<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">??【前衛(wèi)報(bào)人·第6013期】</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">寫進(jìn)教材的英雄</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 將照亮孩子們的成長之路</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??<span style="color:rgb(22, 126, 251);">亦安 </span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">北陸強(qiáng)軍號</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 近日,各地新學(xué)期已經(jīng)開始,新修訂的道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材也已在全國小學(xué)和初中啟用，其中反映戍邊英雄事跡的文章成為新課文。</p><p class="ql-block"> 文章中寫道,群山中的加勒萬河谷被稱作“生命禁區(qū)”,可在駐守的邊防官兵心中,始終擁有堅(jiān)定的信念:我站立的地方是中國,我要用熱血和生命去捍衛(wèi)腳下的每一寸土地……可以預(yù)想,當(dāng)孩子們讀到這樣的話語,一定會為這種精神所感動(dòng),也一定會被這樣的勇氣所鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)至今日,邱少云的磐石一臥,黃繼光的忘死一撲，狼牙山五壯士的英勇一跳……這些英雄的故事,通過教科書,在無數(shù)心靈中埋下了一粒粒英雄的種子,也成為一代代人共同的記憶?；蛟S很多孩子都曾在作文中寫下這樣的句子:長大后,我也想成為像邱少云一樣勇敢無畏的英雄。</p><p class="ql-block"> 可以說,一個(gè)社會給孩子樹立怎樣的英雄榜樣，明天他們就會成為怎樣的一代人。英雄榜樣教育的意義，就是以他們的事跡和精神品質(zhì)去影響受教育者的思想、感情和行為，用愛國情懷指引受教育者不斷前行。</p> <p class="ql-block"> 青少年時(shí)期是形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，良好的教育能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┱_的價(jià)值導(dǎo)向和行為準(zhǔn)則，讓他們更真切地懂得今天的幸福生活多么來之不易，懂得何為犧牲、奉獻(xiàn)，懂得為何要努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，讓他們真正成長為更有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。</p><p class="ql-block"> 梁啟超曾在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年雄于地球,則國雄于地球?！币淮倌甑闹鞠?影響的將是一個(gè)民族的未來。周恩來在青少年時(shí)代,就立下崇高志向。彼時(shí)中國瀕臨喪失主權(quán)的絕境,中華民族處于存亡危急之時(shí)。他12歲到東北上學(xué),在進(jìn)步思想的影響下閱讀了陳天華的《警世鐘》《猛回頭》、鄒容的《革命軍》等著作,激發(fā)了他救國救民的使命感和責(zé)任感。當(dāng)周恩來還是個(gè)13歲的孩子時(shí),老師問:“讀書為了什么?”他莊嚴(yán)地回答:“為了中華之崛起?！?lt;/p><p class="ql-block"> 共和國一代偉人的畢生志業(yè)，在少年時(shí)代就深深扎根，此后一生為之奮斗，把愛國之情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國之志、報(bào)國之行。今天，時(shí)代仍在呼喚這樣的精神與情懷，社會永遠(yuǎn)需要這樣的志向。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)主席曾深刻指出，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。青少年的心靈猶如一片未開耕的沃土,“播什么種子開什么花”。通過良好的教育，在孩子幼小的心靈中播下崇尚英雄、熱愛國家、感恩先輩的種子，他們未來也更可能成為英雄。為國犧牲奉獻(xiàn)是英雄，在平凡的崗位上默默耕耘同樣是英雄，每一種英雄都值得禮贊、值得推崇。</p><p class="ql-block"> 孩子們對英雄的向往是與生俱來的,那是一份向上向善、朝向光明的追尋。守護(hù)好、培育好這份向往，是社會各界的責(zé)任。把涌現(xiàn)的英雄故事講給孩子們聽，更是一個(gè)社會傳承民族精神極為重要的方式。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子們長大成人，在未來某個(gè)至關(guān)重要的抉擇時(shí)刻，或許會回想起少年時(shí)代讀到的那句鏗鏘的話語:“我站立的地方是中國，我要用熱血和生命去捍衛(wèi)腳下的每一寸土地”。這句話語將影響他們，并指引他們做出正確的選擇。 </p>