<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">主講 李祚彪</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二十八講內(nèi)容</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">一、元曲及其產(chǎn)生</p><p class="ql-block">二、元曲的分類</p><p class="ql-block">三、散曲的特點(diǎn)</p><p class="ql-block">四、元曲內(nèi)容的特點(diǎn)</p><p class="ql-block">五、元曲與詞的關(guān)系</p><p class="ql-block">六、《中原音韻》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二十八講作業(yè)答案</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">以日常生活中的某一件事、人物或現(xiàn)象為題，創(chuàng)作〔仙呂·一半兒〕一首。</p><p class="ql-block">曲譜如下：</p><p class="ql-block"> 仄平平仄仄平平 （韻），仄仄平平仄去平（韻），平仄仄平平去平（韻）。仄平平（韻），一半兒（固定句）平平一半兒（固定句）平或上（韻）。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">要求：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、標(biāo)題、格式、格律正確，加強(qiáng)自檢。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、前三句鋪陳，三字句轉(zhuǎn)，尾句結(jié)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、避免過雅、過俗的字詞，注意語(yǔ)法、句法問題。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4、注意事件鋪陳的次序和層次，轉(zhuǎn)結(jié)是否得當(dāng)，尾句采用詞匯須同類或?qū)?yīng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>完成作業(yè)名單</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一組：</span></p><p class="ql-block">成曉宇、雷澤風(fēng)、李彥林、孟鳳鳴、</p><p class="ql-block">茍維亮、柴曉菡、李靜玲、張 艷、</p><p class="ql-block">馬桂香、呂玉新、閆長(zhǎng)青、韓文秀</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二組：</span></p><p class="ql-block">李彥光、孫新萍、盧文姜、龐巧蓮、</p><p class="ql-block">涂柳青、霍彥明、康子榮、趙乃江、</p><p class="ql-block">劉海桃、趙淑珍、呼亞麗、韓宗洲、</p><p class="ql-block">朱華蓉、孫步炯、朱華蓉</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三組：</span></p><p class="ql-block">馬新風(fēng)、段淑珍、劉愛萍、侯聯(lián)喜、</p><p class="ql-block">蔣俊娟、王 爽、王玲霞、楊 悅、</p><p class="ql-block">王利珍 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">四組：</span></p><p class="ql-block">昝光敏、馮代麗 、李炳鎖、母春迪、</p><p class="ql-block">潘衛(wèi)民、胡常珍、李奇霖、秦漢東、</p><p class="ql-block">辛惠琴、雷建林、王軍力</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">五組：</span></p><p class="ql-block">梁海峰、張子榮、李 英、谷原川、</p><p class="ql-block">王大明、田 珍、黨建紅、王靈仙、</p><p class="ql-block">李 強(qiáng)、孟 凱、李永飛、張 潔、</p><p class="ql-block">馬少玲</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>練筆作品</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一組</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>1.成曉宇</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒] 相約 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 菊黃果紫近深秋，鄰里阿哥將妹勾，相約河邊青翠丘。過溝溝，一半兒歡心一半兒羞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押尤侯韻。整首曲鋪陳有序，意思完整?！肮础笨勺?；近深秋時(shí)“青翠丘”隔景，歡心是名詞，羞是動(dòng)詞，為統(tǒng)一詞性，最好把“歡心”改“心歡”或“歡欣”。正文要連續(xù)書寫。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>2.雷澤風(fēng)</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂 ? 一半兒】 思女</p><p class="ql-block"> 想娃情長(zhǎng)夜何央，遠(yuǎn)望長(zhǎng)沙日月茫，心宿女兒旬課堂。淚沾裳，一半兒欣歡一半兒傷。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">首句“長(zhǎng)”出律，押江陽(yáng)韻正確?！把n堂”費(fèi)解，一半一半詞性一致，詞意相反，有互文的意思。正文要連續(xù)書寫。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>3.李彥林</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒] 深秋 </p><p class="ql-block"> 季秋瑰美慶豐圖，大地金黃水稻熟。嬌媚菊花詩(shī)意獨(dú)?？袋S櫨，一半兒溫馨一半兒苦。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押魚模韻。首句總起，二三句分別描述，把黃櫨的季節(jié)變化擬人化，也是對(duì)秋天的感嘆，前三句鋪陳溫馨、苦味皆不足，結(jié)句稍顯突兀?！霸?shī)意獨(dú)”有湊韻之嫌。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>4.孟鳳鳴</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒] 酒場(chǎng)多戲言</p><p class="ql-block"> 幸逢賢弟干三杯，笑問江湖我是誰(shuí)，爾事莫愁兄盡為。屆時(shí)催，一半兒關(guān)機(jī)一半兒推。