<p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中強調(diào)：“發(fā)展幼兒語言關鍵期是創(chuàng)設一個想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境”。幼兒期是孩子語言發(fā)展的關鍵期，孩子喜歡聽故事、看故事、講故事、讀兒歌為了發(fā)展幼兒的語言表達能力，增強幼兒的表演能力和自信心，同時也為幼兒提供展現(xiàn)自我的舞臺，結合2024年推普周“加大推普力度，筑牢強國語言基石”主題，我園創(chuàng)設了讓幼兒想說、敢說、有機會說的語言環(huán)境，我園于2024年9月20日—23日開展幼兒講故事，讀兒歌比賽。</p> <p class="ql-block"> 2024年9月20日為活動的第一階段，各班級內(nèi)部進行比賽，每位幼兒都有參賽機會，各班選拔幼兒代表班級參加第二階段總決賽。</p> <p class="ql-block"> 2024年9月23日，在主持人王老師的開場下，總決賽正式開始。</p> <p class="ql-block"> 我們的評委老師也準備好了，她們以公平、公正地給我們小選手們打分。</p> <p class="ql-block"> 中班小朋友用稚嫩卻好聽的聲音朗誦著自己精心準備的兒歌。他們個個表現(xiàn)得天真可愛，面對臺下熱情的小觀眾，雖有些怯懦，但都可以用洪亮的聲音，完整流利的朗誦出整首兒歌，迎來了老師和小朋友的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 比賽過程中，大班小選手們落落大方的舉止，口齒清晰的表達，表現(xiàn)出良好的語言天賦，有些選手不僅能流利地講故事，還非常注意動作、眼神和表情，抑揚頓挫的聲調(diào)，與故事情節(jié)一致的面部表情，不時引起小聽眾和評委的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 比賽活動后，陳園長給小選手們頒發(fā)獎狀，她先對選手們的表現(xiàn)進行點評、給予肯定；并希望孩子們多鍛煉膽量，再接再厲，與同伴、家人多讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。</p> <p class="ql-block"> 獲得一等獎??的小朋友。</p> <p class="ql-block"> 獲得二等獎??的小朋友。</p> <p class="ql-block"> 獲得三等獎??的小朋友。</p> <p class="ql-block"> 本次幼兒講故事，讀兒歌比賽，為孩子們提供了展示自我才華，張揚個性的舞臺，同時提高了孩子們的語言表達能力，更重要的是鍛煉了孩子們的膽量，增強了孩子們的信心與勇氣。</p><p class="ql-block"> 故事是五彩的萬花筒，是孩子世界的縮影。故事伴隨著小朋友的成長，也給孩子們帶來了知識和快樂。</p><p class="ql-block"> 希望動聽美妙的故事，兒歌能在孩子們的心靈中播種下希望的種子，也希望講故事，讀兒歌比賽能在孩子們的童年記憶中留下美好的記憶！</p> <p class="ql-block">圖片提供：李源</p><p class="ql-block">文圖編輯：王麗卿</p><p class="ql-block">圖文終審：陳夢媛</p>