<p class="ql-block">一年級了，剛開學，老師給我反應(yīng)小俊專注力差，要不還是再去讀幼兒園，培養(yǎng)一下，我們家都急了，我看他們急了，我得穩(wěn)住，找優(yōu)點，相信孩子。</p> <p class="ql-block">小俊聽了我們的勸導(dǎo)，他確實有改變，畢竟他也不想去幼兒園，他想向上生長</p> <p class="ql-block">經(jīng)過一家人的督導(dǎo)，我怕他太壓抑，我趕緊帶他出去散心，他從上滑下來，第一次沒事，但是他還要滑第二次，我有點想說他，但是我忍住了，因為我知道如果我只看他的不對我是忍不住發(fā)火的，但是我得換個視角想他的優(yōu)點，火氣逐漸熄滅，這一次，我看到了是他的勇敢，幽默，愛笑。只要保證安全就可以讓他去玩，這是我的心態(tài)</p> <p class="ql-block">你看他從坡上滑下來，弄臟的褲子，一瞬間，他會有點尷尬，同時我就嘲笑他，我就不指責他，嘲諷他是開玩笑的，不是那種真嘲諷。</p> <p class="ql-block">你看他跑步，比我跑得快，說明這個孩子身體棒，精神好，老師說他愛動，有點坐不住，我在家看著他吃飯腿也在動的時候，弄出聲音，我假裝說，聽，小俊，什么奇怪的聲音？假裝發(fā)現(xiàn)原來是他的腳，我說，小俊，你的腳是主人還是你是主人，原來你的腳做主人時你就會亂動導(dǎo)致你被批評，假裝認真說我今天得教訓一下你的腳，但我不是教訓你……他笑了，他懂了，他趕緊改正了，因為他說他要當自己的主人，我說以后上課，或許他還會亂動，你就盯著他，命令他，你就不會成為腳的奴隸了??，而是要成為自己的主人?</p> <p class="ql-block">我看到一個調(diào)皮的突然很懂事，我有點心酸，他一定吃苦了，同時又很欣慰他變好，向上走的路都是有點累的，下坡路才是輕松的。然后我開玩笑的對他說，小俊，其實我想你不要那么聽話懂事，我想你調(diào)皮一點。結(jié)果他立刻去假裝調(diào)皮一下，正因為他是假裝的，所以更好玩了，因為他是懂幽默的。</p> <p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)他被我吼的時候，更不能明白我要表達的意思，因為這個時候他只接受到我的憤怒的語氣和表情，他會緊張的理解不了我的意思，同時畢竟年齡也小，越是輕松的環(huán)境，他越能輕松的理解。</p> <p class="ql-block">穩(wěn)穩(wěn)地成長，我們不急，勇敢挑戰(zhàn)，一切發(fā)生皆有利于你，希望我能做到以你喜歡的方式陪你一起成長，你讀一年級就像我讀一年級一樣，真的生孩子就像重生的感覺，重新把自己養(yǎng)一次，教你也是教我自己，我們的孩子比我們想象中更愛我們????</p>