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押齊微韻。全曲取材于生活，形象生動(dòng)，體現(xiàn)了曲的通俗。前后對(duì)比突出中心，結(jié)句頗有韻味。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不錯(cuò)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>5.茍維亮</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】 致崔老師 </p><p class="ql-block"> 度春迎夏歷秋霜，眾卉爭(zhēng)妍不赴賞，只有備書開課忙。寄情長(zhǎng)，一半兒風(fēng)流一半兒傷。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押江陽(yáng)韻正確。主題明確，鋪陳有序，語(yǔ)句樸實(shí)，一氣呵成，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">總體不錯(cuò)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">。惟“傷”選擇韻字不當(dāng)，有突兀之感。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>6. 柴曉菡</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕歸途見聞</p><p class="ql-block"> 野原金谷誘歸鴻，塞北蒼巖隱悍鵬，孤寺斷墻藏暮蛩。喜秋濃，一半兒蕭條一半兒榮。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押東鐘韻正確。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">前三句運(yùn)用鼎足對(duì)，手法不錯(cuò)，</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">選象動(dòng)物，思維稍顯狹窄?！笆挆l”鋪墊稍欠，且不足為喜，“嘆”？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>7.李靜玲</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕網(wǎng)購(gòu)</p><p class="ql-block"> 鼠標(biāo)輕點(diǎn)貨盈門，網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)萬象新，東北西南渾不分。意欣欣，一半兒需求一半兒癮。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“不”出律，應(yīng)使用去聲。“癮”在中原音韻未收錄，韻部使用當(dāng)避。本曲取材于當(dāng)下流行的交易方式，二句若能選取具體現(xiàn)象，鋪陳可避空泛。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">轉(zhuǎn)結(jié)不錯(cuò)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>8.張艷</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】尋小狗攀攀 </p><p class="ql-block"> 走丟貪玩狗攀攀，悔恨花繩持未栓，尋遍舊坡呼破山。待它還，一半兒門開一半兒關(guān)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“丟、它”中原音韻未收錄，句中依平水韻平聲勉強(qiáng)可行，押寒山韻正確。半開半關(guān)收結(jié)不錯(cuò)，但“管理”未必有效。栓，錯(cuò)別字，應(yīng)為“拴”。前兩句不算緊湊。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>9.馬桂香</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒]雨后尋芳</p><p class="ql-block"> 雨收云散日初明，小徑泥香步輕盈，垂柳綠絲春意盈。鳥聲清，一半兒閑適一半兒驚。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“輕、適”出律，押韻正確。前三句自然流暢，若二、三句句意調(diào)換，意脈更為連貫。轉(zhuǎn)句“聲清”鋪墊結(jié)句不足，可打磨。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>10.呂玉新</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】致敬陳祥榕烈士母親為“問勇路”掲碑 </p><p class="ql-block"> 一條新路誕和田，問勇阿媽淚目前。清澈滿腔忠愛牽。淚漣漣，一半兒心綿一半兒堅(jiān)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">押先天韻，“媽”出律。前三句鋪陳松散，述意不夠明確。三字句與二句“淚”重復(fù)，轉(zhuǎn)的效果未能體現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>11.閆長(zhǎng)青</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕 </p><p class="ql-block"> 清秋漫步賞菊肥，垂柳依依沐日暉，五彩斑斕飄葉飛。樂忘歸，一半兒欣怡一半兒癡。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">押齊微韻，“菊”出律，未標(biāo)注題目?！拔宀拾邤獭笔浅烧Z(yǔ)盡量不直接用，其他還行?！帮h葉飛”贅言。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>12.韓文秀</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】觀園</p><p class="ql-block"> 夜風(fēng)涼雨樹黃悠，菊苑觀花統(tǒng)袖頭，平地溢金楓葉羞。葉紅由，一半兒寒生，一半兒蹂。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押尤侯韻。整首詩(shī)湊韻較多，致語(yǔ)意不明。一半一半中間不加標(biāo)點(diǎn)，費(fèi)解。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二組</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>13.李彥光</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕霜降 </p><p class="ql-block"> 朔風(fēng)金葉野花飄，露氣青煙瘦樹搖，霜降夜來寒氣高?？唇癯?，一半兒風(fēng)衣一半兒襖。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">抓住典型事物“朔風(fēng)”、“金葉”、“野花”“露氣”、“青煙”、“瘦樹”突出了霜降的景色特點(diǎn)了，也為后邊季節(jié)變換，穿衣變化做了鋪墊。風(fēng)趣幽默地寫出了“二八月亂穿衣”的現(xiàn)象。