<p class="ql-block"> 秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。立冬過后,天氣一日日冷下來,寒風(fēng)中的校園顯得格外空曠凄冷。</p><p class="ql-block"> 吃過午飯,我窩在學(xué)校廚房的柴火灶邊烤火?!皥?bào)告老師,我能在這里熱一下飯嗎?”四年級的何青,三年級陳美端著飯盒站在廚房門口,向我問道。</p><p class="ql-block"> 她倆一個(gè)住小坡沖,一個(gè)住茶子垅,距離學(xué)校有七八里地,因?yàn)槁烦踢h(yuǎn),中午她倆通常不回家,午飯都是家長早晨就做好放書包里帶到學(xué)校吃,像這種情況的學(xué)生有二十來個(gè)。這冷天氣,孩子們帶的飯菜都板結(jié)凍硬了?!翱爝M(jìn)來,快進(jìn)來,烤烤火。”我趕緊招呼她倆在我身旁坐下,依著柴火的溫度,孩子凍青的臉色慢慢有了些許紅潤,我把她倆的飯盒放在還有余溫的鍋里,蓋上鍋蓋。</p><p class="ql-block"> 下午,我對校長說:“校長,這么冷的天,孩子們吃冷飯,太遭罪了?!?lt;/p><p class="ql-block"> 校長沉思片刻,低著頭說了句:“是該想想辦法。”</p><p class="ql-block"> 晚上,我就聽到他向?qū)W區(qū)張主任和村委會(huì)謝主任商量給學(xué)生熱飯的事情,電話打了很久。</p><p class="ql-block"> 交代一下,這里是湖南地區(qū)一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué),這年我?guī)煂偖厴I(yè),就被分配到這所學(xué)校當(dāng)老師,任教還不到半年。學(xué)校有學(xué)前班及一至四年級學(xué)生共130多名,有正式編制教師6名和1名民辦幼師,此外,附近學(xué)堂前組還請了一名工友幫老師們做飯,費(fèi)用由村委會(huì)負(fù)擔(dān),一個(gè)月約二三百元。</p><p class="ql-block"> 給孩子們熱飯是件好事,可一下子增加這么大工作量,不給工友加工資說不過去,可學(xué)校也沒錢啊,村集體經(jīng)濟(jì)長期薄弱,負(fù)重前行,怎么辦呢?</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過商議,學(xué)區(qū)和村里達(dá)成一致意見,明年開學(xué)時(shí),需要熱飯的學(xué)生每學(xué)期補(bǔ)收十元,搭在學(xué)費(fèi)里一起收,專項(xiàng)用于補(bǔ)償學(xué)校工友增加的工作量。</p><p class="ql-block"> 次年開學(xué)時(shí),學(xué)校收了這筆錢,有些家長贊成,有些家長反對,問題不僅反映到市教育局去了,甚至還告到了市紀(jì)委,上級迅速下來調(diào)查,說這屬于亂收費(fèi),增加農(nóng)民負(fù)擔(dān),屬于違紀(jì),收的錢全部要退,還要追究責(zé)任人,我們都慌了。(未完待續(xù))</p>