<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>近日，一位初涉游記文章寫作的美友，給我發(fā)來(lái)她的處女作《登軍秀峰》，要我?guī)椭薷摹，F(xiàn)針對(duì)文章存在的問(wèn)題，就如何掌握游記文章的宏觀構(gòu)思方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，供初學(xué)者參考。</b></p> 原 ? ? 文 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">登軍秀峰</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我一直都想親自爬一次軍秀峰，今年“五一”長(zhǎng)假，我終于在老公的陪同下如愿以償了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 我們來(lái)到軍秀峰腳下，抬頭一看，哇！真是雄偉壯麗，不愧于“秀峰之尊”這個(gè)稱號(hào)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 開(kāi)始爬山了，我非常興奮。開(kāi)始感覺(jué)到冷了，加了點(diǎn)衣服休息了一會(huì)兒，又接著往上爬，當(dāng)時(shí)是晚上，我拿著一個(gè)手電筒，一路攀爬，終于到了半坡亭，發(fā)現(xiàn)旁邊的石壁上刻著很多古人題詞，如“天上人間”、“攬勝”等，大多數(shù)是描寫軍秀峰景色的。軍秀峰陡而險(xiǎn)，從半山腰上往下看像一條天梯，一不小心摔倒，后果會(huì)不堪設(shè)想，怪不得人都說(shuō)軍秀峰是最難爬的，而我今天就要闖一闖，沒(méi)想到的是我爬到一半腳就軟了。可我想，既然已經(jīng)來(lái)到軍秀峰，不爬到山頂那太掃興了。我可不想當(dāng)孬種，半途而廢呀，想到這里，我不禁充滿了力量，拉著老公直向峰頂爬去。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 終于，我們來(lái)到了峰頂，我激動(dòng)地大喊起來(lái)。走到看日出的平臺(tái)，許多人已經(jīng)在那里了，我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，急切地等著太陽(yáng)的出現(xiàn)，不一會(huì)兒朝霞出現(xiàn)了，可是一片烏云卻飄了過(guò)來(lái)，擋住了日出，隨著天空飄起了小雨，觀日出的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們心灰意冷地下山了。 </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 這次爬軍秀峰雖然沒(méi)看到日出，但也有了很大的收獲，不但讓我領(lǐng)略了軍秀峰的雄偉，還讓我看到了我們中國(guó)的燦爛文化。</b></p> 點(diǎn) ? ? 評(píng) <p class="ql-block ql-indent-1"><b>文章語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚，遵循空間變化順序來(lái)記事寫景，條理清晰。在作者筆下，從行程的起點(diǎn)到終點(diǎn)：軍秀峰腳下——半坡亭——觀景臺(tái)一山頂，各個(gè)地點(diǎn)名稱交代具體、準(zhǔn)確，先后順序未發(fā)生任何顛倒，寫作脈絡(luò)清楚，條理井然。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>但是，從游學(xué)文章的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判這篇文章，我們又可以發(fā)現(xiàn)作者的寫作存在著明顯的不足之處。作者對(duì)游記這種文體，缺乏必要的了解，完全是以一種自然的筆法，簡(jiǎn)單記錄了游軍秀的過(guò)程。通篇文章整體看起來(lái)充其量不過(guò)是一篇簡(jiǎn)短的登軍秀峰的“流水賬”。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">一、凸顯主題與表達(dá)目的一致性缺乏總體設(shè)計(jì)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>文章具體內(nèi)容的寫作和表達(dá)目的的一致性缺乏總體設(shè)計(jì)。說(shuō)得直接一點(diǎn)，作者每到一個(gè)景點(diǎn)，描繪一個(gè)景物，給人的感覺(jué)過(guò)于單薄枯燥，尤如蜻蜓點(diǎn)水，并沒(méi)有圍繞自己的表達(dá)目的來(lái)進(jìn)行，而是糊里糊涂，信馬由韁，想到哪就寫到哪兒。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>文章寫景，要以實(shí)現(xiàn)表達(dá)目的為統(tǒng)領(lǐng)。目的非常明確——要凸顯軍秀峰的雄偉壯麗和文化燦爛兩個(gè)點(diǎn)。但作者在表現(xiàn)軍秀峰這兩個(gè)特點(diǎn)時(shí)，卻要么游離在表達(dá)目的之外，要么蜻蜓點(diǎn)水，缺乏表現(xiàn)力。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>寫作前要圍繞表達(dá)目的，對(duì)先后要寫的內(nèi)容及其對(duì)應(yīng)的表達(dá)目的做一個(gè)全面規(guī)劃，并列出提綱，在寫作中不折不扣地貫徹這個(gè)“圖紙”，才能寫出好文章！