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">總體不錯(cuò)！</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">結(jié)句指人的穿衣變化，若三字句“看人潮”，則不顯突兀。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>14.孫新萍</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕 胡楊林寫生</p><p class="ql-block"> 邊陲大漠秀胡楊，色彩斑斕秋意彰，畫架撐開描繪忙。墨飄香，一半兒沉迷一半兒賞。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律無誤，押江陽(yáng)韻。前三句鋪陳描摹，寫了秋天大漠胡楊色彩斑斕，秋意正濃。三句筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了自己沉迷與繪畫之中的狀態(tài)?！?lt;/span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一半兒沉迷，一半兒賞</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">”。調(diào)皮之態(tài)躍然紙上，不錯(cuò)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>15. 盧文姜</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕晚秋 </p><p class="ql-block"> 欲拾秋意赴林中，誰(shuí)料寒霜卷葉空，小路沙沙身畔風(fēng)，步從容，一半兒閑愁一半兒慵。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律無誤。全曲從意蘊(yùn)上能感覺到蘇東坡《定風(fēng)波》的味道。前三句交代了自己興致勃勃去林中拾秋，誰(shuí)料林中寒霜四起，一派穿林打葉之聲，并沒有想象的美好。但是，自己卻腳步從容，并未放在心上，原因是一半心頭被閑愁所占，一半是慵懶怠惰，沒有放在心上。全曲畫面感極強(qiáng)，由景入情自然，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不錯(cuò)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>16.龐巧蓮</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕 致丈夫</p><p class="ql-block"> 壯年辛苦仕途忙，盛世逍遙歲月昌，花甲筆耕情未央。譜華章，一半兒怡心，一半兒享。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):格律無誤。全曲圍繞丈夫退休之后全心投入筆耕展開描摹。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">全曲有三處存在問題:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.第二句應(yīng)是交代退休之事，述意不明，實(shí)際與首句關(guān)聯(lián)不大。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2.最后一句為一句話，標(biāo)點(diǎn)有誤。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.“怡心”和“享”語(yǔ)意相同，屬于語(yǔ)意重復(fù)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>17.涂柳青</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕塞外深秋</p><p class="ql-block"> 天山雪霽景清穹，滿地金黃色韻濃。冷氣襲來雙袖攏。任霜封，一半兒添衣一半兒慵。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式無誤，格律無誤。全曲描寫雪后天晴，秋韻正濃。冷氣來襲，添衣，慵懶的景象。由宏觀向微觀，收放合理，描摹細(xì)膩。“雙袖攏”生動(dòng)形象，但與“添衣”之意似有重復(fù)，之間夾“任霜封”突兀，尾句“添衣”和“慵”詞性不同，也不是對(duì)應(yīng)關(guān)系。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>18.康子榮</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂?一半兒]小外孫</p><p class="ql-block"> 晨曦初照外孫來，嬌氣童聲喜自懷。愛捉迷藏學(xué)字猜。抹紅腮，一半兒萌娃一半兒乖。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式正確，格律無誤。全曲著力萌娃既有乖巧的一面，又有淘氣的一面。但是，二句“嬌”與尾句意思略重，不如形態(tài)或動(dòng)作描寫；用“抹紅腮”應(yīng)在鋪墊中使用，此處轉(zhuǎn)的意圖不明顯；尾句“萌娃”是名詞性的，與“乖”詞性不一，可以再做打磨。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>19.趙乃江</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕 家裝</p><p class="ql-block"> 今為新筑換新衣，邀請(qǐng)行家征眾意，那料裝修多不易。細(xì)知悉，一半兒愁來一半兒喜。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題格式無誤?！安弧背雎?，“悉”中原音韻韻部里沒有此字，平水韻屬入聲，其派入中原音韻的聲調(diào)、韻部難以確定，此類字不可用，需要替代。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">結(jié)句喜憂參半，描摹生動(dòng)、形象，增加了曲味</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">。此曲內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，而且稍有點(diǎn)幽默，當(dāng)然是喜大于憂。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>20.霍彥明</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂?一半兒] 贈(zèng)陳顯永兄自由川西行</p><p class="ql-block"> 川西一路景無窮，翠嶺高峰云霧中。心醉自然詩(shī)意濃。興沖沖，一半兒癡迷一半兒勇。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律無誤。標(biāo)題描寫正確。前三句寫了川西之行，景色迷人，心有癡迷，于是，興沖沖動(dòng)筆描繪。一半是因?yàn)橄矏?，一半是因?yàn)橛職狻?lt;/span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不錯(cuò)。</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">全曲鋪陳有序、銜接自然，尤其是轉(zhuǎn)結(jié)之后的憨態(tài)、風(fēng)趣躍然紙上。