<p class="ql-block"> 在科技日新月異的當(dāng)今時代，數(shù)字化浪潮正以前所未有的態(tài)勢席卷教育領(lǐng)域。數(shù)字化教研、數(shù)字化評課以及數(shù)字化綜合素質(zhì)培訓(xùn)，已然成為推動教育創(chuàng)新與發(fā)展的強大引擎。學(xué)校特邀請了希沃平臺宋老師10月9日來我校對七八年級任課老師和德育處進(jìn)行了系統(tǒng)化的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 首先，培訓(xùn)了數(shù)字化課堂評價，數(shù)字化評課是一種利用數(shù)字技術(shù)對教學(xué)過程進(jìn)行評價的方法。-數(shù)字技術(shù)可以記錄教學(xué)過程中的各種數(shù)據(jù)，如教師的授課時間、學(xué)生的參與度、互動次數(shù)等，這些數(shù)據(jù)可以為評課提供客觀的依據(jù)。避免了傳統(tǒng)評課中主觀因素的影響，使評價結(jié)果更加公正、準(zhǔn)確。</p> <p class="ql-block"> 其次，培訓(xùn)了數(shù)字化教研。借助在線平臺和工具，可以快速收集、整理和分析教學(xué)數(shù)據(jù)，節(jié)省時間和精力。方便教師之間的交流與合作，打破時空限制，隨時隨地進(jìn)行教研討論。數(shù)字化教研是指利用數(shù)字技術(shù)和信息化手段開展教學(xué)研究活動。</p> <p class="ql-block"> 最后，培訓(xùn)了數(shù)字化綜合素質(zhì)評價。數(shù)字化綜合素質(zhì)評價是利用數(shù)字技術(shù)對學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、客觀、科學(xué)的評價。數(shù)字化評價可以涵蓋學(xué)生的多個方面，包括學(xué)業(yè)成績、品德修養(yǎng)、社會實踐、藝術(shù)素養(yǎng)、身心健康等。能夠更全面地反映學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免單一評價方式的局限性。</p> <p class="ql-block"> 通過今天的培訓(xùn)，讓我們攜手共進(jìn)，積極投身于數(shù)字化教研、數(shù)字化評課與數(shù)字化綜合素質(zhì)之中，以數(shù)字技術(shù)為翼，助力教育騰飛，為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的創(chuàng)新型人才貢獻(xiàn)我們的智慧和力量，共同開創(chuàng)教育更加燦爛輝煌的明天。今天的培訓(xùn)安排也為我們“揭榜掛帥”項目實施打下了一定的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">編輯:吳瑞俊</p><p class="ql-block">一審:胡靜</p><p class="ql-block">二審:陳忠軍</p>