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80后的堅持（十）

凌興華

<p class="ql-block">前些時在小紅書里偶然發(fā)現(xiàn)有很多書譜里的單字書寫示范視頻，這每一個筆畫的起，行，收；這行筆中的提，按，使，轉(zhuǎn)是越看越有味道，我心動了。雖然現(xiàn)在已沒有了一個安靜的環(huán)境，也不可能完全靜下心來做自己的事，但我還是下決心拿起毛筆開始書法學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">喜歡的事，就立即去做，永遠(yuǎn)不要考慮會有什么結(jié)果。</p> <p class="ql-block">在小紅書里見喬老師的書寫視頻每個字的筆法很到位，我聯(lián)系上喬老師進(jìn)群跟班學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">初級班開班前，有一個公益班。喬老師領(lǐng)著我們畫蚊香圈，從最基礎(chǔ)的點(diǎn)畫開始和毛筆親密接觸，進(jìn)入一個預(yù)熱的階段。進(jìn)而學(xué)寫一些單字。</p> <p class="ql-block">“三過其筆，方為法書”</p><p class="ql-block">即使一個小小的點(diǎn)也要有起，行，收三個動作。</p><p class="ql-block">我每學(xué)寫一個字就和原帖上的字做一個拼圖。不斷的比，改，寫…</p> <p class="ql-block">深厚的基礎(chǔ)是一切的根基，基礎(chǔ)打牢一切自然天成。</p> <p class="ql-block">每次交作業(yè)都得到老師和同學(xué)們的鼓勵，我也開始有了點(diǎn)信心。對書法這一塊我是空白，現(xiàn)在屬于我的時間又太少太少，系統(tǒng)學(xué)習(xí)是沒有條件了。書譜里面的每一個字筆法都很豐富，很美，我只想一個字一個字的過關(guān)。</p> <p class="ql-block">開課前見有同學(xué)寫書譜里的篇章，段落。我也心癢癢的，試著寫了幾行…</p> <p class="ql-block">2024年1月26日初級班正式開課了。由徐老師給我們上筆法課。</p><p class="ql-block">第一節(jié)課重點(diǎn)講了轉(zhuǎn)折的問題：</p><p class="ql-block">1）絞轉(zhuǎn)：用筆方向發(fā)生改變</p><p class="ql-block">2）翻轉(zhuǎn)：筆鋒換成另一個面快速改變線條的行進(jìn)方向。</p><p class="ql-block">3）轉(zhuǎn)折，不完全折：</p><p class="ql-block">折筆是原地翻筆，直接換面，形態(tài)內(nèi)方外方。</p><p class="ql-block">不完全折是介于轉(zhuǎn)筆和折筆之間的一種筆法，在改變線條行進(jìn)方向時急速捻管，形態(tài)多是內(nèi)方外圓。</p> <p class="ql-block">第二課重點(diǎn)講了三種收筆的方法</p><p class="ql-block">1）筆勢向下，輕提快收，引起下一筆。</p><p class="ql-block">2）提筆空回，含蓄內(nèi)斂</p><p class="ql-block">結(jié)束時不露鋒也不做藏鋒的動作，順勢往回彈。</p><p class="ql-block">3）藏鋒收筆</p><p class="ql-block">有棱有角可方可圓</p><p class="ql-block">書友說這個醉字寫著太有意思了，就像打醉拳，重重的筆劃左一下，右一下，似倒非倒，欲倒又立，醉眼朦朧，氣貫始終。說得太準(zhǔn)確了。</p> <p class="ql-block">第三節(jié)課重點(diǎn)講了提按</p><p class="ql-block">陰陽觀念在筆法的縱向觀念的反映就是提按。</p><p class="ql-block">學(xué)會提著筆書寫，一定要提中有按，否則線條就會漂浮。</p> <p class="ql-block">第四節(jié)課筆法深入一（上）</p><p class="ql-block">科學(xué)的用筆方法</p><p class="ql-block">橫向：起，行，收</p><p class="ql-block">縱向：提，按</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第五節(jié)課的作業(yè)</p><p class="ql-block">主要學(xué)習(xí)筆法絞轉(zhuǎn)（由）轉(zhuǎn)折（素）翻轉(zhuǎn)（妍）</p><p class="ql-block">老師說書法上一個字至少要有三個以上的換面，這才是藝術(shù)如舞蹈，三個以下則是廣播體操。