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孔子誕辰日:師道傳承 點(diǎn)亮人生

云中漫步

<p class="ql-block">  今天是儒家學(xué)派創(chuàng)始人、大教育家孔子誕辰。這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,作為一名教育工作者,作為孔子的同行,我覺得我有責(zé)任寫下一些文字,讓大家對(duì)這位名垂千古的大圣人有一定的了解。</p> <p class="ql-block"> 孔子(公元前551年9月28日—前479年4月11日),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(今山東省曲阜市)人,中國(guó)古代思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。</p><p class="ql-block"> 孔子三歲喪父,家道中落,但他勤勉好學(xué),自幼熟悉傳統(tǒng)禮制,青年時(shí)便以廣博的禮樂知識(shí)聞名于魯國(guó)。中年時(shí)的孔子開始從事教育活動(dòng),招徒講學(xué)。年屆五十,曾一度擔(dān)任魯國(guó)的司寇,攝行相職,積極推行自己的政治主張,不久因與當(dāng)政者政見不合而棄官去魯,偕弟子周游列國(guó),宣傳自己的政治主張和思想學(xué)說,修訂六經(jīng)。</p><p class="ql-block"> 孔子去世后,其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理編成《論語》。該書被奉為儒家經(jīng)典。</p> <p class="ql-block">   孔子對(duì)后世的貢獻(xiàn)很大。</p><p class="ql-block"> 首先他創(chuàng)立?儒家學(xué)派?,使儒家思想成為我國(guó)兩千多年來的文化正統(tǒng),強(qiáng)調(diào)“仁”與“禮”,認(rèn)為用道德和禮教來治理國(guó)家是最高的治國(guó)之道。</p> <p class="ql-block">? 孔子對(duì)教育方面的貢獻(xiàn)也非常大,他的教育思想被代代傳承,歷久彌新。他首開私人講學(xué)之風(fēng),打破了“學(xué)在官府”的局面,提出了許多首創(chuàng)的教育學(xué)說,如“有教無類”,使得平民也有機(jī)會(huì)接受教育。他強(qiáng)調(diào)教育在社會(huì)發(fā)展和人的一生發(fā)展中的重要作用,提倡“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”和“庶富教”的觀點(diǎn),認(rèn)為教育能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。</p> <p class="ql-block">  孔子在文化方面的貢獻(xiàn)?更加令人肅然起敬。他對(duì)古代文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)的整理,刪詩書、訂禮樂、修周易,編訂了《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》作為教材,保存了中國(guó)古代文化。他整理的?六經(jīng)成為了后世儒家學(xué)派的經(jīng)典,對(duì)中華文化的傳承和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  孔子在政治方面也很有貢獻(xiàn)。他主張用“仁”來調(diào)和統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾,放寬對(duì)勞動(dòng)者的剝削,以穩(wěn)定統(tǒng)治。雖然他的很多主張未能實(shí)現(xiàn),但他的政治理想成為后世政治改革的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 孔子最為可貴的是對(duì)“明知其不可為而為之”這一用世精神的堅(jiān)守。雖歷經(jīng)磨難,始終不改初心,為實(shí)現(xiàn)“郁郁乎文哉”的理想社會(huì),孔子一生碌碌奔波,歷盡坎坷,但始終沒有背叛自己的道德信仰??v使明知鳳圖難出,王道難行,明知自己必將如麒麟般慘遭捕殺,也要堅(jiān)守道德的崇高,只為將來自己的仁義思想能夠大行于天下,為蒼生謀福祉。</p> <p class="ql-block">  孔子的思想和教育理念不僅在中國(guó),而且在全世界都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為“世界十大文化名人”之首,被認(rèn)為是人類的精神導(dǎo)師和人道主義的啟蒙者。他像是一道光,穿越千年,映照古今,點(diǎn)亮一代又一代人的希望與夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">  綜上所述,孔子對(duì)后世影響深遠(yuǎn)長(zhǎng)久。他的“仁”與“禮”成為國(guó)家施政和個(gè)人自我修養(yǎng)的重要準(zhǔn)則;“有教無類”的平民教育思想使華夏文明得以無限傳承;對(duì)古代文獻(xiàn)的系統(tǒng)整理,不僅寄予了自己的理想,更使得中華民族的文化遺產(chǎn)具有了深廣的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">  曾讀過一首唐玄宗李隆基在親祭孔子后寫的詩,對(duì)孔老夫子的一生做了很全面的總結(jié)和贊譽(yù)。</p><p class="ql-block"> “夫子何為者,棲棲一代中。</p><p class="ql-block"> 地猶鄹氏邑,宅即魯王宮。</p><p class="ql-block"> 嘆鳳嗟身否,傷麟怨道窮。</p><p class="ql-block"> 今看兩楹奠,當(dāng)與夢(mèng)時(shí)同?!?lt;/p> <p class="ql-block">  今天,我?guī)е鄬W(xué)生吟誦這首詩,來紀(jì)念這位偉大的思想家教育家;今后,我會(huì)帶領(lǐng)孩子們?nèi)W(xué)習(xí)《論語》《大學(xué)》《中庸》等傳統(tǒng)文化的精粹,去傳承孔子的教育理念。</p><p class="ql-block"> 愿我們都被這束光照亮,同時(shí)讓自己也成為一束光,去照亮更多的人。我們相信,中華民族五千年的文明定會(huì)代代相傳,生生不息。</p>