【新強(qiáng)師工程】創(chuàng)新育人，特色發(fā)展——學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展可行之徑

孔吾

——黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制背景下學(xué)校管理變革高級(jí)研修班（清遠(yuǎn)）第五天研訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 　　2024年10月12日，廣東省粵東粵西粵北地區(qū)教師全員輪訓(xùn)之黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制背景下學(xué)校管理變革高級(jí)研修班第五天研訓(xùn)正常開訓(xùn)！當(dāng)天上午，內(nèi)蒙古師范大學(xué)副教授胡樂樂給學(xué)員們作了題為《面向創(chuàng)新育人的中小學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》的講座。 　　胡教授從“政策背景”、“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”是什么、中小學(xué)為什么要“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”、中小學(xué)怎樣進(jìn)行“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”、中小學(xué)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)、元宇宙與中小學(xué)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”等幾個(gè)方面作了詳細(xì)介紹?！拔└母镎哌M(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)”。胡教授認(rèn)為，為了更好的立德樹人，中小學(xué)數(shù)字轉(zhuǎn)型能夠起到創(chuàng)新育人的效果，中小學(xué)書記、校長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教育思想和理念，把握好學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的六大方向，為學(xué)校的教、學(xué)、管、研、評(píng)、育服務(wù)。 未來已來，以變應(yīng)變。胡教授還對(duì)深化我國(guó)中小學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提出了加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)發(fā)揮政府與企業(yè)的協(xié)同效應(yīng)、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型支持政策應(yīng)向西部和東北及農(nóng)村傾斜、強(qiáng)化校長(zhǎng)的學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力、加強(qiáng)教師數(shù)字能力建設(shè)、提升師生利用數(shù)字化平臺(tái)與工具賦能教與學(xué)的能力等操作性強(qiáng)的建議，并把元宇宙與教育融合的做法進(jìn)行了介紹，讓在場(chǎng)書記、校長(zhǎng)紛紛表示：為了更好地落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，將結(jié)合實(shí)際利用好資源，大力推動(dòng)學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型，助力教育高質(zhì)量發(fā)展！ 　　10月12日下午，華南師范大學(xué)博士、碩士生導(dǎo)師蔡燦新為學(xué)員們帶來《學(xué)校發(fā)展特色打造與規(guī)劃：理念、路徑與案例》的講座。蔡博士指出，學(xué)校是政治意識(shí)形態(tài)、文化倫理、信息與人際關(guān)系存在的重要陣地，學(xué)校品牌特色打造任重道遠(yuǎn)。 　　百校百情，百校百態(tài)，百校百彩。蔡博士用現(xiàn)實(shí)的案例啟發(fā)學(xué)員們，學(xué)校品牌特色打造，應(yīng)從校情、區(qū)情、市情三情出發(fā)，堅(jiān)持因地制宜、系統(tǒng)建構(gòu)、目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、質(zhì)量導(dǎo)向?yàn)閷W(xué)校品牌特色的基本理念，形成一校一特色，一生一特長(zhǎng)的學(xué)校特色品牌。 在授課過程中，蔡博士還詳細(xì)闡述了以培養(yǎng)目標(biāo)為著眼點(diǎn)思考，利用區(qū)域資源，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，紅色基因和革命精神，教育改革和課改最新精神，學(xué)校體藝特長(zhǎng)，利用集團(tuán)化改革，利用信息技術(shù)等為切入點(diǎn)，打造學(xué)校品牌特色。通過案例分享，讓學(xué)員們有了更直觀、深刻的感受，更讓學(xué)員們卯定了計(jì)劃、堅(jiān)定了信心，為打造自己學(xué)校的品牌特色不懈努力！ 第三組組員分享心得 　　講座最后，第三組學(xué)員結(jié)合自身實(shí)際，分享了對(duì)講座的理解和感悟，并擬定了行動(dòng)計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，氛圍濃厚！