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第六課重點(diǎn)講了關(guān)于線條扁薄的問題。</p><p class="ql-block">線質(zhì)扁薄主要是側(cè)鋒用筆了，要把筆桿調(diào)直，筆尖要頂著紙走，和紙有個摩擦力，才能入木三分。</p> <p class="ql-block">第七課重點(diǎn)講了線質(zhì)和節(jié)奏表現(xiàn)的問題</p><p class="ql-block">1）關(guān)于使：充分利用筆的彈性，把筆按下去再彈起來，這樣行走時才能感覺到最大的阻力，才會有縱橫牽扯使的感覺。</p><p class="ql-block">2）關(guān)于節(jié)奏：起筆收筆處一定要慢，所有的轉(zhuǎn)折處，提按處，筆法點(diǎn)的地方都要慢。中間可以快點(diǎn)。一定要注意換氣，把該做的做足做充分。追求形似的同時還要追求神似。</p> <p class="ql-block">第8課的重點(diǎn)是正確解讀筆端消息：從起收筆來分析點(diǎn)畫運(yùn)行的軌跡。</p><p class="ql-block">1）一定要看清楚收筆的形態(tài)和起筆的軌跡。收筆有指示，起筆有提示。</p><p class="ql-block">2）一定要分析字內(nèi)承接關(guān)系，上筆的收筆決定了下筆的起筆。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第九課重點(diǎn)介紹了換面的問題</p><p class="ql-block">楷書和行草書都是帖書的用筆。點(diǎn)畫之間要有關(guān)系。連續(xù)性書寫，不斷地?fù)Q面。所以又叫八面出鋒。</p><p class="ql-block">如何產(chǎn)生立體感：</p><p class="ql-block">1）折筆：有遠(yuǎn)近視覺效果</p><p class="ql-block">2）中鋒行筆：墨色均勻的殺入紙背</p><p class="ql-block">3）提按：有虛實(shí)才能產(chǎn)生立體感</p> <p class="ql-block">第十節(jié)課重點(diǎn)講了點(diǎn)畫之間的關(guān)系</p><p class="ql-block">1）入筆有勢：通過蛛絲馬跡去發(fā)現(xiàn)去理解，把無形的東西表現(xiàn)出來，氣才通暢，才有筆法。</p><p class="ql-block">2)找尋的方法：找筆端消息，點(diǎn)畫不是孤立的存在，之間是有呼應(yīng)的。根據(jù)筆順和形態(tài)在書寫過程中一定要做很多動作。</p> <p class="ql-block">第十一節(jié)課講了關(guān)于“使”的問題</p><p class="ql-block">書寫時既有橫向的運(yùn)動也有縱向的提按運(yùn)動，加之單位時間里的快慢節(jié)奏。所以書法的運(yùn)動是一個立體的運(yùn)動。</p><p class="ql-block">只有把筆立起來，讓筆桿垂直于紙面頂著走，筆和紙面才能產(chǎn)生磨擦，才能有縱橫牽掣之意。</p> <p class="ql-block">實(shí)現(xiàn)“使”要處理好的幾個問題</p><p class="ql-block">1）提按</p><p class="ql-block">2）節(jié)奏，速度</p><p class="ql-block">3）偃仰</p> <p class="ql-block">第十三節(jié)課是提按專題</p><p class="ql-block">提按是體現(xiàn)用筆縱向的陰陽關(guān)系。</p><p class="ql-block">不管是粗線條還是細(xì)線條都有提和按，只是筆尖和紙面接觸的大小而已。不能任筆為體聚墨成形。</p> <p class="ql-block">第十四課筆法深入五筆法包含的兩個部分：1）看得見的：起筆，行筆，折筆，換面…2）看不見的部分是筆在空中的翻轉(zhuǎn)，靠的是筆端消息。筆法是一個連續(xù)性的運(yùn)動，一點(diǎn)一畫的書寫是錯誤的，所有的技術(shù)都是為了保證中鋒用筆。</p> <p class="ql-block">找到一個反色的功能，將自己寫的作業(yè)美化一下。