<p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，為了提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，東鄉(xiāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展初中語(yǔ)文教研活動(dòng)，教師們匯聚一堂，共赴一場(chǎng)詩(shī)意的教研。</p> <p class="ql-block"> 于淑梅主任為我們隆重介紹了本次授課嘉賓——中小學(xué)正高級(jí)教師、省學(xué)科帶頭人、“全國(guó)中考語(yǔ)文試題研究中心”教研員李慶陸教授。</p> <p class="ql-block"> 李慶陸教授在作文教學(xué)提出從“四力”出發(fā)，即觀察力，敏感力，洞察力，思辨力。他認(rèn)為學(xué)生只有具備了這四種能力，才能找到屬于自己的思想和情感，寫(xiě)出真正有價(jià)值和意義的作文，教學(xué)過(guò)程中教師不應(yīng)只按照“寫(xiě)作”單元照本宣科，更應(yīng)積累學(xué)生的“四力”，培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)特的思想、情感和體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 李教授在具體闡述“四力”過(guò)程中，結(jié)合教材內(nèi)容和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地給我們分析，對(duì)事例都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解和個(gè)性思考，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在座老師都聚精會(huì)神地聽(tīng)課、認(rèn)真做好筆記。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)已圓滿(mǎn)落下帷幕，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次心靈的洗禮，一次思想的碰撞，在這里我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在李教授教研的引領(lǐng)下，我們的教學(xué)實(shí)踐會(huì)更加貼近學(xué)生需求，更加富有成效，接下來(lái)我們還要不斷探索、不斷總結(jié)，“道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期?！毕嘈盼覀兊慕逃龝?huì)迎來(lái)更美好的明天。</p>