策部署，結(jié)合年級工作的實(shí)際情況，制定具體的工作計(jì)劃和措施，確保黨的教育方針和各項(xiàng)政策在年級組得到全面貫徹落實(shí)。把支部建在年級組，更進(jìn)一步促進(jìn)了黨員干部與教師，黨員與黨員，黨員與非黨員教師的融合。通過黨員教師素質(zhì)的提升，帶動(dòng)全體教職工素質(zhì)的提升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。黨員教師在教育教學(xué)工作中能夠發(fā)揮模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的教育方針和各項(xiàng)政策，為提升教學(xué)質(zhì)量做出積極貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)，是為了更好地成長；交流，是為了更好地提升。期待在以后的跟崗交流中，能夠碰撞出更多的智慧火花，優(yōu)化資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展！</p> <p class="ql-block">圖文:第三組</p>