覺得這效果不錯??</p> <p class="ql-block">第十五節(jié)總結(jié)課</p><p class="ql-block">一）五種起筆方法：</p><p class="ql-block">1）露鋒入紙</p><p class="ql-block">2）緊捻快切</p><p class="ql-block">3）搭鋒入筆，點(diǎn)彈之起</p><p class="ql-block">4）藏鋒起筆</p><p class="ql-block">5）下方起筆</p><p class="ql-block">二）收筆</p><p class="ql-block">1）筆勢向下</p><p class="ql-block">2）勢盡筆盡</p><p class="ql-block">3）快提緊收提筆向外</p><p class="ql-block">4）快提緊收提筆向內(nèi)</p><p class="ql-block">5）藏鋒，有園有方，原路返回</p><p class="ql-block">6）提筆空回</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是徐老師總結(jié)的帖學(xué)筆法小結(jié)</p><p class="ql-block"> 書法在技術(shù)層面上包括筆法、字法、章法和墨法。</p><p class="ql-block"> 平時我們在欣賞一幅書法作品時，總是按從大到小的順序進(jìn)行。先看章法，體會書家的思想感情、審美取向、作品氣勢等；其次是字法，觀察其結(jié)字是否出人意料之外而又合乎情理之中；繼而欣賞其神奇的五色用墨（濃、淡、潤、渴、白）；最后是筆法是否豐富精到。然而，我們在學(xué)習(xí)書法時卻反其道而行之，先從筆法入手，因為它是其他三法的基礎(chǔ)，是重中之重，然后才是字法、章法、墨法。就象起樓房一樣，筆法是磚木，字法是房間，章法是大樓，墨法是裝璜。</p><p class="ql-block"> 一切筆法服務(wù)于“中鋒用筆”這個核心原理。所謂中鋒用筆，是指在書寫過程中“常令筆鋒在筆劃中間”，除了篆書外，其他書體并不要求絕對的中鋒，可謂“中鋒取質(zhì)，側(cè)鋒取妍”。所以，書寫過程是一個不斷由中鋒轉(zhuǎn)側(cè)鋒，由側(cè)鋒到中鋒這樣的調(diào)鋒過程。必須讓筆鋒做到“隨倒隨起，隨起隨倒”。 </p><p class="ql-block"> 下面我把筆法分三個部分進(jìn)行小結(jié)：</p><p class="ql-block"> 一、起行收</p><p class="ql-block"> 起即起筆，包括起筆角度、入筆方向和起筆方式。</p><p class="ql-block"> 毛筆存在著無數(shù)個面，由于起筆角度、入筆方向不同，可以產(chǎn)生很多的筆劃形態(tài)，同時也決定筆劃的精確程度與線質(zhì)。起筆方式有五種（書譜）：1、露鋒入筆，逐漸捻管；2.露鋒入筆，緊捻快切；3.搭鋒入筆，點(diǎn)彈直起；4.藏鋒入筆，蓄勢待發(fā)；5.從下端起筆，順勢變化。我們時刻牢記一根毫入紙，掌握以上五種方式的動作要領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 行即行筆。行筆過程分為轉(zhuǎn)與折兩種。轉(zhuǎn)，勾環(huán)盤紆之類是也，簡單地說就是在緩慢地改變筆的運(yùn)動方向時，我們運(yùn)用絞轉(zhuǎn)技法。絞轉(zhuǎn)在晉代運(yùn)用普遍，到唐之后由提按代替了它。它的動作要領(lǐng)是邊捻管（或同時運(yùn)腕）邊前行，使筆鋒處于聚攏狀態(tài)，不同于中鋒。折是指行筆過程中方向發(fā)生了比較突然改變時的用筆方法。它包括方折、不完全折和翻折三方面。</p><p class="ql-block"> 收即收筆。它分為以下7種方式：1.筆勢向下，輕提快收，引起下一筆；2.提筆空回，含蓄內(nèi)斂；3.藏鋒收筆；4.快提緊收，提筆向外；5.快提緊收，向內(nèi)收筆；6.慢提快收，勢盡筆盡；7.連帶呼應(yīng)，向上提筆。注意各種方式的動作要領(lǐng)，特別是要區(qū)分空回與藏鋒收筆的不同之處。</p><p class="ql-block">二、提按使轉(zhuǎn)</p><p class="ql-block"> 提按是一對矛盾對立統(tǒng)一關(guān)系，它屬于第二維度，是垂直于紙面上的縱向發(fā)力。老師花了三個課件的時間講解它，其精髓在于“提中有按，按中有提”這八個字。我簡單地理解為，提按重要的是調(diào)動毛筆自身存在的彈性，找到下按之力與毛筆反彈之力的平衡點(diǎn)。