<p class="ql-block"> 在最美的秋天，共赴一場高質(zhì)量的教研——題記</p> <p class="ql-block"> 班級管理工作是班級成績提升的關(guān)鍵，是學生健康成長的重要保障。為了更好促進班級管理與教學高效、有序進行，不斷提高班級教學質(zhì)量，今天（九月二十九日），實驗初中教育集團九年級B部各班，由級部領導及各班班主任牽頭，組織班級學科教師認真開展了班級教研活動。</p> <p class="ql-block"> 此次教研以上學期期末考試成績?yōu)榛A，結(jié)合近段時間學生對知識的掌握情況，各班進行了學科分析和學習基礎分析。參會教師對班級教研工作高度重視，積極參與，認真交流，就班級學生學習過程中出現(xiàn)的問題提出了有針對性地改進措施。</p> <p class="ql-block"> 通過班級教研，班主任能從任課老師處了解到該學科存在的課堂問題，從而對整個班級的各個方面進行了解與把握。同樣的，任課老師在與班主任的交流中，關(guān)注到了個別學生近期出現(xiàn)的突出問題，在交流中發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案，有助于提高教學質(zhì)量及成績同時保障學生健康成長。</p> <p class="ql-block"> 本次教研，扎實開展，不流于形式。各班教師們統(tǒng)一了思想，加強了合作意識，為下一步教育管理做好了準備。</p> <p class="ql-block"> “獨行快，眾行遠”，新學期，我們攜手向未來，共譜新篇章！</p> <p class="ql-block"> 文字:李 英</p><p class="ql-block"> 審核:郭瑩校長、陳海濤校長、趙哲主任</p>