培根鑄魂，立德修身，?爭當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

涓涓細(xì)流

培根鑄魂，立德修身，爭當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人——在2024年秋季開學(xué)典禮上的第一堂思政課 葉軍 尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們又迎來了充滿希望的新學(xué)年。今天，園林路校區(qū)的同學(xué)們在此聚會(huì)，隆重舉行2024年秋季開學(xué)典禮暨第40個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。在此，我提議同學(xué)們用熱烈的掌聲祝老師們節(jié)日快樂！真情道一句：“老師，您辛苦了！”剛才王校長匯報(bào)了上學(xué)期我校各年級期末考試成績并作質(zhì)量分析，這些成績的取得離不開全體教師的辛勤工作和同學(xué)們的刻苦努力。學(xué)校也表彰了一批在2023~2024年度取得優(yōu)異成績的教師和學(xué)生，在此，我代表學(xué)校黨總支向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR！希望大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)，錨定目標(biāo)，整裝出發(fā)，再創(chuàng)輝煌！ 新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。作為學(xué)校黨總支書記，我要借此機(jī)會(huì)為老師同學(xué)們上一堂思政課。 培養(yǎng)什么樣的人？是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！蔽覈侵袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義制度，立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉，不是中國心，沒有中國情，缺少中國味”的人！澆花澆根，育人育心。同學(xué)們要培根鑄魂，立德修身，爭當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 時(shí)代新人應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)呢？我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力： 一是要努力堅(jiān)定理想信念。 社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，定語就是“社會(huì)主義”，這是對培養(yǎng)什么人作的本質(zhì)規(guī)定。同學(xué)們必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。沒有這一條，做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人就不成立了。同學(xué)們生活在和平環(huán)境之下，沒有體驗(yàn)過民族生死存亡的苦難，沒有經(jīng)歷過血與火的考驗(yàn)，沒有參加過艱難困苦的奮斗，人生閱歷很有限。如果不加以正確引導(dǎo)和長期教育，難以樹立正確理想信念，甚至可能走偏。只有社會(huì)主義才能救中國！只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興！同學(xué)們要清楚這一被實(shí)踐證明了的歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯，增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不被任何干擾所惑，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任?！　?二是要努力厚植愛國主義情懷。 愛國主義教育是世界各國教育的必修課。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。下面我問大家三個(gè)問題：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？（答案是肯定的）同學(xué)們一定要把自身的理想同祖國的前途、把自己的命運(yùn)同民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，時(shí)刻不忘自己是中國人。熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。　　 三是要努力加強(qiáng)品德修養(yǎng)。 人無德不立，育人的根本在于立德。立德為先，修身為本，這是人才成長的基本邏輯,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)就是"立德若水善，修身如荷香"。立德修身，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。加強(qiáng)品德修養(yǎng)，既有個(gè)人品德，也有社會(huì)公德、熱愛祖國和人民的大德。。同學(xué)們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到品德潤身、公德善心、大德鑄魂。 四是要努力增長知識(shí)見識(shí)。 學(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)生的本職?！墩撜Z》中講：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！狈菍W(xué)無以廣才，同學(xué)們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無旁騖求知問學(xué)，既要重視知識(shí)的廣度，也要重視學(xué)習(xí)的深度，在學(xué)習(xí)中增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，通曉天下道理，掌握事物發(fā)展規(guī)律，做到敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。 五是要努力培養(yǎng)奮斗精神。 志存高遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志” 習(xí)總書記講過，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。同學(xué)們在不愁吃穿的環(huán)境中長大，社會(huì)責(zé)任感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、吃苦耐勞精神都需要著重培養(yǎng)。正所謂“志不求易，事不避難”。如果想創(chuàng)造出精彩人生，就必須樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，以行求知，以知促行，真正做到知行合一，剛健有為、自強(qiáng)不息?！　?六是要努力增強(qiáng)綜合素質(zhì)。 社會(huì)主義建設(shè)者和接班人必須全面發(fā)展。我國周朝的官學(xué)就要求學(xué)生掌握禮、樂、射、御、書、數(shù)“六藝”，可謂文理兼?zhèn)洹Ｐ聲r(shí)代同學(xué)們更要培養(yǎng)綜合能力，做到德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)同他人合作、學(xué)會(huì)過集體生活，激發(fā)好奇心、想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。 現(xiàn)在全社會(huì)都關(guān)心同學(xué)們的身體健康，同學(xué)們的體質(zhì)健康水平仍是綜合素質(zhì)的短板，“小胖墩”、“小眼鏡”越來越多。在體育鍛煉上很多同學(xué)們參與不踴躍，怕流汗，怕吃苦，長此下去怎么行？毛主席說，青少年要文明其精神，野蠻其體魄。所以，同學(xué)們要樹立健康第一的理念，在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。　　 美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。沒有美的滋養(yǎng)的人生必然是單調(diào)的、干涸的人生。青少年沒有藝術(shù)愛好和藝術(shù)修養(yǎng)，不可能全面發(fā)展?！? 勞動(dòng)可以樹德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美。而同學(xué)們中出現(xiàn)了一些不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象。同學(xué)們要崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。 　教育不是制造“失敗者”的，以分?jǐn)?shù)貼標(biāo)簽的做法在實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)徹底改變，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，稟賦、才能、愛好和特長不盡相同，我們決不能只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而讓其他學(xué)生被忽視、被遺忘，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的成就和成長的快樂?！?lt;/p> 花開各有期!愿每一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)都能立德修身,學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!