<p class="ql-block"> 陽(yáng)光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦輕柔，在這充滿詩(shī)意的金秋時(shí)節(jié)里，為了全面提升我校語(yǔ)文課堂教學(xué)水平，努力打造實(shí)效課堂，促進(jìn)語(yǔ)文教師專業(yè)化發(fā)展，10月24日上午，語(yǔ)文組一二年級(jí)全體教師齊聚一堂，圍繞“基于教、學(xué)、評(píng)一致性的課堂教學(xué)”為主題開(kāi)展了語(yǔ)文教研活動(dòng)。 此次活動(dòng)兩位來(lái)自低年級(jí)的語(yǔ)文教師，積極備課，精心上課。陽(yáng)光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦輕柔，在這充滿詩(shī)意的金秋時(shí)節(jié)里</p> <p class="ql-block"> 其中二年級(jí)的金亞云老師給同行們帶來(lái)的是《寒號(hào)鳥(niǎo)》的課堂展示。金老師精心備課，緊扣語(yǔ)文核心要素，處處落實(shí)學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，向?qū)W生傳遞閱讀的方法：關(guān)注環(huán)境描寫(xiě)，關(guān)注動(dòng)作描寫(xiě)感受人物心情。指導(dǎo)朗讀扎實(shí)有效，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，讓我們看到了以學(xué)生為本的最真實(shí)課堂。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)骨干教師祝媛媛老師講授的是《zh ch sh》，她善于創(chuàng)新，將枯燥乏味的字母學(xué)習(xí)融入兒歌，融入故事中，邊講解邊讓學(xué)生做動(dòng)作，寓教于樂(lè)，學(xué)生參與度高漲。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)完兩位老師的課后，教研員謝恰恰老師帶領(lǐng)老師們對(duì)兩節(jié)課做了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)，謝老師還就上階段的檢查給予反饋，傳遞了整本書(shū)閱讀的步驟，明確了接下來(lái)的教學(xué)離不開(kāi)整本書(shū)閱讀。她叮囑老師們上好一堂課要多反思，多總結(jié)記錄。</p> <p class="ql-block"> 此次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，給每位語(yǔ)文教師提供了自身發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)，教研活動(dòng)合作、對(duì)話、專業(yè)探究的過(guò)程，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。在這樣的研討氣氛中，相信我們的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。</p>