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>21.劉海桃</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】 秋游</p><p class="ql-block"> 眼觀秋韻恁癡迷，沉醉?xiàng)髁忠盐粗?，霞落滿山添秀暉。忘思?xì)w，一半兒輕松一半兒急。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式正確。前三句以秋景鋪陳，二句“已未知”表意不明，致二三句意脈斷裂；三字句轉(zhuǎn)，尾句結(jié)得不夠好，“急”是緣何？前面沒有鋪墊出來。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>22.趙淑珍</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂· 一半兒] 晨練太極 </p><p class="ql-block"> 旭光拂曉映林園，中正安舒似逸翩，氣定神閑心自遠(yuǎn)。樂無邊，一半兒悠然一半兒仙。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題中間的分隔點(diǎn)沒選對(duì)，格律正確。前三句交代了環(huán)境時(shí)間及練太極時(shí)的氣定神閑的情景，“旭光拂曉”堆砌，“似”可打磨。全曲語(yǔ)意連貫，結(jié)句表達(dá)了超然若仙的心境，但“悠然”和“仙”詞性不一。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>23.呼亞麗</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒]元曲第一課 </p><p class="ql-block"> 課堂追趕半年多，北曲來臨要去磕。唐宋律詞須暫擱。再重蹉，一半兒鳴鑼一半兒歌。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格式格律正確。作品符合曲通俗易懂語(yǔ)言靈活的特點(diǎn)。整首曲子給人以活潑歡快詼諧的感覺，讀來朗朗上口。前三句鋪陳，三字句轉(zhuǎn)的自然，結(jié)句很有余味。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>24.韓宗洲</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒] 龍年重慶天氣殊 </p><p class="ql-block"> 霧都天氣太殊希，夏季天空是焙炙，連亙時(shí)辰天陸秩。蓋因歸，一半兒山形一半兒奇。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格式正確，“歸”出韻，前兩句寫成都?xì)夂蛱厥猓@可能與“連亙的山脈”地形有關(guān)，但時(shí)辰天陸秩費(fèi)解。三字句轉(zhuǎn)的不清，“山行”和“奇”詞性不同。需仔細(xì)斟酌。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>25.朱華蓉</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕 疼孫女 </p><p class="ql-block"> 一朝露水夜深涼，秋色清清菊暗香。睡夢(mèng)姿身嘻又哈。惹心慌，一半兒欣來一半兒忙。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格式正確，“哈”出韻。前兩句景起，略顯多，入題慢，致對(duì)孫女描摹欠缺。三句很生動(dòng)，三字句述意不好，“心慌”與結(jié)句意思略顯類同，轉(zhuǎn)的效果不明顯，結(jié)句可，詞性相同，表達(dá)了忙且快樂著的心情。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>26.孫步炯</u></b></p><p class="ql-block">〔仙侶·一半兒〕 登山 </p><p class="ql-block"> 風(fēng)賒霜露草凄凄，暖日扶秋山葉奇。崖壁菊枝獨(dú)俏立。曠神怡，一半兒花花一半兒蕾。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">本曲格律無誤，但有兩個(gè)問題，一是未突出與登山相關(guān)的主題內(nèi)容，只做了述景。二是結(jié)句兩個(gè)意象詞“花花”和“蕾”詞意相同，沒有體現(xiàn)讓筆者“曠神怡”的兩個(gè)“一半兒”的區(qū)別。在元曲中，仙侶、仙侶宮包括仙呂宮均是宮調(diào)名，是同一宮調(diào)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>27. 鄧艷平</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒] 夜</p><p class="ql-block"> 病情危重守床邊，夜色深沉倦未眠，孤影幽光心自懸。意綿綿，一半兒焦勞一半兒憐。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格式、格律正確。前三句鋪陳，首句點(diǎn)出對(duì)象稍好；三字句轉(zhuǎn)的有些弱，最好鋪墊“憐”；尾句較好，“焦勞、憐”詞性相同，表達(dá)了內(nèi)心的焦慮和自憐之情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三組</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>28.馬新風(fēng)</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">〔仙呂·一半兒〕女兒出嫁 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 嫁衣如火喜頻添，目送車行淚下沾，還記小時(shí)身上黏。撫妝奩，一半兒心酸一半兒甜。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">這首曲寫的不錯(cuò)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">好在以下幾點(diǎn)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、主題選取了女兒出嫁時(shí)的情感表達(dá)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、章法合理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3、取象有深意。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">存在的問題主要是個(gè)別字詞不夠貼切：首句的“喜頻添”的頻不好，寫的就一個(gè)事，頻不止一個(gè)事；第二句“淚下沾”，沾到哪里？把下改成袖也行，袖也是去聲。第四句“撫妝奩”，撫是撫不住的，“撫窗簾”可以，呼應(yīng)前面的“目送”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>29.段淑珍</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">[仙呂.一半兒]游皇姑山</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 遠(yuǎn)山疊黛繞祥云，萬丈霞光掛樹身，五彩色澤調(diào)不勻。境銷魂，一半兒仙來一半兒村。