<p class="ql-block"> 2024年的10月17日將迎來天津南開中學(xué)建校120周年的日子，南開已走過120年的堅實的歷程。62年前我的中學(xué)時代在這里開始，“我是愛南開的”這句名言永遠(yuǎn)與我心心相惜。</p><p class="ql-block"> 天津市南開中學(xué)由著名愛國教育家嚴(yán)范孫（嚴(yán)修)和張伯苓創(chuàng)辦，是當(dāng)今南開系列學(xué)校的發(fā)源地。1937年七七事變后，學(xué)校主要校舍被日本侵略軍的飛機炸毀，華北形勢危急。為了實現(xiàn)教育救國的理想，并保證教育工作不因時局變化而中斷，已過天命之年的張伯苓校長決定把南開學(xué)校辦到全國各地。從1935年3月始張伯苓校長親自考察選址操辦，于1936年9月11日，重慶私立南渝中學(xué)（南開中學(xué)）正式開學(xué)上課。校名原擬定名為重慶南開中學(xué)，因按部章，私立學(xué)校不準(zhǔn)設(shè)立分校，始訂校名"南渝"，取南開與重慶結(jié)合之意。這段南開中學(xué)南遷史，讓我萌生了一定要到重慶南開中學(xué)走一走的愿望。</p><p class="ql-block"> 2019年10月16日是慶祝天津市南開中學(xué)建校115周年的日子。一個在我心中醞釀已久的決定，就在這一天啟航。紀(jì)念日的上午，先是參加了校慶的系列活動，下午就乘飛機開始了走近重慶南開中學(xué)的行程。</p><p class="ql-block"> 之前，為此行做足了功課，先是乘飛機到武漢，漫游武漢三鎮(zhèn)。之后到宜昌，觀三峽大壩，再乘長江郵輪逆流而上，暢游長江游覽三峽，最后到達(dá)重慶。把重慶定為此行的終點站，探尋這座歷史名城的足跡。</p> <p class="ql-block"> 郵輪?？吭谥貞c的朝天門碼頭。霧都，我來了！</p><p class="ql-block"> 歷經(jīng)四天的長江航行，清晨，游輪?？吭谥貞c的朝天門碼頭。小雨浠瀝瀝下個不停，山城被雨霧籠罩著，這就是名副其實的霧都啊。期盼接下來在此駐游的日子里常與藍(lán)天白云相伴。</p><p class="ql-block"> 之前已預(yù)定了在渝中區(qū)下榻的酒店，打車只有十分鐘的距離。感謝如今的網(wǎng)絡(luò)讓一路行程隨心所欲。先是去了酒店附近的重慶地標(biāo)性建筑解放碑，步行數(shù)分鐘就到達(dá)老牌好吃街，整整一條街都是各式各樣的小吃，重慶真的是吃貨的天堂！漫游了洪崖洞和磁器口，觀光了古城墻、長江索道，用了半天時間參觀了重慶南開中學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 重慶的公交車非常便捷。清晨，在下榻的酒店不遠(yuǎn)處，乘公交車直達(dá)沙坪壩區(qū)沙南街一號的南開中學(xué)。下車就可見到過街天橋?qū)γ娴膶W(xué)校大門。原校名幾經(jīng)更改，于1984年5月10日，恢復(fù)了南開中學(xué)校名，由校友周恩來總理夫人鄧穎超校友題寫了校名。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校大門被柵欄緊緊包圍著，有好幾個保安守衛(wèi)在柵欄前，禁止外人進(jìn)入。用森嚴(yán)壁壘來形容此陣容，一點都不過份。我走近側(cè)門，向把守大門的保安負(fù)責(zé)人出示證件，說明了自己是來自天津的南開學(xué)子，專程到這里參觀的。保安負(fù)責(zé)人很友好地把我讓進(jìn)了校園。</p><p class="ql-block"> 校園靜悄悄地，人跡稀少。學(xué)生們已開始了早上第一堂課。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校大門正面聳立著偉人的雕像，身后是醒目的【允公允能 日新月異】南開校訓(xùn)。南開校訓(xùn)是南開學(xué)校創(chuàng)辦人嚴(yán)修(范孫)先生和老校長張伯苓先生于本世紀(jì)20年代前后共同制定的。校訓(xùn)是他們的辦學(xué)思想，是"南開人"的治學(xué)精神。并以"容止格言"為學(xué)生的儀容舉止規(guī)范。</p> <p class="ql-block"> 1936年9月，重慶南開中學(xué)由張伯苓先生創(chuàng)建成立，它提出“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)，至今激勵著南開人不斷奮勇向前，開拓創(chuàng)新。學(xué)校因抗戰(zhàn)生，重慶南開中學(xué)?；找驉蹏?。</p> <p class="ql-block"> 按校園指南所指方向，先是向右邊的步道走去。</p> <p class="ql-block"> 略過步道邊上的宣傳欄，向右側(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，進(jìn)入眼簾的是張伯苓老校長的巨幅雕像聳立在那里。</p><p class="ql-block"> 張伯苓老校長身后的那棟青磚建筑就是最早校舍之一的圖書館。