送教下鄉(xiāng)促交流，教研幫扶共進(jìn)步——記2024年秋長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心小學(xué)黨建引領(lǐng)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

小香香

送教下鄉(xiāng)如春風(fēng)，教育均衡暖心中。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)集團(tuán)校教師的交流與研討，充分發(fā)揮龍頭學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源的輻射、示范和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小城鄉(xiāng)間教育質(zhì)量差異，全面提升教育教學(xué)整體質(zhì)量。2024年10月18日，融安縣板欖鎮(zhèn)中心小學(xué)與融安縣長(zhǎng)安中心小學(xué)開展了2024年秋長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心小學(xué)黨建引領(lǐng)骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 本次授課教師:龍國(guó)強(qiáng)老師和楊燕老師。 　　龍國(guó)強(qiáng)老師給板欖鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班的孩子們帶來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)《Unit 3 Part A Let’s talk》的精彩課程。 課堂上，龍老師以生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)英語(yǔ)的奇妙世界。通過(guò)豐富的情景創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生們仿佛置身于真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中。龍老師耐心地引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)音、理解詞匯和句型，鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己。 　　楊燕老師給板欖鎮(zhèn)中心小學(xué)五（1）班的孩子們帶來(lái)了五年級(jí)上冊(cè)《Unit 2 Part B Let’s talk》的精彩課程。 楊燕老師以溫柔親和的形象出現(xiàn)在課堂上，瞬間拉近了與學(xué)生們的距離。她精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)活潑的互動(dòng)和有趣的活動(dòng)，讓孩子們沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的歡樂氛圍中。在她的引導(dǎo)下，學(xué)生們積極參與對(duì)話練習(xí)，勇敢地用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。 　　精彩課堂，共話成長(zhǎng)，評(píng)課環(huán)節(jié)。 　　龍老師講解本次課設(shè)計(jì)意圖及感想。 　參與評(píng)課的老師們紛紛對(duì)龍老師的課給予了高度評(píng)價(jià)。龍老師的課堂教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。他巧妙地運(yùn)用多媒體資源，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，讓學(xué)生們迅速融入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍中。 整堂課節(jié)奏緊湊，環(huán)環(huán)相扣，為鄉(xiāng)村的孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)的盛宴。 　　楊老師談本節(jié)課設(shè)計(jì)意圖及課后感想。 　　楊燕老師的課堂生動(dòng)活潑，充滿活力。參與評(píng)課的老師們紛紛對(duì)楊老師的課給予了高度評(píng)價(jià)。大家一致認(rèn)為，楊老師的課是一堂充滿魅力的英語(yǔ)課，為板欖鎮(zhèn)中心小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)注入了新的活力。 　　本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們見證了教育的力量與溫暖。老師們帶著知識(shí)與愛心，為板欖鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們點(diǎn)亮了求知的明燈。 這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的交流。愿我們繼續(xù)攜手前行，為提升板欖鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)貢獻(xiàn)更多的力量，讓每一個(gè)孩子都能在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。 策劃:長(zhǎng)安鎮(zhèn)中心校、板欖鎮(zhèn)中心校教育共同體編輯:吳桂香圖文:吳桂香審核:韋成學(xué)