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這首曲的主題是贊美皇姑山自然風(fēng)光，前三句寫景鋪墊，手法是用了色彩鮮艷，目的是鋪墊這個(gè)景觀既像仙境又像村莊。主要問題是轉(zhuǎn)、結(jié)，“境銷魂”說皇姑山景色讓人銷魂，由寫景轉(zhuǎn)到寫人，結(jié)句要順著寫人，一半兒仙比喻人，村雖然也是名詞，但不是指人，人跟物不能分成兩半兒。前三句都是宏觀描寫，結(jié)句“村”相比有些具體，微觀的。另外第三句“不”出律，應(yīng)該用去聲。 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>30.劉愛萍</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">〔仙呂·一半兒〕駐村幫扶干部</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 青山綠水映紅霞， 笑語(yǔ)歡歌樂萬家，三載駐村淘浪沙。憶年華，一半兒辛酸一半兒夸。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這首曲的格律用韻沒有問題。從題目“駐村幫扶干部”看，環(huán)境是村，工作是幫扶，描寫對(duì)象是人，內(nèi)容上，村可以看出，有“青山綠水”、“駐村”詞匯；幫扶沒有體現(xiàn)，干了些什么沒寫；跟人有關(guān)的是第二句，但“萬家”也不是指駐村干部。最后一句“心酸—夸”并列也不妥?！靶乃帷笔亲约旱母惺埽翱洹笔莿e人的贊揚(yáng)，人物不一致；一個(gè)形容詞、一個(gè)動(dòng)詞，詞性不一致。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>31.蔣俊娟</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">〔仙呂·一半兒〕秋語(yǔ)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一聲雁叫起秋腔，一樹楓紅比杏妝，一縷鬢白言歲霜。問回腸，一半兒黃連一半兒糖。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">這首曲寫的不錯(cuò)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">，屬于秋思一類的感秋詠懷。感嘆時(shí)在秋、歲將老，回想過去，有苦有甜，苦和甜用兩個(gè)名詞黃連、糖來表示，這就是曲的俗，但都是有含義的，俗中有意，升華了主題。鋪墊上采用了雁叫、楓紅視聽結(jié)合方法，聯(lián)系緊湊，意脈清晰。 問題主要有兩個(gè)：一是題目是“秋語(yǔ)”，那么收結(jié)“一半兒...一半兒...”最好用語(yǔ)氣詞，這樣才扣題，如果按現(xiàn)在的“一半兒黃連一半兒糖”，題目改“秋思”好些。二是用詞：二句“比杏妝”不妥，楓葉的紅不能用杏花的白作比。二是“問回腸”可打磨，既要表示回憶，又要鋪墊黃連和糖，三個(gè)字有點(diǎn)難度，看看“品時(shí)光”行不？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>32.王玲霞</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">【仙呂?一半兒】秋思</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 秋風(fēng)瑟瑟夜微涼，明月皎皎照小窗，獨(dú)坐案前思緒長(zhǎng)。憶時(shí)光，一半兒歡欣一半兒傷。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這首曲從內(nèi)容看屬于秋思一類的題材。前兩句通過窗戶造景，秋風(fēng)微涼、明月照耀，勾起了自己的思緒，回憶過去，有歡欣有悲傷。章法合理，銜接緊湊、流暢自然、通俗易懂，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">述意還是不錯(cuò)的</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">主要問題是出律較多?！梆ā笔秦坡?，曲譜要求平聲；“小”雖然是仄聲，但是上聲，這里要求的是去聲；三句“緒”這個(gè)位置也要求去聲，但“緒”有平仄兩讀，從搜韻網(wǎng)釋義看它的韻部是語(yǔ)部，語(yǔ)部是上聲。寫曲的時(shí)候一定要注意仄聲有沒有去、上聲的區(qū)別，多音字要做仔細(xì)分析。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>33.王爽</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">【仙呂?一半兒】山居</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 青山遠(yuǎn)黛韻如流，碧水微瀾映畫樓。白馬鮮花陌上游。任春秋，一半兒逍遙一半兒憂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這首曲前兩句寫山居的景色，第三句寫人物活動(dòng)，逍遙自在的環(huán)境、逍遙自在時(shí)間都有了，但不知道“憂”什么?！板羞b、憂”指的是人的行為，不是山居的情況，結(jié)句有些跑題。另外三句“陌”出律，應(yīng)該用平聲。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>34. 侯聯(lián)喜</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">【仙呂?一半兒】看孫 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 借光燈下抱嬌孫，接福家中增熱氛，我撫她瞧誰(shuí)又問，滿堂人，一半兒閑甄一半兒品。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這首曲格律無誤。題目“看孫”，看孫寫什么？為什么要看孫，孫子什么情況，自己是如何看的，對(duì)看孫有什么感想，對(duì)未來有什么希望，以上主題在作品內(nèi)容中都沒有體現(xiàn)，除了首句，沒有孫子的影子。再看結(jié)句“閑甄”是生造詞，意思不明?！捌贰钡膶?duì)象不知是啥，孫子不是品的，品天倫之樂，前面沒有鋪墊，有些突兀。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>35.楊悅</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">[仙呂曲 一半兒] 暮秋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 葉憐秋色任風(fēng)吹，雨近黃花淚洗衣。妝晚鏡前思雁歸。夢(mèng)君悲，一半兒因咱一半兒你。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這也是一首感秋傷懷的作品，前三句在描寫暮秋景色的同時(shí)融入了悲傷的情感和思念，四句“夢(mèng)君悲”轉(zhuǎn)到對(duì)方，原因沒有分析，責(zé)任你我各占一半。全曲語(yǔ)句流暢，主題基本表達(dá)，章法也可以。主要問題在意象選擇和遣詞上，第二句眼淚不斷，用“洗衣”有點(diǎn)夸張，而且“洗”是上聲，應(yīng)該用去聲字；第三句“妝晚”應(yīng)該是倒裝，意思改變了，“思雁歸”是盼春歸的意思，和“妝晚鏡前”銜接不起來，也不能鋪墊下句的“夢(mèng)君悲”，雁這個(gè)意象選擇不好。