開啟學(xué)習(xí)之旅 <p class="ql-block"> 昨日初到南京，滿街飄香的金桂，道路兩邊高大的梧桐樹，秦準(zhǔn)河熱鬧繁華的夜景，夫子廟久遠(yuǎn)的鐘聲，讓大西北的我們感受到了南京城豐厚的文化底蘊(yùn)。今天在專家們的引領(lǐng)下，正式開啟了義務(wù)教育階段學(xué)科教師在“三新”背景下的學(xué)科能力培圳之旅，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，開啟了難忘的學(xué)習(xí)盛宴。</p> 立德樹人的初心使命 <p class="ql-block"> 10月11日早上，南京信息工程大學(xué)張相學(xué)教授高屋建瓴，從解讀黨的二十大精神作為切入點(diǎn)，從理論的高度帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述內(nèi)涵，對新時(shí)代如何落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，給予了方法上的指導(dǎo)與引領(lǐng)。</p> 做新質(zhì)老師 <p class="ql-block"> 張教授深入淺出地講解，使我們明白了新時(shí)代要辦新質(zhì)教育，建新質(zhì)學(xué)校，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展做一個新質(zhì)老師，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代接班人。</p> 學(xué)做“四有”好老師 <p class="ql-block"> 下午的學(xué)習(xí)由來自南京曉莊學(xué)院的張華清教授引領(lǐng)。張老師先從于漪老師的話“一輩子做老師，一輩子學(xué)做老?！币雽W(xué)習(xí)，反問怎樣做好老師？一石激起千層浪，激起了我們心靈深處的思索與自省。 </p><p class="ql-block"> 他從教育家精神的演進(jìn)談起，從陶行知先生留學(xué)歸國立志于教育事業(yè)的偉大人格談起，談到了教師應(yīng)有教育情懷，有使命責(zé)任感，對教育對學(xué)生充滿熱愛，使我們茅塞頓開。</p> 爭做學(xué)生“引路人” <p class="ql-block"> 張教授旁征博引，引用國外古今中外教育家的理念，身邊的鮮活事例，傾囊相授，諄諄告誡我們，做好學(xué)生“引路人”理想信念是根本，道德情操是前提，扎實(shí)學(xué)識是基礎(chǔ)，仁愛之心是關(guān)鍵。給迷茫的我們指明了做好學(xué)生“引路人”的奮斗方向。</p> <p class="ql-block"> 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。通過今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了我們的教育理念，在爭做好老師的路上，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！</p>