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)年，重慶南開圖書館由四川美豐銀行董事長康心如和他的兄長康心孚（康寶?。┬值芏司栀Y修建，因康心如名寶忠、康心孚名寶恕，“忠恕圖書館”因此得名。</p><p class="ql-block"> “忠恕圖書館”建成后，1939年9月，當(dāng)時在全國聞名的南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所就設(shè)在忠恕圖書館一樓，在著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家方顯廷的主持下，繼續(xù)開展研究工作，并編輯出版了大量關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)的著作。1958年，更名為“紅旗圖書館”，經(jīng)過加固整修后，20世紀(jì)90年代后期以來，作學(xué)校行政辦公樓，2009年，該建筑以“南開中學(xué)近代建筑群”為統(tǒng)一名稱被列入了重慶市級文保建筑。</p> <p class="ql-block"> 快步來到老校長的雕像前，瞻仰著南開教育的鼻祖。老校長靜靜地堅守在教學(xué)樓前，他老人家把畢生貢獻(xiàn)給中國的教育事業(yè)。張伯苓(1876.4.5-1951.2.23)，原名壽春，字伯苓，天津人，中國現(xiàn)代職業(yè)教育家，近代著名愛國教育家，南開系列學(xué)校的創(chuàng)辦者 。西方戲劇以及奧運會的最早倡導(dǎo)者，被譽為"中國奧運第一人" 張伯苓與嚴(yán)修創(chuàng)辦了南開系列學(xué)校，張伯苓于1919年至1948年出任南開大學(xué)校長。1948年6月，曾出任中華民國的南京國民政府考試院院長，1949年11月底，重慶解放前夕，張伯苓婉拒蔣介石赴臺要求而留守大陸。因病于1951年2月23日逝世。</p><p class="ql-block"> 由他創(chuàng)辦的重慶南開中學(xué)，被贊譽為“人才的沃土”，院士的搖籃。南開學(xué)子永遠(yuǎn)秉承老校長“允公允能，日新月異”的精神風(fēng)貌，走在時代的前列。</p> <p class="ql-block"> 拍下此生珍貴的合影。</p> <p class="ql-block"> 順著老校長那高瞻遠(yuǎn)矚的目光望去，滿懷著期待，一覽南中歷史的足跡。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校的宣傳欄就排列在距雕像不遠(yuǎn)處的步道旁，這里展示著歷屆知名校友的偉績。重慶南開中學(xué)，遵循‘公能’校訓(xùn)，為祖國培養(yǎng)了大批杰出人才，西南山城、沙坪歲月，是南開百年史上的華彩篇章。兩彈一星的核心組員中有四分之一來自于這所中學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 似霧般的小雨悠閑地散落著。剛剛在張伯苓老校長雕像前偶遇兩位年輕教師，剛好請她們?yōu)槲以诘裣袂芭恼樟裟睢２柷逍@內(nèi)游覽的方向，了解到轉(zhuǎn)向左邊的路，會見到更多歷史痕跡。并得知雕像前的這條步道叫“三友路”。</p> <p class="ql-block"> 走在校園左側(cè)的林蔭道上，按路標(biāo)向右側(cè)探望，籃球場竟然在路邊坡下，這就是山城的特色奇景。剛剛還見到路邊平地相連的網(wǎng)球場，在向籃球場方向?qū)とサ穆飞希恢挥X地走上一個大坡地。想想，這里的高鐵居然能在居民樓中穿行，這籃球場建在坡下就不足為奇了。</p> <p class="ql-block"> 沿路繼續(xù)前行，只見足球場就在腳下。雨水洗刷過的場地彰顯著朝氣和希望。張伯苓校長是最早把奧林匹克教育列入學(xué)校課程的倡導(dǎo)者，通過實施奧林匹克教育推動校園體育課程建設(shè)。他在創(chuàng)辦南開學(xué)校之初，就明確提出，教育一事，尤要在造就完全人格，德、智、體三育并進(jìn)而不偏廢。南開中學(xué)重視體育也是學(xué)校的教育傳統(tǒng)，張伯苓校長是中國奧運先驅(qū)，首倡中國舉辦奧運會;學(xué)校始終堅持"健康第一"的思想。為此校長傾注了極大的心血。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)走到林蔭路的盡頭時，見到一汪池塘靜靜地躺在那里，此湖就是【桃李湖】。走上湖中的棧橋探身看去，只見金魚兒們在荷葉下追逐著，可聽到池中噴泉有節(jié)奏地水流聲，鳥兒們躲在巢穴中避雨，這里好幽靜。在湖邊亭子中稍作休息，一個人的沉思可無極限地遐想。曾經(jīng)幾何，有多少英才在湖邊交辯、悵惘、抒情，【桃李湖】蘊育了千千萬萬南開學(xué)子，從這里走向世界，成為各領(lǐng)域不可多得的尖端人才。聯(lián)想到那些為了新中國發(fā)展而鞠躬盡瘁的先輩們一生的坎坷，不由得眼睛濕潤了，仿佛自己穿越到那個豪情滿志的年代并融入其中。</p>