“經(jīng)典誦讀傳文化，書香縈繞潤童年”——駐馬店實驗小學2024年金駿街校區(qū)三年級經(jīng)典誦讀比賽

萬能的小籠包

在這個秋意漸濃的日子里，一場精彩紛呈的經(jīng)典誦讀活動如火如荼地展開。 　　活動現(xiàn)場，書聲瑯瑯，余音繞梁。同學們身著整齊的服裝，精神飽滿地站在舞臺上，用他們清脆悅耳的聲音誦讀著一篇篇經(jīng)典之作。每一個字、每一句話都仿佛跳動的音符，奏響了文化傳承的樂章。 　　它短小精悍，瑯瑯上口，它千百年來，家喻戶曉，它的內容涵蓋歷史、天文、地理、道德，熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事，三一班為我們帶來的是《三字經(jīng)》。 　　中華少年郎，風華正茂正當時。懷揣夢想，勇攀高峰，不負韶華，砥礪前行。今日少年，明日棟梁，共筑中國夢，揚帆起航。三二班帶來的是《中華少年郎》。 　　五千年文化，三千年詩韻，我們的文化從未斷流。詩意中國，源遠流長，與時光作伴，聽世紀回響，讓我們和三三班一起走進《童年里的古詩》，一起傳唱經(jīng)典，讓中華文化展現(xiàn)永久魅力，讓古今詩詞唱響時代殿堂。 　　詩，是歷史的低吟，是文化的傳承。詩，是情感的流露，是智慧的火花。它以其獨特的韻律和意境，連接著每一個渴望美好的心靈。讓中華經(jīng)典融入我們的靈魂，讓詩韻在童心間流淌，請欣賞三四班帶來的《詩韻童心》。 　　當清晨的陽光悄然撒向大地，當歲月的年輪靜靜劃過黎明，春去秋來，夏冬輪轉，絢爛四季，詩意童年。三五班帶來的是《詩韻四季》。 　　唐詩里有畫，唐詩里有歌。走進唐朝，聆聽唐詩的訴說；走進唐詩，醉心王維的水墨丹青。三六班帶來的是《走進王維的水墨丹青》。 　　中原大地，物啟文明，沃土千里，人杰地靈。在河南能看清中國歷史的脈絡，在河南有英雄兒女的贊歌，今天讓我們跟隨三七班的同學們一起誦讀經(jīng)典文化，點贊中原沃土！ 　　詩情斂金戈，畫意托玉帛。長安的風，吹了一千年；大唐的詩，講述著王朝盛衰的故事。讓我們跟隨三八班，穿越時空，重回大唐。 　　盛世十月，丹桂飄香，捧讀經(jīng)典，感嘆古今。一面是流淌著的現(xiàn)實，亂石穿空，驚濤拍岸，江水濤濤。一面是逝去的歷史，烽煙滾滾，戰(zhàn)旗獵獵，一一從眼前閃過。數(shù)千古風流人物，還看今朝。三九班帶來的是《誦經(jīng)典展新輝》。 　　千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)著中華兒女！今天，我們從中國浩瀚的國學海洋中，擷取了幾朵浪花，用我們的心靈和聲音，去復原當年浪花飛濺時的優(yōu)美與灑脫，壯懷與激昂。三十班帶來的是《誦經(jīng)典傳文化》。 　　泱泱華夏，漫漫其道。一路走來，在紅彩燈火相伴中，東方雄獅，就此走來，不鳴則已，一鳴驚人。如果不是那一面高舉的紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？如果不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天光輝燦爛的中國？如果不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？請欣賞三十一班帶來的《錦繡》。 　　給歲月以榮耀,給國家以希望，寄希望于少年,少年強則國強。請欣賞三（12）班帶來的誦讀《請黨放心，強國有我》。 　　聲聲入耳響悠揚，律律有序語長長?！堵暵蓡⒚伞肥墙涛覀冊趺磳懺姷囊槐緯瑢W會了《聲律啟蒙》就能寫出優(yōu)美的詩歌。三十三班同學帶來的是《聲律啟蒙》。 　　這次經(jīng)典誦讀活動，不僅讓同學們感受到了中華文化的博大精深，更激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。在誦讀中，同學們領略了古人的智慧和情感，汲取了前行的力量。同時，活動也為校園增添了一抹濃郁的文化色彩，讓書香之氣彌漫在每一個角落。 經(jīng)典誦讀，傳承文化，讓我們在經(jīng)典的海洋中暢游，讓古老的智慧在新時代綻放出更加絢爛的光彩。