作者/楓葉荻花? ? ? 誦讀/飛天 <p class="ql-block">在秋天的晴朗，思念依舊倔強(qiáng)地蔓延</p><p class="ql-block">隨著眸光越過低矮在甜蜜里的院墻</p><p class="ql-block">我的秋天，有鳥兒在飛翔</p><p class="ql-block">翅膀劃掠得陽光的燦金雪亮</p><p class="ql-block">才驚覺已追上天際的湛藍(lán)</p><p class="ql-block">我的秋天沿著雁行，才一小半</p> <p class="ql-block">一天天沿著燦金的纏繞，綠色依舊瘋長</p><p class="ql-block">心間渴望泛起淺黃的意愿</p><p class="ql-block">就以綿長的姿態(tài)與另外幾片葉子一起眺望</p><p class="ql-block">幾灣碧水沿岸，倒映著黛色山巒向天藍(lán)</p><p class="ql-block">延綿朦朧的楓紅</p><p class="ql-block">當(dāng)它們碰到幾圈微涼的時(shí)候</p><p class="ql-block">又以漫溯的漣漪向胸口的溫暖回轉(zhuǎn)</p> <p class="ql-block">紅豆在翹首的瞬間，沉甸了藤架</p><p class="ql-block">霜跡，在心底低眉順眼躊躇不前</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一節(jié)節(jié)攀援，離寒涼漸近</p><p class="ql-block">一節(jié)節(jié)轉(zhuǎn)身，離寒涼漸遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">臉頰腮紅，鮮艷著秋天的模樣</p><p class="ql-block">明媚的光芒</p><p class="ql-block">漾起在隱形的絨毛上</p> <p class="ql-block">整個(gè)季節(jié)的陽光</p><p class="ql-block">纏著腰肢的柔軟，順著體溫一節(jié)節(jié)拔長</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你看清了嗎？這秋天的模樣</p><p class="ql-block">要不，我們一起向天空踮足仰望</p><p class="ql-block">一次次，放縱我們的眸光</p> <p class="ql-block">眸光里蕩起笛聲一般悠揚(yáng)</p><p class="ql-block">天空，秋天的草原</p><p class="ql-block">一些云朵，是三三兩兩的白羊</p><p class="ql-block">它們咀嚼著藍(lán)色的草葉</p><p class="ql-block">嘴角浮現(xiàn)泛光的淡藍(lán)</p> <p class="ql-block">此時(shí)我們看見</p><p class="ql-block">一只蜻蜻立在竹笛未端的節(jié)痕上</p><p class="ql-block">一些透明的風(fēng)爍動(dòng)在它的翅膀上</p><p class="ql-block">我們的目光剛從它的翅膀上掠過</p><p class="ql-block">卻碰到了秋天那朵柔軟的云</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">眼前燦色的陽光從藍(lán)色的雁行掠過</p><p class="ql-block">你愿不愿意陪我向天空再次仰望</p><p class="ql-block">不然你看不見，天空那無垠的燦爛</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">楓葉荻花 </b><b style="font-size:15px;">：安徽黃山人，客居浙江衢州。一個(gè)向往詩意的爛漫之人，懷一顆明媚之心，處世作文。作品散見國內(nèi)一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">飛天 </b><b style="font-size:15px;">：生長軍營，少年從戎，喜愛文學(xué)，癡迷朗誦。朗誦團(tuán)指導(dǎo)老師，詩歌公號(hào)主播。美篇平臺(tái)藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者，美篇追求盡善盡美——文美、誦佳、養(yǎng)眼、悅心。</b></p>