<p class="ql-block"> 秋來滿山皆秀色，時光恰好正當時。2024年10月16日，開州區(qū)“三新”背景下小學英語培訓暨2024年秋季教研工作會在漢豐六小成功召開。區(qū)進修校小學研訓室主任黃勝、區(qū)進修校小學研訓室副主任秦曉波、漢豐六小行政人員，以及開州區(qū)300余名小學英語專兼職教師參加了本次培訓活動。</p> 開幕式 <p class="ql-block"> 開幕式由漢豐六小英語教師程韜主持。培訓活動在漢豐六小學生帶來的音樂劇《Jungle Fun》中拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 漢豐六小楊澤姝副校長致辭，向與會教師介紹了漢豐六小優(yōu)秀的英語學科特色文化和校園文化。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)進修校小學研訓室主任黃勝從多角度對比新舊教材，讓大家要改變舊觀念，接受新教材，同時注重新舊教材的整合，把新舊教材的使用作為課題來研究。</p> 課例觀摩 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課例是漢豐六小夏洋老師執(zhí)教重大版三年級上冊Unit2 Lesson1。夏洋老師通過創(chuàng)設情景，人物代入并運用動畫、圖片和豐富的肢體語言進行教學。通過學習，學生們不僅理解了朋友的重要性，也建立了正確的交友觀。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課例是漢豐四小黃林珍老師執(zhí)教重大版三年級上冊Unit4 Lesson1。黃林珍老師的課堂由向學生展示自己的全家福照片引入，帶領孩子們學習每位家庭成員單詞及該家庭成員身上的獨有特點，課堂內容生動有趣，教學方法多樣，充分展示了教師的個人風采。</p> 說課明理 <p class="ql-block"> 漢豐六小陳艷紅老師和漢豐四小曹文涵老師都分別從新課標和英語學習活動觀的角度，對課文文本的合理處理，教學目標、學情分析，教學過程以及板書設計等方面詳細地解讀了自己團隊課程的設計理念。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 來自漢豐一小的王亞老師，漢豐二小的劉祥艷老師，漢豐七小的劉淑平老師和竹溪小學的安衛(wèi)華老師結合“三新”教育理念，分別就自己對這兩堂課的體會與大家進行了經驗分享交流。</p> 分享探討 <p class="ql-block"> 面對新教材內容多、要求高、難度大的挑戰(zhàn)，漢豐六小英語學科主任蔡文英給大家做了《我們這樣使用新教材》的分享探討。蔡老師提到，我們在使用的過程中要充分學習課標，研讀教材，融合課標，重整設計并且要善用資源，多元拓展。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 最后，區(qū)進修校小學教育研訓室副主任秦曉波為大家?guī)韺ｎ}講座《“三新”引領的實踐探索》和本期教研工作布置。秦主任指出，我們要時刻緊跟新課標，以立足于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)為教學目標展開教學活動，創(chuàng)新教學方法，豐富教學資源，注重評價方式的多元化，加強家校合作。之后，秦主任對本期教研工作的培訓學習、優(yōu)質課大賽、學術年會等方面做了安排部署。</p> <p class="ql-block"> 教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行，愿我們于喚醒中邁步，在詩意中同行，抱團成長，共研共學，齊步前進。</p> <p class="ql-block">編輯：漢豐六小英語組</p><p class="ql-block">初審：楊澤姝</p><p class="ql-block">復審：譚復成 楊勇</p>