<p class="ql-block">校園是文明的凈土，校園中綻放著一朵朵美麗的生命之花。生命是寶貴的美好的，然而生命又是脆弱的。為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，建設(shè)和諧美好校園，2024年9月勝利街小學(xué)四一班開展了以“預(yù)防校園欺凌”為主題的手抄報(bào)繪制活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們積極尋找素材，通過繪畫藝術(shù)將預(yù)防校園欺凌內(nèi)容直觀形象地表達(dá)出來，從“什么是校園欺凌”、“校園欺凌的危害”、“如何應(yīng)對校園欺凌”等方面著手，配上生動形象的圖案，繪制出一幅幅主題鮮明、版面美觀的藝術(shù)作品！這些作品不僅表達(dá)了學(xué)生向校園欺凌說“不”的勇氣，同時也堅(jiān)定了同學(xué)們共同抵制校園欺凌，護(hù)衛(wèi)文明校園的決心，為構(gòu)建溫馨、和諧校園起到積極作用。</p> <p class="ql-block">一、什么是校園欺凌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 校園欺凌主要是指在校園范圍內(nèi)，同學(xué)之間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至體罰毆打等行為，主要發(fā)生在中小學(xué)，遭受校園欺凌會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生很大的影響，所以家長和老師要格外重視。</p> <p class="ql-block"> 二、如何預(yù)防校園欺凌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.學(xué)生穿戴和學(xué)習(xí)用品盡量低調(diào)，不要過于招搖。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.不要去挑逗比較霸道和強(qiáng)悍的同伴；在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.上下學(xué)和活動時盡可能結(jié)伴而行；獨(dú)自出去找同學(xué)玩時，不要走僻靜、人少的地方；不要天黑再回家，放學(xué)不要在路上貪玩，按時回家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.如果侵犯者偷你的東西，就把自己要帶到學(xué)校去的學(xué)習(xí)、生活用具上貼上姓名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5.如果你在某些方面與別人不一樣，這也沒有什么關(guān)系。盡早明白這一點(diǎn)，這樣自己會形成堅(jiān)實(shí)的自我價(jià)值感，會認(rèn)同自己，感到自己也同樣值得尊重。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 6.如果欺負(fù)僅僅是口頭的，你不要理會那個侵犯者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 7.如果遇到校園欺凌，有機(jī)會可以告訴老師，如果沒機(jī)會可以大聲警告對方，這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學(xué)關(guān)注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對，洪亮的聲音可以起一個震攝作用。</p> <p class="ql-block">通過此次主題教育活動的開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，大家充分認(rèn)識到校園欺凌的危害性，紛紛表示“不做欺凌者、不當(dāng)受害者、不為旁觀者”， 做一個知法守法用法的好少年。</p>