<p class="ql-block">占鰲校園行，文化潤心田——記廣東省校本研修示范（受援）學校暨陽江市陽東區(qū)實驗學校教育共同體與茂名市電白區(qū)占鰲小學交流活動 </p> <p class="ql-block"> 金秋十月，是豐收，是喜悅！10月29日至30日，省校本研修示范校陽江市陽東區(qū)實驗學校同攜受援學校及教育共同體成員校的部分領導和骨干教師到茂名市電白區(qū)占鰲小學，開啟了一場校園文化的深度交流與學習。</p> <p class="ql-block"> 茂名市電白區(qū)占鰲小學的龔彩虹校長親自帶領學校的管理團隊，熱情洋溢地迎接了來自陽江市陽東區(qū)實驗學校及其受援校教育共同體的領導和教師團隊。他們對遠道而來的同行們表示了熱烈的歡迎，并精心安排了校園文化的參觀活動。</p> 校園文化篇：啟蒙養(yǎng)正，文化先行 <p class="ql-block"> 占鰲小學非常重視文化建設，以“啟蒙養(yǎng)正”為辦學宗旨，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生。大家為其獨特的校園文化和依法治校理念不斷地點頭贊賞。領導和老師們在校園中漫步，感受著占鰲小學濃厚的文化氛圍和法治精神。</p> <p class="ql-block"> 在占鰲小學行政人員的引導下，大家深入了解了占鰲小學的多個特色區(qū)域，包括典雅的雅正報告廳、文化氛圍濃厚的連廊、富有創(chuàng)意的陶藝室、貝殼工藝工作坊、少先隊活動室、鼓圈輔導室、書畫展覽室、勞動實踐基地以及設施完備的室內體育館等。這些場所不僅環(huán)境優(yōu)美，而且洋溢著濃厚的教育氣息和鮮明的文化特色，給大家留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 龔彩虹校長對學校進行簡介：茂名市電白區(qū)占鰲小學是由電白區(qū)第一小學（新校區(qū)）更名而來，是區(qū)委區(qū)政府為紀念王占鰲老書記，并更好地傳承和發(fā)揚占鰲精神而成立的一所學校。學校始建于2019年，短短幾年，現已發(fā)展為一所辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優(yōu)、管理質量高的窗口學校。</p> 講座篇：依法治校，呵護成長 <p class="ql-block"> 參觀結束后，李華忠副校長以《堅持依法治校 ，呵護幼苗成長》為題，為大家?guī)砹艘粓鼍实闹v座。他強調了法治在學校管理中的重要性，以及如何通過法治手段保護學生的健康成長。</p> <p class="ql-block"> 李副校長重點匯報了本校的法治工作：加強領導班子，健全管理機制；完善管理制度，狠抓責任落實；樹立師生法治意識，多措并舉，推進依法治校使得學校在法治工作中取得顯著成效。</p> 深耕篇：文化深耕，品牌鑄就 <p class="ql-block"> 第二天上午，龔彩虹校長以《深耕校園文化，融鑄品牌特色——校園文化建設的實踐與思考》為題，分享了占鰲小學在校園文化建設方面的實踐經驗和深入思考。</p> <p class="ql-block"> 龔校長全面、詳細分享了學校養(yǎng)正教育實施的背景，養(yǎng)正教育的理念，養(yǎng)正文化的落實：開設“養(yǎng)正”課程、養(yǎng)正教師團隊文化、培育“養(yǎng)正”學生、培養(yǎng)“養(yǎng)正”家長等多措并舉，聚合眾力，學?！梆B(yǎng)正”體系成效突出。</p> <p class="ql-block"> 隨后，陳秀嬋副校長帶來了《項目式校本教研模式實踐與探索》的講座，探討了校本教研的新路徑，特別是學校的地方特色校本課程的開發(fā)實施，以占鰲小學的“占鰲文化”校本課程為例作重點分享。</p> <p class="ql-block"> 分享過后，陽東區(qū)實驗學校利環(huán)記書記、陳明權校長都對占鰲小學的熱情接待和經驗分享表示感謝，高度贊賞了占鰲小學在領導班子的帶領下取得的成果，并希望今后兩校多方面開展交流活動，實現優(yōu)勢互補、經驗共享、共同進步。</p> 交流篇：智慧碰撞，業(yè)務共進 <p class="ql-block"> 在講座之后，陽東區(qū)實驗學校及教育共同體成員與占鰲小學的教師們分組進行了業(yè)務交流。雙方就校園文化建設、依法治校、教學教研等議題展開了深入的討論，共同探討教育的未來發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在這次深入的交流活動中，陽江市陽東區(qū)實驗學校及省校本研修受援校教育共同體成員校與茂名市電白區(qū)占鰲小學的德育處、教導處、大隊部等關鍵部門的代表們，針對各自負責的領域進行了細致的分組討論。他們深入探討了管理工作中的實踐方法與心得體會，并共同探討了如何有效應對和解決工作中遇到的問題與挑戰(zhàn)。通過這種直接而具體的交流方式，雙方實現了點對點的深入溝通和面對面的真誠交流，確保了交流的針對性和可操作性，從而保證在往后實際工作中取得了顯著的成效。</p> <p class="ql-block"> 共享碩果，收獲美好！陽江市陽東區(qū)實驗學校作為省校本研修示范學校，認真組織每一次外出交流與研修，為老師開闊視野和提升能力提供了平臺，對推動陽東區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展與實現教育的卓越與創(chuàng)新貢獻著不可或缺的力量。</p> <p class="ql-block"> 供圖：許飛、梁雯倩</p><p class="ql-block">? 撰稿：關貫華</p><p class="ql-block">? 一審：陳勝平、莊廣耀 </p><p class="ql-block">? 二審：陳明權</p><p class="ql-block">? 終審：利環(huán)記</p>