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>例如可以這樣設(shè)計(jì)：軍秀峰腳下，從仰角整體描繪軍秀峰高如云天的整體形象，突出軍秀峰之高，表現(xiàn)其高大魁偉之美；接著在開(kāi)始登山，然后到達(dá)半坡亭。在半坡亭應(yīng)該重點(diǎn)著墨以刻畫人文景觀的“學(xué)”的內(nèi)容。例如詩(shī)詞、石刻、書(shū)法、故事傳說(shuō)為主，重點(diǎn)表現(xiàn)文化燦爛；最后到峰頂重點(diǎn)寫自然景觀，再次突出軍秀峰之高、之險(xiǎn)、之崚、之美，體現(xiàn)軍秀峰雄偉壯麗的特點(diǎn)。這樣全文融洽在一起，文章主題就表達(dá)出來(lái)了。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二、對(duì)游學(xué)文章的整體寫作技法不是很清楚</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>游記散文的寫作技法可以用一個(gè)成語(yǔ)——彩線穿珠來(lái)形象說(shuō)明。這里的“彩線”有兩條：在旅游過(guò)程中，人始終在移動(dòng)，不同的時(shí)間，到達(dá)不同的地點(diǎn)，時(shí)間先后連成一條線，地點(diǎn)先后連成一條線，這兩條線要貫穿全文。“珠”是指在每個(gè)地點(diǎn)看到的景色。文章主體就是用時(shí)間、空間變化形成的兩條線，串起先后看到的景物。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>例如這篇文章的具體寫作目的有兩個(gè)：一是表現(xiàn)軍秀峰的雄偉壯麗；二是表現(xiàn)軍秀峰文化的輝煌燦爛。整體表現(xiàn)作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。作者在寫作的時(shí)候，要對(duì)觀賞過(guò)的景點(diǎn)進(jìn)行篩查、比較，選出那些能充分體現(xiàn)軍秀峰“雄偉壯麗”、或者能充分體現(xiàn)軍秀峰“文化燦爛”的景點(diǎn)，去掉其他的景點(diǎn)，這樣，我們描寫的景物就是圍繞表達(dá)目的進(jìn)行，根據(jù)寫作目的選景點(diǎn)寫景是游學(xué)文章寫作的靈魂。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>另外景點(diǎn)名稱、時(shí)間名稱要準(zhǔn)確，否則就會(huì)讓讀者陷入迷惘的境地。例如這篇文章的作者就把“凌晨”，說(shuō)成了“晚上”，凌晨登山，穿越黑暗，等待黎明看日出，讓人理解起來(lái)非常正常；而晚上登山，天亮再觀看日出，就會(huì)讓人誤以為是整夜都在登山，天亮才看日出，這不符合客觀規(guī)律。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">三、明顯缺少“悟”的內(nèi)容</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>顯而易見(jiàn)，該文的另一大缺陷就是缺少“悟”的內(nèi)容。文章中感悟的內(nèi)容只有最后一句：“不但讓我領(lǐng)略了軍秀峰的雄偉，還讓我看到了我們中國(guó)的燦爛文化?！?lt;/b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>寫游學(xué)文章一定要滲透著作者一種情感，抒發(fā)心中的感悟。寫景，并不是單純地描寫景物，而是結(jié)合描摹自然景觀或人文景觀來(lái)表達(dá)作者的情感的，或是熱愛(ài)，或是驚嘆，或是贊美。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>平常所說(shuō)的借景抒情，就是在景物描寫的基礎(chǔ)上進(jìn)行抒發(fā)自己的感情，而情景交融就是把自己的思想感情滲透到所寫的景物中，表達(dá)出自己的感悟。也可以說(shuō)這是文章靈魂。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>文章感悟的視角不應(yīng)僅局限在一人、一景、一物上，而是放眼軍秀峰整體之美，并由軍秀峰一個(gè)景點(diǎn)，提升到中國(guó)文化這個(gè)更廣闊的背景來(lái)談感悟收獲。文章結(jié)尾應(yīng)畫龍點(diǎn)睛，揭示主題——軍秀峰山勢(shì)宏偉，繼而升華主題——贊美祖國(guó)燦爛的文化，隱含抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本文僅就游記文章寫作的宏觀框架和思路進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，微觀的語(yǔ)言表達(dá)本文未予涉及，有專門文章論及，感興趣者可查閱。文章修改應(yīng)該先著眼整體和主脈絡(luò)，做好框架設(shè)計(jì)的完善。就好像建筑框架結(jié)構(gòu)的樓房，要先構(gòu)建整體結(jié)構(gòu)，然后再逐層細(xì)化考慮樓層、單元、室廳、墻壁、窗子、玻璃等等，整體失誤，細(xì)節(jié)裝修得再好，也稱不上卓越的建筑。 </b></p> <p class="ql-block">．</p>