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>36.王利珍</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">【仙呂?一半兒】愛詩(shī)詞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 偶得妙句柳眉飛，收獲佳評(píng)心性醉，韻味詩(shī)情難入寐。冷星回，一半兒天資一半兒為。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">這首曲寫的生動(dòng)活潑</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">，前兩句把自得和得到肯定寫的活靈活現(xiàn)，第三句描寫詩(shī)詞對(duì)自己的影響，結(jié)句表達(dá)表達(dá)學(xué)寫詩(shī)詞的感悟，既要有天資，又要勤奮努力。全曲曲味濃郁，貼近學(xué)詩(shī)寫詩(shī)的實(shí)際，讀來感同身受，能夠打動(dòng)人。問題有兩個(gè)：一是三字句“冷星回”不好，鋪墊結(jié)句的感悟有些不沾邊，比如改為“細(xì)敲推”、“月（夜）相陪”是不是會(huì)好點(diǎn)。另一個(gè)問題是首句的“得”出律，應(yīng)該用平聲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四組</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>37.昝光敏</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】 冬趣 </p><p class="ql-block"> 入冬鄉(xiāng)下北風(fēng)涼，舉目高枝凍柿黃。伸手欲拿難夠長(zhǎng)，眾人幫，一半兒歡愉一半兒慌。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)注意正確使用。格律正確，押江陽(yáng)韻。前三句鋪陳，三字句轉(zhuǎn)，尾句結(jié)都不錯(cuò)。內(nèi)容摘柿子，題目《冬趣》偏大。西（秋）風(fēng)涼、北（冬）風(fēng)寒?！氨娙藥汀?？“立高墻”？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>38.馮代麗</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】游春</p><p class="ql-block"> 遠(yuǎn)山如畫入云霓，近水含煙籠翠堤，風(fēng)暖日長(zhǎng)春意嬉。步難移，一半兒花開一半兒癡。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押齊微韻。這首曲用對(duì)比的手法，前三句鋪陳，景物由遠(yuǎn)及近，收放自如。三字句轉(zhuǎn)，但結(jié)句“花開”與“（人）癡”對(duì)象不一，前三句對(duì)“花”鋪墊欠缺。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>39.李炳鎖</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂?一半兒】環(huán)衛(wèi)工</p><p class="ql-block"> 一群勤快可憐人，打掃街衢是處新。頭頂暑寒勞自身。送 風(fēng)塵。一半兒黃昏一半兒晨。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式、格律正確，押真文韻。前三句鋪陳，但述意稍顯直白、啰嗦，手法欠缺，“可憐”不當(dāng)。“送”可打磨，結(jié)句不錯(cuò)。要按照曲譜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用。另外“是處新”不知何意!應(yīng)該是“四處新”吧？</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>40.母春迪</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】賞菊 </p><p class="ql-block"> 落英寒徑綻奇葩，朵朵嬌黃賽瑞霞，清遠(yuǎn)逸香飄白茶。露珠爬，一半兒蒼涼一半兒雅。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式正確，押家麻韻，三句“白”入聲作平聲，應(yīng)使用去聲字。前三句鋪陳，“寒徑、瑞霞、白茶”選象可酌，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">尾句不錯(cuò)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>41.潘衛(wèi)民</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒]魚</p><p class="ql-block"> 悠然自得水中游，與世無爭(zhēng)沒有愁。愜意覓食結(jié)伴悠，不籌謀，一半兒游玩一半兒走。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“有”上聲，應(yīng)去聲；“結(jié)”仄聲，應(yīng)平聲，“玩”仄聲，應(yīng)平聲。押尤侯韻，“謀”落韻。注意檢查！前三句鋪陳，描摹細(xì)膩，“游、悠”位置可調(diào)，尾句“走”可酌。另外標(biāo)點(diǎn)符應(yīng)注意按照曲譜，正確使用。 </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>42.胡常珍</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒]花木蘭 </p><p class="ql-block"> 青絲挽起遠(yuǎn)征行，馳騁沙場(chǎng)帶銳兵，智慧無雙攻宿營(yíng)。返朝廷，一半兒欽崇一半驚。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">平仄格律正確，押庚青韻。全曲章法合理，收結(jié)有味，整體挺好?！斑h(yuǎn)征行”語(yǔ)法有誤，結(jié)句缺一個(gè)固定字“兒”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>43.李奇霖</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】環(huán)衛(wèi)工</p><p class="ql-block"> 暑來寒往伴晨光，去垢除塵染鬢霜，街尾巷頭終日忙。帚飛揚(yáng)，一半兒辛勤一半兒傷。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">韻律平仄正確，押江陽(yáng)韻。前三句鋪陳，若二、三句意思調(diào)整，意脈更好。三字句轉(zhuǎn)，尾句“傷”可酌。全曲寫出了環(huán)衛(wèi)工的艱辛。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>44.秦漢東</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】賞菊</p><p class="ql-block"> 傲霜爭(zhēng)艷戀花黃，小徑尋幽籬外香，今日看花獨(dú)自賞。嘆秋光，一半兒癡迷一半兒傷。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押江陽(yáng)韻。