做到書寫粗線條時筆不按死（最多按到毛筆的三分毫），使粗線條厚重而不僵不滯；書寫細(xì)線條時提而不輕飄。</p><p class="ql-block"> 使、縱橫牽掣之類是也。它處于紙面這個平面的橫向發(fā)力，屬于第一維度。我簡單地理解為是一種反作用力或叫阻力。為了讓線質(zhì)圓潤不扁平，有彈性有張力，應(yīng)該同時注意這三個方面：1.偃仰，即讓筆管垂直于紙面，使筆鋒挺而不倒，減少受力面積。不要讓毛筆拖著走。2.按、所謂提得起，按得下。領(lǐng)悟體會使用外力，充分調(diào)動毛筆的自身彈力。3.速度、要找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，寫出節(jié)奏感。一般地，每個筆劃的起筆與轉(zhuǎn)折處為發(fā)力點(diǎn)，寫時慢一些，蓄足勢，中間行筆過程要快一些，不要平均使力和勻速行筆。以上三方面缺一不可。</p><p class="ql-block"> 三、其他</p><p class="ql-block"> 1.四步臨帖法。即讀帖、臨帖、分折對比、改正。孫過庭說過“察之尚精，擬之貴似”。就是要求讀帖時要觀察入微，臨帖要像要精準(zhǔn)。臨帖的要點(diǎn)：慢，像，原大。初學(xué)者只有放慢速度在能使筆劃精到，結(jié)字準(zhǔn)確，章法布局到位。但慢不應(yīng)是畫字，做到慢中有快，快中有慢，下筆時狠、準(zhǔn)、穩(wěn)。原大和像，體會古人自然書寫時用筆結(jié)字章法的精妙之處。</p><p class="ql-block"> 2.對臨、背臨和意臨。臨摹應(yīng)該有階段性和主攻目的性。它是由向古人學(xué)習(xí)到熟練掌握最終為己所用的循序漸進(jìn)的過程。</p><p class="ql-block"> 3.連續(xù)性用筆。仔細(xì)觀察筆端消息，做到書寫時字內(nèi)各筆劃之間、上下字之間的連續(xù)性用筆。</p><p class="ql-block"> 4.調(diào)鋒與換面、調(diào)鋒指運(yùn)用捻管、運(yùn)腕、運(yùn)肋等手段，調(diào)節(jié)筆鋒，做到中鋒用筆。在書寫時要用到毛筆的多個面。</p><p class="ql-block"> 5.由取法帖向主攻帖轉(zhuǎn)變、它是為以后形成自己的個人風(fēng)格打基礎(chǔ)，由此而博取專精。</p><p class="ql-block"> 總之，通過對理論的不斷深入學(xué)習(xí)，理解其精神，指導(dǎo)實(shí)踐。只有經(jīng)過大量地反復(fù)地臨帖，才能形成慣性或叫肌肉記憶。</p> <p class="ql-block">第十六課 是喬老師講字法</p><p class="ql-block">字法是解決如何處理漢字的空間分布問題。</p><p class="ql-block">大小，輕重，欹正，收放，開合所有的書體結(jié)字都有收放的。</p><p class="ql-block">結(jié)字的原則：不居中，不平行，不並列。</p> <p class="ql-block">第十七課 字法深入</p><p class="ql-block">字法就是解決如何處理漢字空間分布的問題</p><p class="ql-block">1）須有體勢</p><p class="ql-block">2）不能太正太平</p><p class="ql-block">3）牢記結(jié)字的動態(tài)平衡</p><p class="ql-block">欹側(cè)，收放，開合，擒縱，松緊，高低等任何事物都離不開陰陽。</p><p class="ql-block">要打破結(jié)字勻的觀念</p><p class="ql-block">要打破結(jié)字平的觀念</p><p class="ql-block">打破自己的審美習(xí)慣</p><p class="ql-block">作業(yè)是將書譜中的五個字自己重新變化一下。</p> <p class="ql-block">第十八課</p><p class="ql-block">樹立陰陽意識，打破勻，打破形。</p><p class="ql-block">取勢：根據(jù)陰陽規(guī)律去變橫勢或縱勢。</p><p class="ql-block">作業(yè)是圣教序上的幾個字（我背臨了一遍，做了一個反色）。這次作業(yè)我才開始慢慢體會什么是結(jié)字。</p><p class="ql-block">最喜歡這個“藏”字，草字頭的的高底，正斜；里面部分的留白，疏密，欹側(cè)，還有那三個口字的大小形狀都不一樣；最后那長的豎彎勾的豐富，先細(xì)再漸粗，先直后彎，陰陽反差特別明顯?？