<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">師者如光，微以遠致。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">師者若水，潤物無聲。</span></p> <p class="ql-block"> 為了進一步大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國，展現(xiàn)人民教師無私奉獻的精神風貌，2024年9月10日上午，我校隆重舉行了甘蔭塘小學(xué)教師節(jié)主題活動。大會在六一班學(xué)生代表飽含深情的朗誦中拉開帷幕。學(xué)生們通過聲情并茂的朗誦表達了對老師們無盡的感激和深深的祝福。這不僅是一場聲音的盛宴，更是一次心靈的交流，讓每一位老師都感受到了來自學(xué)生們的溫暖和愛意。同學(xué)們用最動聽的聲音贊美老師，用最真摯的情感表達對老師的敬仰。</p> <p class="ql-block"> 在這個屬于辛勤園丁的日子里，學(xué)校以一種獨特而溫馨的方式，向全校的教師們致以最崇高的敬意與祝福。9月10日，一場為老師們特意舉辦的插花活動在學(xué)校錄播室拉開帷幕，此項活動讓老師們在繁忙的教學(xué)之余，享受了一段靜謐而美好的時光。</p> <p class="ql-block"> 朵朵鮮花，沁人心脾；聲聲祝福，感人肺腑。9月10日中午馬書記代表學(xué)校向默默奉獻、不懈努力的全體教職工致以誠摯的節(jié)日祝福和衷心的感謝。每一朵鮮花都承載著感恩之情，每一句祝福都包含著殷切希望，每一位老師都從中收獲濃濃暖意和滿滿感動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 馬書記為老師們講解了插花活動花材的選擇、插花的容器以及插畫的步驟！</span></p> <p class="ql-block">??向日葵：向日葵象征著陽光、活力和尊敬，就像老師給予學(xué)生的溫暖和引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">??百合：百合寓意著純潔和高尚的心靈，能體現(xiàn)老師的品格。</p><p class="ql-block">??康乃馨：康乃馨本身就代表著尊敬之情，是對教師辛勤付出、無私奉獻以及在教育領(lǐng)域中所展現(xiàn)出的專業(yè)精神和高尚品格的尊崇。</p><p class="ql-block">??泡泡花：小巧而繁多，就像老師對學(xué)生無微不至的關(guān)懷，它代表著對老師的敬愛、關(guān)懷與感恩之情，象征著老師在教育事業(yè)中默默奉獻的精神，眾多的小花也寓意著老師對一屆又一屆學(xué)生的關(guān)愛和付出。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??紅豆：紅豆常常蘊含著美好的祝愿，送給老師紅豆花可以祈愿老師生活幸福美滿。</p><p class="ql-block">??滿天星：滿天星作為點綴，增添了浪漫和夢幻的感覺，同時也寓意著老師的教誨如繁星般照亮學(xué)生的道路</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>在現(xiàn)場，老師們結(jié)合花材的特點，從去葉片、剪花刺，到架構(gòu)框架、選花材、配顏色，大家憑借各自對美的不同理解，使得原本普通的花草，歷經(jīng)修剪、層次搭配、點綴等步驟之后，變成色彩斑斕、獨具匠心的花藝作品。老師們手持各自精心制作的花藝作品，滿載而歸，每個人臉上洋溢著的笑容，是滿足的，是幸福的，更是對這個特別教師節(jié)的美好記憶。</p> <p class="ql-block"> 本次教師節(jié)插花活動，不僅豐富了教師們的精神文化生活，而且提升了大家的歸屬感與幸福感。老師們在這般親切的關(guān)懷下，會以更加飽滿的熱情和陽光健康的心態(tài)，投入到今后的工作和生活之中。我們堅信，在未來的日子里，師生們將緊密攜手，以教育家精神為指引，共同為學(xué)校的繁榮發(fā)展和教育事業(yè)的進步，貢獻最真摯的智慧與力量！</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">文字：陳敏</p><p class="ql-block">圖片：陳旭亞輝</p><p class="ql-block">編輯：陳敏</p><p class="ql-block">一審一校：胡湘梅</p><p class="ql-block">二審二校：叢維</p><p class="ql-block">三審三校：馬青</p>