家校共育凝合力讀書交流開新花——陽谷縣第二實驗中學七年級19班線上讀書交流活動

陽谷縣第二實驗中學七年級19班

陽谷縣第二實驗中學一直致力于家校社協同育人體系建設，常態(tài)化開展家庭教育指導服務，努力實現學校與家庭教育的深度融合，為學生全面發(fā)展與健康成長打下堅實的基礎。 　　新政策背景下，家庭教育的地位越發(fā)重要。 教育孩子從來不是家庭或學校的孤軍奮戰(zhàn)，更不是家長和老師互相對立，而是老師做好領路人，家長做好榜樣。陽谷縣第二實驗中學為促進家校合作，引導家長樹立正確家庭教育觀念，讓更多的家長學到更多的家庭教育知識，開展了系列讀書交流活動。 在學校領導的重視下，在班級老師的引導下，秋意漸濃、碩果累累的秋日里，七年級19班的《不輸在家庭教育上》為主題的線上讀書交流活動拉開了帷幕。 　　各位家長分享了自己讀書的初衷和期望，在分享的過程中，彼此產生了很多共鳴，也建立起了良好的溝通基礎。正如家長所說“適合自己的才是最好的”，找到自己的節(jié)奏，發(fā)現孩子的特點，注重自身成長，引領孩子積極向上。 　　家長們積極交流互動，學習氣氛濃厚。 　　大家就教育是父母的一種自省、家庭蘊藏著教育的真諦、如何讓孩子跟著你一起優(yōu)秀、教育始于愛不止于愛、教育孩子應該是怎樣的等問題，分享了自己的見解。 　　大家紛紛表示：我們學到了很多教育孩子的好方法，意識到教育孩子是自己最重要的工作，通過學校組織的這種活動學到了很多與孩子溝通的小技巧。 　　我們也應該反思自己平時的言行，在今后與孩子的溝通中應該做到適當的拒絕，及時的贊美，得體的批評、恰當的爭論、必要的鼓勵，溫柔的安慰、有效地敦促。 　　為了孩子們的健康快樂成長，我們要堅持學習，完成好我們的每周規(guī)定動作，讓教育孩子落實到實處。