傆X得每一筆都安排得非常微妙，非常好。</p><p class="ql-block">“大”字的這第一筆陰陽對比也很明顯。長橫左細(xì)右粗，左低右高，左短右長，左正右斜內(nèi)容很豐富。沒學(xué)結(jié)字時從不注意去體會，只是照著模仿，知其然不知其所以然。</p> <p class="ql-block">第19節(jié)課 字結(jié)構(gòu)的整體定位—欹側(cè)</p><p class="ql-block">書法里面的勢也可以理解為重心的平穩(wěn)，就是保持動態(tài)平衡，陰陽中和，首先有矛盾的對立。大小粗細(xì)，濃淡方圓，正斜高低…沒有差異制造差異，最后再解決差異。層次豐富，元素?zé)o比和諧。便是一陰一陽之謂道…</p> <p class="ql-block">第20課 結(jié)字的內(nèi)部關(guān)系—縱橫開合</p><p class="ql-block">上下結(jié)構(gòu)的字：上擒下縱或上縱下擒</p><p class="ql-block">左右結(jié)構(gòu)的字：右收左放或右放左收</p><p class="ql-block">不管上下還是左右一定要產(chǎn)生矛盾但要協(xié)調(diào)，陰陽是靠中庸來支撐的。</p> <p class="ql-block">行草第21節(jié)課 字法深入五</p><p class="ql-block">字的內(nèi)部關(guān)系：內(nèi)收外放—開</p><p class="ql-block"> 內(nèi)放外收—合</p> <p class="ql-block">收藏了徐老師發(fā)群里的&lt;筆法字法總結(jié)&gt;</p><p class="ql-block">中華文明五千年，書法國粹占首端。</p><p class="ql-block">筆法字法是基礎(chǔ)，溫故知新愈向前。</p><p class="ql-block">一根筆毫輕入紙，驚蛇入草輕捻管。</p><p class="ql-block">緊捻快切點(diǎn)彈入，下端起筆順勢變。</p><p class="ql-block">藏鋒蓄勢起筆全，收筆重要?dú)忭嵾B。</p><p class="ql-block">輕提快收引下筆，提筆空回形內(nèi)斂。</p><p class="ql-block">快提緊收分內(nèi)外，藏鋒收筆很常見。</p><p class="ql-block">慢提快收控制好，勢盡筆盡才算完。</p><p class="ql-block">提按有度勤換面，無形之處看筆端。</p><p class="ql-block">使轉(zhuǎn)頂紙增摩擦，中鋒為主側(cè)鋒兼。</p><p class="ql-block">筆桿偃仰勤調(diào)整，立筆殺紙是關(guān)鍵。</p><p class="ql-block">書寫節(jié)奏如音樂，快慢分清不慌亂。</p><p class="ql-block">欹側(cè)向背看清楚，疏密開合求多變。</p><p class="ql-block">四步臨帖是法寶，厚德恩師智慧言。</p><p class="ql-block">燭光引路齊努力，苦練臨帖右軍贊！</p> <p class="ql-block">第22節(jié)課 書體流變</p> <p class="ql-block">這次作業(yè)是王羲之的“快雪時晴帖”</p><p class="ql-block">我非常喜歡這幾行字，寫起來心情很舒暢。</p> <p class="ql-block">（一） 大篆</p><p class="ql-block">中華文明五千年，</p><p class="ql-block">文字演變一脈傳。</p><p class="ql-block">先秦之前稱大篆，</p><p class="ql-block">甲骨金文散氏盤，</p><p class="ql-block">鼎上文字大多算。</p><p class="ql-block">中鋒用筆藏鋒走，</p><p class="ql-block">字形散落多浪漫。</p><p class="ql-block">金石氣息很重要，</p><p class="ql-block">澀進(jìn)頂紙毛燥感。</p><p class="ql-block">取勢穿插多欹正，</p><p class="ql-block">筆畫銜接要自然。</p><p class="ql-block">要領(lǐng)：運(yùn)用屋漏痕筆法，要讓線條呈現(xiàn)波浪式的運(yùn)行。中鋒用筆，裹鋒絞轉(zhuǎn)。逆入，澀行，緊收筆推著走，逆風(fēng)頂紙，積點(diǎn)成線，節(jié)節(jié)發(fā)力。