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關(guān)于教育的一些思考

湯崇東

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一.用愛滋潤，悉心培養(yǎng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?(家庭教育)</b></p> <p class="ql-block">1.營造充滿愛的家庭氛圍((溫馨家庭))</p> <p class="ql-block">2.讓小孩學(xué)會(huì)尊重別人，誠信友善</p> <p class="ql-block">3.讓小孩學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)合作 ，勇于競爭</p> <p class="ql-block">4.言傳身教，父母做好第一任老師。身教勝于言教。立規(guī)矩，正面教育為主，懲戒教育為輔。</p> <p class="ql-block">5.多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)自信 。保護(hù)小孩的好奇心，引導(dǎo)小孩觀察探索身邊周圍的事物，從小培養(yǎng)孩子的探索精神。</p> <p class="ql-block">6.常見三種的家庭教育模式</p><p class="ql-block">嚴(yán)管型，溫馨民主型，放縱型</p><p class="ql-block">嚴(yán)管型和溫馨民主型的實(shí)驗(yàn)結(jié)果</p><p class="ql-block">據(jù)報(bào)導(dǎo)：美國的心想學(xué)家對(duì)嚴(yán)管型和溫馨民主型作了的樣本的跟蹤調(diào)查研究，第一類的家庭，對(duì)孩子管教得很嚴(yán)甚至苛刻，家長父母對(duì)孩子要求唯命是從，做什么只能按父母的要求做，不能違背父母的意志做事……。第二類家庭，溫馨民主型，父母把孩子當(dāng)朋友，有事讓孩子參與決定，……若干年后，調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，第一類家庭的孩子，幾乎都是非常優(yōu)秀的藍(lán)領(lǐng)階層的人才，而第二類家庭的孩子，絕大多數(shù)都是優(yōu)秀白領(lǐng)階層乃至金領(lǐng)階層的人才，可見，環(huán)境對(duì)孩子的影響是巨大的，乃至是決定性的。據(jù)相關(guān)報(bào)導(dǎo) ，絕大多數(shù)優(yōu)秀學(xué)生都來自溫馨民主型家庭</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二. 智力因素與非智力因素</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1. 智力因素：觀察力，記憶力，注意力，想象力，創(chuàng)造力。抽象思維是智力的核心，創(chuàng)造力是智力的最高表現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">影響智力的因素(較復(fù)雜)：遺傳，基因突變，環(huán)境，教育，營養(yǎng)，……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">提高智力的方法：充足的睡眠 ，科學(xué)合理的飲食，科學(xué)合理的訓(xùn)練。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.非智力因素：自我意識(shí)，適應(yīng)社會(huì)，情緒控制，意志，自我激勵(lì) ，人際關(guān)系等方面的能力。</span></p><p class="ql-block">非智力因素的作用：動(dòng)力作用，選擇作用，誘導(dǎo)作用。</p><p class="ql-block">提高非智力因素的方法：目標(biāo)，動(dòng)力，習(xí)慣，訓(xùn)練 ，競爭，……</p><p class="ql-block">事實(shí)上，從某種意義上講，學(xué)校的教育教學(xué)過程，就是開發(fā)和發(fā)展學(xué)生的智力因素的過程，更是提高學(xué)生的非智力的過程。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">三. 確立清晰的人生目標(biāo)(人生規(guī)劃)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">目標(biāo)：是一個(gè)人或組織要達(dá)到的予期結(jié)果。是他們的努力方向和追求。目標(biāo)可以是抽象的，也可以是具體的 ，可以是短期的，也可以是長期的，目標(biāo)要明確，可衡量，可實(shí)現(xiàn)(不要好高騖遠(yuǎn))</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">目標(biāo)的作用：明確方向，評(píng)估自己 ，集中精力，目標(biāo)可激勵(lì)，攻克難關(guān)</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">四.養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">良好的生活習(xí)慣有利于鍵康成長，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高學(xué)習(xí)成績，乃至于對(duì)一個(gè)人終生學(xué)習(xí)都大有益處。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，猶如給你的人生插上翅膀，讓你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">五.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和思維模式：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(一)教學(xué)目標(biāo)</span></p><p class="ql-block">1. 夯實(shí)基礎(chǔ)(學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，基本方法，基本技能)</p><p class="ql-block">2. 拓展視野(拓展知識(shí)領(lǐng)域)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3..培養(yǎng)能力(自學(xué)能力，自勵(lì)能力 ，自控能力，耐挫能力 ，心理調(diào)適能力，交往能力，學(xué)科要求達(dá)到的各種能力 ，應(yīng)試能力……)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">(二)思維模式</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1. 超前思維</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2. 同步思維</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?3. 滯后思維</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">六.