前三句鋪陳，在贊美菊花的高雅潔傲不畏秋霜，“獨(dú)自”一詞為轉(zhuǎn)結(jié)做了很好的鋪墊，三字句轉(zhuǎn)，尾句結(jié)都不錯(cuò)。全詞融情于景，意脈連貫，一氣呵成，曲味濃郁。繼續(xù)加油。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>45.辛惠琴</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】誦每日一詩(shī) </p><p class="ql-block"> 秋風(fēng)送爽報(bào)佳祥，萬卷詩(shī)書藏墨香。每日一詩(shī)活動(dòng)響。誦文章，一半兒清音一半兒強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式、格律正確，押江陽(yáng)韻。前三句鋪墊，首句扣題不緊，“活動(dòng)響”比較拗口、費(fèi)解；三字句轉(zhuǎn)，尾句“清音”名詞，“強(qiáng)”形容詞，詞性組合不當(dāng)。標(biāo)點(diǎn)符應(yīng)要正確使用，按照曲譜標(biāo)注。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>46.雷建林</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】外孫 </p><p class="ql-block"> 調(diào)皮可愛惹人親，白皙圓嘟俊外孫，淘氣賣萌依戀人。耍嬌嗔，一半兒機(jī)靈一半兒渾。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押真文韻。前三句鋪陳，內(nèi)容稍顯空洞、句意凌亂，“調(diào)皮、淘氣”意重，三字句轉(zhuǎn)，“嬌嗔、賣萌”意重，轉(zhuǎn)的效果不夠明顯，結(jié)句尚可，活脫脫一個(gè)可愛的小寶貝。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>47.王軍力</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】郊野游</p><p class="ql-block"> 暫離城市鬧囂聲，感受山原麗氣凝，丹草作毫詩(shī)賦情。醉茵坪，一半兒休閑一半兒行。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">格律正確，押江陽(yáng)韻。主題明確，語(yǔ)句樸實(shí)、銜接自然，進(jìn)步明顯，點(diǎn)贊！前三句鋪陳，“麗氣”可打磨，三字句轉(zhuǎn)，最好扣“游”，鋪墊尾句，</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">結(jié)句不錯(cuò)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">五組</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>48.梁海峰</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】生活是風(fēng) </p><p class="ql-block"> 生活就像一場(chǎng)風(fēng)。溫靜如傭人敬恭。狂躁似昏君暴兇。喜悲中。一半兒安然一半兒轟。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式、格律正確。前三句鋪陳，三字句轉(zhuǎn)，尾句結(jié)都不錯(cuò)，但標(biāo)點(diǎn)符應(yīng)注意正確使用，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)相當(dāng)于半篇文章，用不好會(huì)產(chǎn)生歧意。首句重復(fù)題目之意，當(dāng)避！若能交代原由稍好。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>49.張子榮 </u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】出操 </p><p class="ql-block"> 五更天黑路燈明，早起跑操有怨情。減少病魔誰(shuí)會(huì)停。黑白平，一半兒陰天一半兒晴。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式正確，此處“操”名詞，去聲，出律。二句“早起跑操”重復(fù)首句和題目，三句與二句“怨”銜接不當(dāng)?！瓣?、晴”指天氣情況，三字句轉(zhuǎn)費(fèi)解，無轉(zhuǎn)的效果。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>50.李英</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕初秋 </p><p class="ql-block"> 天高云淡雁南歸，夜冷燈熄窗下黑，月照樹條黃葉堆。北風(fēng)吹，一半兒貼墻一半兒飛。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式還正確，但格律有兩字出律，“熄”“貼”仄聲，應(yīng)平。第三句鋪陳，三字句轉(zhuǎn)、尾句結(jié)都有些不妥，與題目隔景，因是初秋，不會(huì)有黃葉堆、北風(fēng)吹！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>51.谷原川</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕學(xué)太極拳 </p><p class="ql-block"> 氣和神聚站如松，緩步平移練正宗，拳路欠熟難貫通。且隨風(fēng)，一半兒勤修一半兒功。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式、格律正確，前三句鋪陳及三字句轉(zhuǎn)不錯(cuò)，但尾句“勤修”與“功”有重意之嫌，需酌！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>52.王大明</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕相思 </p><p class="ql-block"> 酒不醉人人自醉，酒入愁腸化淚水。遙望冷月滿自悲。又誰(shuí)知，一半兒呢喃，一半兒睡。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題格式正確，但一句“不”、“人人自醉”三句“月滿”、尾句“睡”都出律，尾句中間應(yīng)不加逗號(hào)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>53.田珍</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】女兒上大學(xué)后</p><p class="ql-block"> 盼佳音錄取如期，女走娘親眼淚垂，微信視頻成夜追，忽然回，一半兒憂來一半兒喜。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式、格律正確。前三句鋪陳、尾句收結(jié)尚可。首句上三下四，句式錯(cuò)誤；“女走、成夜”直白。三字句不如用未回鋪墊結(jié)句。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>54. 黨建紅 </u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒] 路燈 </p><p class="ql-block"> 昏黃燈火立街邊，暗夜幽光灑路前，風(fēng)雨經(jīng)年從不閑。