<p class="ql-block"> 為落實(shí)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升攻堅(jiān)年動員大會會議精神，深化課程教學(xué)改革，探索課堂教學(xué)質(zhì)量提升新路徑，全面提高教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)東昌府區(qū)教體局教研活動精神，結(jié)合本片區(qū)各學(xué)校的實(shí)際情況，振興路小學(xué)于11月1日下午舉行了語文學(xué)科基地聯(lián)片教研活動。</p> <p class="ql-block"> 參加本次教研活動的有東昌府區(qū)教科研中心語文學(xué)科陳明主任，以及片區(qū)五所學(xué)校的骨干教師代表和聊城市小學(xué)語文劉淑芳名師工作室9名成員。本次教研活動旨在通過交流分享，促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新與提升，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)與合作。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動由滿在華老師主持，活動分為以下四項(xiàng)：課例展示、教研沙龍、評課議課以及專家點(diǎn)評總結(jié)。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 首先，張花老師和四年級二班的孩子們，為我們帶來了精彩的《琥珀》一課。張老師的課堂由真實(shí)的情境和任務(wù)貫穿始終，她利用表格做學(xué)習(xí)支架突破本節(jié)課的難點(diǎn)，幫助學(xué)生梳理自己的思維。她在課堂上給予孩子充分思考的時間，引導(dǎo)學(xué)生通過思考，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受和想法，充分體現(xiàn)了教學(xué)實(shí)踐中的創(chuàng)新探索與教學(xué)智慧。</p> 教研沙龍 <p class="ql-block"> 四年級語文備課團(tuán)隊(duì)立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，基于統(tǒng)編版小學(xué)語文四年級下冊第二單元，圍繞“ 樂學(xué)善思，探索自然科技 ”這一主題，從研究課標(biāo)、分析教材、了解學(xué)情、設(shè)計(jì)活動、實(shí)施課例五個方面進(jìn)行一次關(guān)于“思辨性閱讀與表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的交流分享。</p><p class="ql-block"> 老師們對課標(biāo)、教材和學(xué)情進(jìn)行了詳細(xì)的分析與研究，并制定了符合學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)過這樣全面細(xì)致地備課，每個老師心中都能清晰地知道自己“教什么，怎么教”，從而更有效地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語用能力。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 在評課議課環(huán)節(jié)，各學(xué)校代表老師紛紛發(fā)表了看法。他們認(rèn)為，張老師的課堂扎實(shí)有效，很巧妙的利用學(xué)習(xí)支架，幫助孩子展開思維過程，同時課內(nèi)外知識拓展勾連，豐富孩子們的多元體驗(yàn)。同時，老師們也提出了一些建設(shè)性的建議。</p> 專家點(diǎn)評 <p class="ql-block"> 東昌府區(qū)教育科學(xué)研究中心小學(xué)語文教研員陳明主任對本次活動進(jìn)行了點(diǎn)評指導(dǎo)，陳主任從專業(yè)的角度，對本堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行了細(xì)致的分析。他指出，張老師在課堂上給予孩子們充分的思考時間，并引導(dǎo)孩子們進(jìn)行表達(dá)，語文能力和語文素養(yǎng)就是這樣在語言實(shí)踐中得來的。陳主任鼓勵老師們在備課時要善于開發(fā)和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)支架，來提高學(xué)生解決問題的能力。</p><p class="ql-block"> 相信通過陳明主任的點(diǎn)評，我們不僅能夠更清晰地認(rèn)識到今天活動中展現(xiàn)的亮點(diǎn)與不足，還能獲得寶貴的建議與啟發(fā)，為我們的教育之路點(diǎn)亮一盞明燈。</p> <p class="ql-block"> 面對面的交流，遠(yuǎn)比獨(dú)自思考更有益，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這才是成功的捷徑。相信今天的思維碰撞會激發(fā)出教育的智慧火花，會促進(jìn)老師們的專業(yè)成長，讓老師們更好的做好立德樹人、以文化人的教育，為聊城市的基礎(chǔ)教育打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">編輯：王筍</p><p class="ql-block">審核：高志斌</p>