學(xué)科教學(xué)方略：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">喚醒學(xué)習(xí)潛能，引領(lǐng)自主發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">課內(nèi)講練結(jié)合，課外因材點(diǎn)撥。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">課內(nèi)夯實(shí)基礎(chǔ)，課外拓展視野。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">科學(xué)高效訓(xùn)練，提升素質(zhì)能力。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">七.教師的素養(yǎng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.較高的思想覺悟，博大的家國情懷，高尚的師德情操，樂教愛生，行為世范</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，系統(tǒng)研讀高中的教材，掌握高中階段本學(xué)科的知識(shí)體系，重點(diǎn)，難點(diǎn) ，如何突破重點(diǎn)難點(diǎn)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，靈活高效的教學(xué)方法，因材施教，啟智潤心</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">4.學(xué)會(huì)在題海中游泳，不斷提高解題能力 ，才能順利快速解答學(xué)生提出的問題，從而提高在學(xué)生中的威望</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">5.教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">6.良好的心態(tài) ，把教育教學(xué)當(dāng)成一種享受 ，把每次的成功與成績作為新的起點(diǎn)和前進(jìn)的動(dòng)力，你把學(xué)生當(dāng)成魔鬼，你就生活在地獄里，你把學(xué)生當(dāng)成天使 ，你就生活在天堂里。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">八.高考的重大意義</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.對(duì)國家，可以科學(xué)高效地選拔人才，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.對(duì)社會(huì)，展示出公平公正的競爭環(huán)境，是階層向上流動(dòng)的一個(gè)主要通道</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.對(duì)個(gè)人，是人生權(quán)利的再分配，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值重要途徑之一，可為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)獲得一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">決定高考成績的三大因素：實(shí)力 心態(tài)，運(yùn)氣</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">九.培養(yǎng)學(xué)生的自信心</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">自信：相信自己，對(duì)自己有信心，自認(rèn)為能做能實(shí)現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">自信的獲得：成功的體驗(yàn)，自勵(lì)，他人的鼓勵(lì)，群體的影響，環(huán)境的影響，榜樣的力量，自信能傳遞</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">自信有能力，幾乎有能力 ，決心有成功，幾乎等于真成功。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">潛意識(shí)，心靈感應(yīng)(偽科學(xué)？量子糾纏能解釋？)</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">十.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">自學(xué)能力：就是自主學(xué)習(xí)能力，即在缺少指導(dǎo)和教育下獲得知識(shí)和技巧的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">自學(xué)能力的培養(yǎng)：掌握在自己原有知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的基礎(chǔ)上，理解，掌握新知識(shí)，把新知識(shí)納入自己原有知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的能力，通過在學(xué)習(xí)中，不斷地分析，類比，返思，總結(jié)，學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，把新知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的能力。人的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系是不斷地拓展的</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">十一.提升學(xué)生的心力</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">心力是指精神和體力 ，具體包括心思和能力。心力不僅關(guān)乎個(gè)人的精神和體力 ，還涉及到信念，情緒和意志力，以及對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求。心力是一種內(nèi)驅(qū)力和韌性。能夠幫助我們在遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，迎難而上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">信念的力量：信念是心力的核心，堅(jiān)定的信念能夠在潛意識(shí)中激發(fā)我們的潛能，幫助我們在逆境中找出路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">情緒的管理：積極的情緒能夠增強(qiáng)心力。學(xué)會(huì)管理情緒，保持樂觀心態(tài)，是提升心力的關(guān)鍵。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">目標(biāo)的執(zhí)著：有目標(biāo)的人生更加充實(shí) ，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求可增強(qiáng)我們的心力。</span></p> <p class="ql-block"> 湯崇東 2024.11.01</p>