意拳拳，一半兒溫馨一半兒堅(jiān)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式正確，鋪陳細(xì)膩，轉(zhuǎn)結(jié)有味！遺憾格律、用韻兩處錯(cuò)誤：第三句“不”是入聲作上聲字，不是去聲，出律。“閑”屬寒山韻，不在先天韻，韻部錯(cuò)誤。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>55.王靈仙</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂 一半兒】 登 高</p><p class="ql-block"> 節(jié)臨霜降月窗寧，紅葉濃濃亮似燈。結(jié)伴崛圍登峻頂?？赐?，一半兒耆年一半兒青。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題格式格律正確，“月窗寧”“耆年”過僻，曲宜通俗易懂；以“燈”喻葉不妥。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">總體不錯(cuò)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>56.李強(qiáng)</u></b></p><p class="ql-block">[仙呂·一半兒] 登山</p><p class="ql-block"> 暮秋丹彩染山岡，壁峭峰奇薄霧茫。臨頂遠(yuǎn)瞻豪氣昂，好風(fēng)光，一半兒疲乏，一半兒爽。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式、格律正確。前三句注重寫景，未對(duì)“登”描寫，致尾句“疲乏”突兀。尾句不斷句，中間不加逗號(hào)！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>57.孟凱</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕霜降</p><p class="ql-block"> 露凝節(jié)后杪秋初，冷氣呵成萬物疏，喬樹一身紅葉膚。望山都，一半兒繁榮一半兒枯。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式、格律正確，第三句表意欠妥，“膚”湊韻?！吧蕉肌笔谦F名，是一種狒狒，用在這里不妥！</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">尾句不錯(cuò)！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>58.李永飛</u></b></p><p class="ql-block">【仙呂·一半兒】偵破三十萬現(xiàn)金被盜案</p><p class="ql-block"> 巨資被盜似雷驚，抽繭撥絲秒分爭(zhēng)，擒獲元兇猶獵鷹。洗征程，一半兒歡愉一半兒憎。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格式正確。第二句“撥”是仄聲應(yīng)平。三句“獲”平水韻入聲，派入中原音韻未必是仄聲，其韻部、聲調(diào)難以確定，當(dāng)避?！跋凑鞒獭鄙锌纱蚰ァ?lt;/span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>59.張潔</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕賞紅葉</p><p class="ql-block"> 踏秋晴日望山蠻，紅葉波林繞樹彎，染盡層林秋意散。勁風(fēng)翻，一半兒疾行一半兒懶。 </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng)：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">標(biāo)題、格律正確，但格式不夠規(guī)范，首行應(yīng)縮進(jìn)兩字。“山蠻”、“波林”、“樹彎”生造詞，費(fèi)解。結(jié)句“懶”可酌。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><u>60.馬少玲</u></b></p><p class="ql-block">〔仙呂·一半兒〕 詩(shī)社學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 上學(xué)喜愛未得償，有幸而今遇華章，造句填詞深夜忙。借燈光，一半兒聽來一半兒想。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">點(diǎn)評(píng):</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>標(biāo)題、格式正確，首句中“得”仄聲應(yīng)平。</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">整體不錯(cuò)</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">，轉(zhuǎn)結(jié)頗有韻味。但“華章”不夠貼切。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>點(diǎn)評(píng)、輔導(dǎo)老師</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p><p class="ql-block">一組：李計(jì)鋒 李永平</p><p class="ql-block">二組：王利軍 張建峰</p><p class="ql-block">三組 : 張 軍 韓建軍 </p><p class="ql-block">四組：閆利峰 韓 瑩</p><p class="ql-block">五組：李建華 要 菊</p> <p class="ql-block">云岡·韻漪詩(shī)社《詩(shī)詞課堂》組織</p><p class="ql-block">名譽(yù)校長(zhǎng)：宋桂芳</p><p class="ql-block">校 長(zhǎng)：崔志明</p><p class="ql-block">顧 問：米德儒</p><p class="ql-block">副 校 長(zhǎng) ：李祚彪 閆 駿</p><p class="ql-block">教 師：宋桂芳 崔志明 </p><p class="ql-block"> 李春杰 李祚彪</p><p class="ql-block">輔 導(dǎo) 員 ：李計(jì)鋒 李永平 王利軍 </p><p class="ql-block"> 張建峰 張 軍 韓建軍 </p><p class="ql-block"> 閆利峰 韓 瑩 李建華 </p><p class="ql-block"> 要 菊 </p><p class="ql-block">教務(wù)主任：林 隆</p><p class="ql-block">副 主 任 ：尹曉麗（兼二班主任） </p><p class="ql-block"> 李永平（兼一班主任）</p><p class="ql-block">組 長(zhǎng)：成曉宇 雷澤風(fēng) 李彥光 </p><p class="ql-block"> 孫新萍 馬新風(fēng) 段淑珍 </p><p class="ql-block"> 昝光敏 馮代麗 梁海峰 </p><p class="ql-block"> 張子榮 </p><p class="ql-block">編 審：李祚彪</p><p class="ql-block">美篇編制：鄧艷平</p><p class="ql-block"><br></p>