<p class="ql-block"> 今年是我們高中畢業(yè)50周年。前幾天我們部分同學(xué)相約回到紅色革命老區(qū)，開魯麥新，我們的母校麥新中學(xué)。</p><p class="ql-block"> 50年后重回母校，母校變化巨大，高聳的教學(xué)樓，寬敞的實(shí)驗(yàn)室，漂亮的室內(nèi)籃球館，條件極好的宿舍，多彩的塑膠操場……令我們震驚、欣喜，感慨良多。</p> <p class="ql-block">當(dāng)年?；@球隊(duì)的前鋒。</p> <p class="ql-block">（當(dāng)年?；@球隊(duì)的組織后衛(wèi)。）</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)年我們有幸成為麥新中學(xué)的第一屆高中生，家長對我們寄予厚望。當(dāng)時我們所在地的許多村幾代都沒有一個高中生。那時候我們都還青澀懵懂。校舍也很簡陋，幾排低矮的土坯房，條件很艱苦。家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)，中午帶飯，學(xué)校沒有熱飯的條件，中午我們就著咸菜吃涼飯，但是沒人覺得苦。當(dāng)時的我們還不甚明了知識改變命運(yùn)，也不太懂“勞其筋骨，餓其體膚”的大道理。只記得家長“好好念書”的叮囑。這四個字雖然簡單樸實(shí)。卻飽含著家長的殷切期望。我們不敢懈怠，“好好念書”是我們好學(xué)上進(jìn)的動力。</p><p class="ql-block"> 幸運(yùn)的是我們遇到了一批響應(yīng)國家號召支援內(nèi)蒙古文化建設(shè)的優(yōu)秀老師。老師們術(shù)業(yè)專攻，敬業(yè)求是。學(xué)高足為師，身正堪為范。更可喜的是老師好像與我們的家長心有靈犀，幫助我們的家長引領(lǐng)我們不負(fù)韶華，陽光向上。老師們諄諄教誨，我們孜孜以求。老師們，授業(yè)精湛，讓我們在知識的海洋里泛舟遠(yuǎn)航；傳道有方，讓我們在求索認(rèn)知的旅途中踏石有?。唤饣缶?，使我們在篤學(xué)向上的過程中抓鐵留痕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們是老師園圃中的一棵小草，老師的雨露滋潤，我們茁壯成長；我們是校園里的一棵小樹，園丁的悉心栽培，我們挺拔向上；我們是母校的一朵小花，母校的傾情培育，我們即使苔花如米小，也學(xué)牡丹開。我們在這里學(xué)習(xí)、成長，三觀初具，破繭成蝶。因此我們對老師，對母校常存感恩之心。正所謂：</p><p class="ql-block"> 植桃種李青春筑夢農(nóng)家院小苗成大木</p><p class="ql-block"> 授業(yè)解惑匠心育人母校情稚子感師恩</p><p class="ql-block"> 在我們離開母校步入社會的人生路上，工農(nóng)商學(xué)兵各行各業(yè)都有屬于我們的舞臺，我們?yōu)閲蠹覂A情奉獻(xiàn)；做好我們能做的，做精彩我們應(yīng)該做的；我們也兼顧小家，小家溫馨和美，大家繁榮和諧，有我們的光和熱。</p><p class="ql-block"> 有幸我們成為同窗，我們由青澀向成熟，我們重友情懂感恩。幾十年來我們這些沒有血緣關(guān)系的兄弟姐妹，雖然不能長相聚，但我們的同學(xué)之情歷久彌堅(jiān)。這份濃濃的同學(xué)情是我們真誠凝聚的紐帶。這次母校相聚，使我們的同學(xué)友情更加濃郁。廣闊的藍(lán)天可以是我們書寫同學(xué)友誼的信箋；四季的長風(fēng)可以是我們分享美好的信使，把我們的牽掛和祝福送到彼此的身邊。</p><p class="ql-block"> 這份濃郁溫馨的同學(xué)之情是我們的一筆珍貴的精神財富，擁有這種財富，我們幸?？鞓?！我們將把這種共同擁有的精神財富，作為經(jīng)典版珍藏，使之歷久彌香。</p><p class="ql-block"> </p>