</p> <p class="ql-block">（二）隸書</p><p class="ql-block">隸書起源于大篆，</p><p class="ql-block">古隸書寫多秦簡。</p><p class="ql-block">波折不明兼方圓，</p><p class="ql-block">線條古樸沒提按。</p><p class="ql-block">蠶頭雁尾是今隸，</p><p class="ql-block">發(fā)展成熟于東漢。</p><p class="ql-block">化圓為方字形扁，</p><p class="ql-block">化弧成直左右展。</p><p class="ql-block">隸書形成分水嶺，</p><p class="ql-block">現(xiàn)代文字源隸變。</p><p class="ql-block">逆勢澀進(jìn)頂紙走，</p><p class="ql-block">強(qiáng)化提按粗細(xì)變。</p><p class="ql-block">入筆藏鋒有切翻，</p><p class="ql-block">捺畫裹鋒要捻管，</p><p class="ql-block">筆筆斷開調(diào)鋒面。</p><p class="ql-block">曹全禮器八分書，</p><p class="ql-block">刪繁化簡更美研。</p> <p class="ql-block">臨帖的過程實(shí)際上是個解密的過程，從看似平面的點(diǎn)畫中解讀立體的筆法動作，動作對了，形態(tài)也就像了，動作不對，畫字毫無益處，浪費(fèi)時間而已。</p> <p class="ql-block">這階段學(xué)習(xí)書體流變，大篆小篆，棣書楷書都寫一下。我沒有在這上面花時間。仍然自選書譜里的幾行字練習(xí)。</p> <p class="ql-block">記住老師的話，在章法上面開始重視起來。</p> <p class="ql-block">本周開始由喬老師講章法</p><p class="ql-block">章法要處理以下三個關(guān)系：</p><p class="ql-block">1）字與字之間的關(guān)系：連與斷，趨勢，節(jié)奏，線質(zhì)相近。</p><p class="ql-block">2）行與行之間的關(guān)系：相互穿插，錯落，隔行趨勢。</p><p class="ql-block">3）整篇與局部的關(guān)系：整篇中有相對封閉的結(jié)構(gòu)形成局部的同一性，使之與周囲產(chǎn)生輕重濃淡，疏密等陰陽變化。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)怎樣書寫落款</p> <p class="ql-block">我總是把字寫得太正了，落款練習(xí)了多遍，這次老師說進(jìn)步了，有了節(jié)奏感。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)章法我只記住了這句話：若狀如算子，上下齊平便不是書。</p> <p class="ql-block">通臨訓(xùn)練行氣，節(jié)奏，書寫感。是自然書寫性的發(fā)揮，是全局氣息的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">精臨是訓(xùn)練筆法，訓(xùn)練點(diǎn)畫，訓(xùn)練字結(jié)構(gòu)。是局部筆法細(xì)節(jié)的錘練。</p> <p class="ql-block">書法的練習(xí)是一個長期而又枯燥的事情。一定要能耐得住寂寞。由少積多，逐漸培養(yǎng)書寫感覺。</p> <p class="ql-block">找到一個模板將這次作業(yè)美化了一下</p> <p class="ql-block">這次作業(yè)仍是章法訓(xùn)練，參照行穰帖的章法自行創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)班快要結(jié)束了，這次學(xué)習(xí)剛弄明白了筆法，字法的問題。至于章法也只聽了點(diǎn)皮毛，我也不可能更深入的學(xué)習(xí)了。這次學(xué)習(xí)是為今后抄經(jīng)做了點(diǎn)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)書法不是要讓你成為一個字比別人寫得好看的人，而是在一遍一遍的與古人最直接的揣摩交流中，學(xué)到教養(yǎng)、風(fēng)骨、耐心和趣味，最珍貴的是，學(xué)會欣賞萬千筆墨，欣賞這功利世界里難得的抽象之美。</p>